Спортивно-познавательная игра «Здорово быть здоровым»

Спортивно-познавательная игра «Здорово быть здоровым» (для обучающихся, воспитанников 6а, 7 классов)

Воспитатель: Савченко Н.В.

Цель: укрепление здоровья подрастающего поколения, привлечение к регулярным занятиям физической культуры и спортом.

Задачи:

1. Пропаганда здорового образа жизни, формирование позитивных жизненных установок подрастающего поколения.

2. Совершенствование спортивно-массовой и оздоровительной работы с детьми во внеурочное время.

3. Воспитание активности, самостоятельно и нравственно-волевых черт личности.

Оборудование:пуфики (4 шт.), музыкальное сопровождение: «Спортивный марш», Веселая музыка для эстафет, карта страны здоровья, муляжи или карточки с изображением «вредных» и «полезных» продуктов, 4 больших стакана, 2 шприца, картинки девочки и мальчика.

Ход мероприятия.

Звучит музыка, дети заходят в спортивный зал и рассаживаются на скамейки.

Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас сегодня в нашем зале! Сегодня мы с вами отправимся в стану «Здоровье», где будем бегать, резвиться, проявим свои знания в области Здорового образа жизни, и где вы покажете кто из вас самый сильный, смелый, ловкий и умный. А оценивать вашу силу, быстроту, ловкость и ум будет уважаемое жюри (представление жюри).

Ведущий: И так ребята, вы готовы к испытаниям? Тогда мы начинаем нашу спортивно-познавательную игру «Здорово быть здоровым». Желаю вам побед!

Первое задание.

Команды поочерёдно выбирают по три вопроса в одной из 5 категорий.

Категории: «Правильное питание», «Личная гигиена», «Вредные привычки», «Активный отдых», «Физическое развитие».

Второе задание «Вредно - полезно».

Перед вами две коробки, в которых находятся продукты питания.

- Вам нужно выбрать из продуктов, которые вам предложены, только полезные, а в коробке оставить только вредные продукты. Каждая команда подойдите к своему пуфику. Вам даётся 1 минута. Внимание, начали!

(Веселая музыка для эстафет)

- Время закончилось. Команда «Здоровячки» покажите, какие полезные продукты вы выбрали. Команда «Бодрячки», какие вредные продукты вы оставили? Вы обратили внимание, что среди них есть те продукты, которые нельзя употреблять ни детям, ни взрослым (это пиво и сигареты). Злоупотребление этими продуктами приносит большой вред здоровью и пагубно влияет на него - это вредные привычки. Обе команды справились с заданием.

- Молодцы! Вы хорошо знаете, как правильно питаться.

- Давайте продолжим наше путешествие.

Третье задание. Команды поочерёдно выбирают по три вопроса в одной из 5 категорий.

Ведущий: Молодцы ребята. Будьте внимательны и аккуратны при выполнении задания. Наше жюри следит за каждым движением. Следующее задание:

Четвертое задание «Приведи в порядок детей»

- Ваша задача привести детей в порядок. Что для этого нужно делать? Для этого нужно соблюдать правила личной гигиены. Давайте поможем, команда «Здоровячки» приведёт в порядок мальчика, а «Бодрячки» приведут в порядок девочку. Вы, обегая змейкой, конусы подбегаете к картинке и аккуратно смываете кляксу (то есть аккуратно снять одну кляксу) и возвращаетесь обратно.

- Побеждает та команда, которая сделает это быстрее и чище.

Эстафета «Приведи в порядок детей».

(Веселая музыка для эстафет)

- А теперь бросьте все кляксы в корзинку, чтобы вы были всегда чистыми и опрятными (сбор клякс в корзинку).

-Поехали дальше.

Пятое задание. Команды поочерёдно выбирают по три вопроса в одной из 5 категорий.

Шестое задание «Вакцинация»

Напротив каждой команды расположен стакан с водой, второй стакан (пустой) стоит возле команды, у капитана большой шприц. Необходимо добежать до стакана с водой, набрать в шприц воды, вернуться назад, вылить воду в пустой стакан, передать шприц следующему.

- Побеждает команда, которая быстрее перенесет всю воду из одного стакана в другой.

Седьмое задание.Команды поочерёдно выбирают по три вопроса в одной из 5 категорий.

Ведущий: Молодцы ребята. И с этим заданием вы отлично справились.

Прошли все конкурсы и жюри подведет итоги.

- Конкурс загадок для зрителей.

По пустому животу

Бьют меня — невмоготу!

Метко сыплют игроки

Мне ногами тумаки, (мяч)

Сижу верхом не на коне,

А у туриста на спине, (рюкзак)

Не похож я на коня,

А седло есть у меня.

Спицы есть, они, признаться,

Для вязанья не годятся,

Не будильник, не трамвай,

А звоню я, то и знай, (велосипед)

Когда весна берет свое

И ручейки бегут звеня,

Япрыгаю через нее,

А она через меня, (скакалка)

Просыпаюсь утром рано

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю... (зарядку)

Вот какой забавный случай!

Поселилась в ванной туча.

Дождик льется с потолка

Мне на спину и бока.

До чего ж приятно это!

Дождик теплый, подогретый.

На полу не видно луж.

Все ребята любят... (душ)

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я.

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится... (мыло)

Знает он про нас немало:

Как зовут,

Кто наша мама.

Знает рост

И знает вес,

Кто как спит

И кто как ест.

С нас не сводит

Строгих глаз,

Потому что лечит нас.

Это...(врач)

Ведущий: Наша спортивно-познавательная игра подходит к концу. Сегодня вы доказали, какие вы сильные, быстрые и смышленые. Пока жюри подводит итоги наших состязаний.

Слово жюри. Награждение.

Ведущий: Ребята, очень не хочется с вами прощаться, но наше время подошло к концу. И я говорю вам: До скорой встречи!

Дети уходят под музыку.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/452845-sportivno-poznavatelnaja-igra-zdorovo-byt-zdo