- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока в 3 класес по теме: «Ранняя весна»
585
1
Урок развития речи 3 класс (Программа 1.2)
Тема: Ранняя весна. Описание.
Цели и задачи: 1. Расширять представления о весне, как времени года.
2. Учить составлять предложения по лексической теме: «Весна».
3. Следить за правильным звукопроизношением, окончанием в словах.
4. Воспитывать интерес к учёбе.
Оборудование:ИСА, словарь, мнемотаблица, тетради, карточки.
Ход урока.
Орг. момент.
-Какой сейчас урок? (Сейчас развитие речи)
-Какой сейчас месяц? (Сейчас март)
- Назови весенние месяцы. (Март, апрель, май)
- Что будем делать? (План: Будем……..)
2. Речевая зарядка. Говори хорошо. (Слушай меня, повторяй)
ЛА_ЛА_ЛА – ВЕСНА ПРИШЛА
ЛО_ЛО_ЛО – В ЛЕСУ ТЕПЛО
ЛЯ_ЛЯ_ЛЯ – РАСЦВЕТАЙ ЗЕМЛЯ
Основная часть.
- Мы много говорили о весне. Давайте повторим словарь.
-Солнце, проталины, сосульки, лужи, ледоход, на деревьях почки, подснежники, птицы, насекомые.
Словарь
Солнце |
Проталины |
Сосульки |
Лужи |
Ручьи |
Ледоход |
На деревьях почки |
Подснежники |
Перелётные птицы |
Насекомые |
4.Будем работать с мнемотаблицей.
-Будем читать предложения и находить картинки.
Мнемотаблица «Весна в лесу».
– Ярко светит солнце.
– Бегут ручьи.
– Капают сосульки.
– На земле проталины.
– Распускаются подснежники.
– На деревьях почки.
– Прилетают перелетные птицы.
– Просыпаются насекомые
5.Физминутка.
6. Работа с карточками (ед. число, мн. число)
Единственное число | Множественное число |
Ручей Дождь Подснежник Сосулька Птица Проталина | Ручь… Дожд… Подснежник… Сосулька… Птица… Проталин… |
7. Самостоятельная работа в тетради.
-Открыли тетради.
-Записали число, классная работа.
-Будем вставлять слова в словарь.
«Весна в лесу».
Ярко светит …. .
Бегут …. .
Капают … .
На земле … .
Распускаются … .
На деревьях набухают … .
Прилетают …. .
Просыпаются … .
9.Итог.
-Что мы делали? (План)
- Оценки.
Д/З. Выучить приметы весны.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/453621-konspekt-uroka-v-3-klases-po-teme-rannjaja-ve
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Фортепианная техника»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.