Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
27.05.2021
Интегрированный урок русского и английского языков для учащихся 6 классов. Тема «Заимствованные слова в русском языке»
Данная методическая разработка создана учителем английского языка Раксиной А.Д. и учителем русского языка Сидоровой Т.Е.
Целями данного урока являются:
- Образовательная: сформировать понятие о заимствованных словах в русском языке, путях их проникновения в русский язык;
- Развивающая: совершенствовать умения выделять заимствованные слова среди других пластов лексики, способствовать формированию мыслительных способностей у обучающихся (анализа, сравнения, обобщения);
- Воспитательная: способствовать формированию у обучающихся интереса к изучению русского и английского языков, приобщать к культурному наследию русского и английского народов.
Разработка включает в себя план-конспект интегрированного урока в 6 классе по теме «Заимствованные слова в русском языке», приложения к уроку в помощь обучающимся, презентацию к уроку, а также ссылки на видео, используемые в презентации.
Целями данного урока являются:
- Образовательная: сформировать понятие о заимствованных словах в русском языке, путях их проникновения в русский язык;
- Развивающая: совершенствовать умения выделять заимствованные слова среди других пластов лексики, способствовать формированию мыслительных способностей у обучающихся (анализа, сравнения, обобщения);
- Воспитательная: способствовать формированию у обучающихся интереса к изучению русского и английского языков, приобщать к культурному наследию русского и английского народов.
Разработка включает в себя план-конспект интегрированного урока в 6 классе по теме «Заимствованные слова в русском языке», приложения к уроку в помощь обучающимся, презентацию к уроку, а также ссылки на видео, используемые в презентации.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Обучение сочинению- рассуждению 9.3. Подготовка к ОГЭ по русскому языкуПлан конспект урока «Глагол» 6 класс
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.