Внеклассное мероприятие: «Моя мама лучшая на свете»

Внеклассное мероприятие ко Дню матери в 1 классе

Тема: «Моя мама лучшая на свете».

Цель: воспитание любви к матери; подвести учащихся к пониманию, что мать – самое святое для человека, основа счастья, добра, любви.

Задачи: 1. Создать тёплый нравственный климат между матерями и детьми.

           2.Развивать творческие и актёрские способности детей, а также желание устраивать праздники для близких людей.

           3.Воспитывать любовь, чувства благодарности и уважительное отношение к мамам.

Оборудование: презентация

Ход мероприятия.

Звучит музыка (медленная).

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы собрались, чтобы поздравить с праздником самых родных, самых милых и любимых мам.

В конце ноября во многих странах отмечается особый праздник - День Матери. Это праздник, к которому никто не может оставаться равнодушным. Ведь сколько бы нам ни было лет – пять или пятьдесят – нам всегда нужна мама, её любовь, ласка, внимание, совет.

Ведущий: Мама, мамочка! Так мы называем самого родного и любимого своего человека. Первое слово, которое произносит каждый малыш, - это слово «мама». На всех языках мира оно звучит ласково, тепло и нежно.

Ведущий: Игра «Мама» (после каждого вопроса отвечают хором МАМА!)

Кто пришёл ко мне с утра

Кто сказал: “Вставать пора!” Мама

Завтрак кто с утра сварил?

Чаю в чашку кто налил? Мама

Кто косички мне заплёл?

Целый дом один подмёл? Мама

Кто меня поцеловал? Мама

Кто ребячий любит смех?

Кто на свете лучше всех? Мама

1 группа детей выходит на сцену.

1.

На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово “мама”
И нету слов дороже, чем оно.

2.

В этом слове – наше счастье,
Наша жизнь и красота.
Мама, мамочка родная –
Вот, что свято навсегда.

3.

Как хочется нам много слов сказать,
Всем женщинам земли любимой нашей
Здоровья им и счастья пожелать
Надежд, терпенья, радости, удачи.

4.

Мы поздравить нынче рады
Женщин всех, кто с нами рядом!
Но отдельно поздравляем,
Наших бабушек и мам!

5.

Наш первый класс поздравить рад,
Всех мам на всей планете
Спасибо маме говорят,
И взрослые, и дети!

6.

Маму любят все на свете,
Мама – первый друг,
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.

7.

Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придёт на помощь,
Выручит всегда.

8.

Мамы много сил здоровья,
Отдают всем нам.
Значит, правда, нет на свете
Лучше наших мам.

9.

Нам живётся легко и просто,
Оттого, что своим теплом,
Наши бабушки, наши мамы,
Согревают наш милый дом.

Ведущий: Руки мамы качали нас в колыбели. Это она согревала нас своим дыханием и убаюкивала своей песней. Вам предстоит вспомнить ласковые слова и подаритьбукет из ласковых слов всем нашим мамам.

Дети: (добрая, милая, любимая, дорогая, ласковая, нежная, бесценная, золотая, искренняя, заботливая, любящая, красивая, прекрасная, родная, мудрая, …).

Ведущий: Вот какие слова знают наши ребята. Не забывайте, ребята, дарить такие слова своим мамам каждый день.

Ведущий: Мама, мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека.

2 группа детей выходит на сцену

1.
Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.
Перед разлукой у дверей
Нежнее с ними попрощайтесь.

2.

И уходить за поворот
Вы не спешите, не спешите,
И ей, стоящей у ворот,
Как можно дольше помашите.

3.

Вздыхают матери в тиши,
В тиши ночей, в тиши тревожной.
Для них мы вечно малыши,
И с этим спорить невозможно.

4.

Так будьте чуточку добрей,
Опекой их не раздражайтесь,
Не обижайте матерей.
На матерей не обижайтесь.

5.

Пишите письма им скорей
И слов высоких не стесняйтесь,
Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь.

Сценка 1 – «Как я помогаю маме».
В комнате за письменным столом сидит девочка. На столе лежат учебники, тетради и ручки.

Тут звонит её телефон, девочка берёт трубку и начинает говорить:
- да, алло.
- что? Нет, не улицу не пойду!
- да нам сочинение задали писать.
- да тема такая – как я помогаю маме.
- а я знаю, как я ей помогаю?
- у неё спросить? Нет уж.
- ладно, давай, буду писать.

Кладёт телефон. Ходит вокруг стола:
- так как же я помогаю маме? Как?
В комнату входит мама:
Дочка, уже сделала уроки?

Дочка:
Нет ещё, мама. (и садится за стол)
Мама начинает подметать под столом.
Дочка:
- Мама, я уроки делаю, а ты мне мешаешь!
Мама:
- я только подмету и уйду!
Дочка в пол голоса:
- ага, значит я помогаю маме подметать!

Мама начинает убирать пыль со стола.

Дочка в пол голоса:
- так, и пыль значит я вытираю?! Отличненько!

Мама подходит к столу, на котором разбросаны вещи дочки.

Дочка в пол голоса:
- вот это да, я ещё и вещи свои сама раскладываю!
Мама:
- ох, какое грязное платье, в стирку его немедленно!
Дочка в пол голоса:
- да, стирать это целая наука! Это только я могу, ведь я образованная, я учусь!
Мама:
Ой, я же забыла, что варю. Сейчас суп переварится! (и убегает)
Дочка:
- вот это я талант, я ещё и варю!

Всё это девочка записывала в тетрадь, будто писала сочинение. После поднимает тетрадь повыше, смотрит в неё и говорит:
- да, помогать маме – целая наука! Тут талант нужен!

Конкурс «Мамины руки…»

Ведущий: У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки. Тепло и ласка маминых прикосновений ребенок узнает с первых дней жизни. Теперь предлагаем проверить, смогут ли дети на ощупь узнать руку своей мамы среди других.

(Участникам завязывают глаза и по очереди подводят к стульям, на которых сидят с вытянутыми вперед руками дети, среди которых и их ребенок. Потрогав их за руку, они должны с первой попытки определить родного человека.)

Сценка 2 - «Пpo котёнка, который не умел читать»

Действующие лица

Автор.

Яша - котенок.

Мурка - мама котенка.

Автор.Жил-был котенок Яша. Он был хоть и маленьким, но очень сообразительным. Он даже умел считать до десяти. Единственное, чего он не умел, так это читать.

Однажды кошка Мурка, Яшина мама, сказала котенку:

Мурка. Пора тебе, Яша, научиться читать.

Яша. Успею еще!

Мурка. Нечего лениться. Вот прямо сейчас и начнем.

Мурка. Начнем с самой простой буквы - «О». (Показывает букву «О».)

Яша. Какой-то кружок ...

Мурка. Да, похоже на кружок. Эта буква называется «О». Повтори!

Яша.Эта буква называется «О». А в каких словах есть эта буква?

Мурка. Во многих. Например, в словах «кот». (Показывает карточки с написанными на них словами.)

Яша. А в слове «котенок»?

Мурка. А в слове «котенок» даже две буквы «О». Вот смотри. (Показывает карточку с написанным словом.)

Яша. Вижу, вижу! Два кружка! А три? Три буквы «О» бывает в словах?

Мурка. Конечно. Есть такое хорошее слово - «молоко». (Показывает карточку.)

Яша. А в словах бывает шесть букв «О»?

Мурка. Не говори ерунды!

Яша: Не хочу я учить твои буквы!

Автор. Котенок Яша выскочил на улицу. Он гулял и думал про букву «О».

Яша. Какая хорошая буква! И бывает в самых хороших словах! И самых вкусных!

Автор. И тут котенок увидел забор.

Яша подходит к ширме, на которой висит табличка с надписью: «Осторожно! Злая собака!»

Яша. Какая красивая табличка! И на ней три слова написано ... А в первом слове целых ...раз, два, три, четыре ... Ого!

Целых четыре буквы «О»! Вот это да! Наверное, здесь что-то очень вкусное!..

Котенок заглядывает за ширму. Оттуда слышится оглушительный лай. Яша выскакивает из-за ширмы, срывает табличку и бежит к маме.

Мурка (увидев взволнованного Яшу). Что с тобой? Что случилось?

Яша. Мама, я гулял, увидел забор, на заборе висела красивая табличка (передает табличку маме), на ней написано три слова, а в первом слове целых четыре буквы «О»! Я подумал, что там должно быть что-то очень вкусное...

Мурка. Так! Мне все понятно! Вот что происходит, когда не умеешь читать! Знаешь, что написано на этой табличке? «Осторожно! Злая собака!».

Яша. Да, там правильно написано, собака действительно злая... Знаешь что, мама, давай учить остальные буквы!

Ведущий. Жизнь каждого из нас в детстве складывается из маленьких, порой незаметных крупинок маминой нежности и заботы. Ребята, а как вы думаете, легко ли быть мамой?

Сценка 3 - «ТРИ МАМЫ»
Ведущий:
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Ксюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
Входит Ксюша, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.

Ксюша:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий:
Ксюшина мама с работы пришла
И Ксюшу спросила:

Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий:
Тут бабушка — мамина мама — пришла
И маму спросила:

Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!

Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все трое: Ох, как не просто быть мамами!

3 группа детей выходит на сцену

1.

Вам желаем, дорогие,

Быть здоровыми всегда!

Чтоб вы долго – долго жили,

Не старели никогда!

2.

Пусть невзгоды и печали

Обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели

Был для вас как выходной!

3.

Пусть  для вас сияет солнце,

Лишь для вас цветёт сирень

И пусть долго – долго длится

Самый лучший Мамин день!

4.

Мир для нас защитить готова

Добрым сердцем любая мать.

Мы за это дадим вам слово

Вот такими же в жизни стать.

5.

От чистого сердца простыми словами

Давайте друзья потолкуем о маме.

Мы любим ее, как надежного друга,

За то, что у нас с нею все сообща,

За то, что когда нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча

6.

Мама! Какое хорошее слово!

Мама всё время быть рядом готова

В минуту несчастья всегда она рядом,

Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом.

7.

Мы любим ее и за то, что порою

Становятся строже в морщинках глаза.

Но стоит с повинной прийти головою,

Исчезнут морщинки, умчится гроза.

8.

За то, что всегда без утайки и прямо

Мы можем открыть ей сердце свое.

И просто за то, что она наша мама,

Мы крепко и нежно любим ее.

9.

Мама … В этом слове столько света, 
Нежности, заботы и любви! 
К маме мы приходим за советом, 
С мамой делим радости свои. 

10.

Можете объехать всю Россию,
Провести в дороге много дней,
Никого не встретите красивей,
Никого не встретите родней.

Презентация с фотографией мам и детей.

Вручение поделок мамам.

Дети выходят на сцену и поют песню "Ах, какая мама"

1.Маму утром разбужу,

"Здравствуй, мамочка!" - скажу.

Припев:

Ах, какая мама!

Загляденье прямо!

2.Очень я тебя люблю,

Ненаглядную мою!

Припев.

3.Ты со мною песню спой,

Ведь сегодня праздник твой!

Припев:

Ведущий:Наш праздник подошел к концу. Спасибо вам милые бабушки, мамы за то, что нашли время прийти и порадоваться вместе с нами на вашем празднике.

Пусть каждый день

Вам будет светлым

Пусть ваше сердце

Будет щедрым

От всей души желаем счастья

Пусть обойдут вас все несчастья

Как будто их в природе нет.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/453865-vneklassnoe-meroprijatie-moja-mama-luchshaja-