Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
27.05.2021
Тест «Швейное дело» в специальной коррекционной школе VIII вида
Тест ориентирован на учеников специальной коррекционной школы (интеллектуальные нарушения) при изучении курса «Швейное дело» в 5 классе. Состоит из 6 вопросов с вариантами ответов.
1.При работе на швейной машине ткань:
А) продвигается от работающего
Б) на работающего
В) находится на месте
2,Как называется деталь, которая прижимает ткань на швейной машине?:
А) игла
Б) нитепритягиватель
В) лапка
3.Свободный ход на швейной машине устанавливается при помощи:
А) махового колеса
Б) винта-разъединителя
В) прижимной лапки
4.Деталь, на которую наматывают нижнюю нить, называется:
А) шпулька
Б) челнок
В) шпульный колпачок
5.В швейной машине прижимная лапка относится:
А) к механизму иглы
Б) механизму двигателя ткани
В) механизму челнока
6.В швейной машине игла относится:
А) к механизму челнока
Б) механизму нитепритягивателя
В) к механизму иглы
1.При работе на швейной машине ткань:
А) продвигается от работающего
Б) на работающего
В) находится на месте
2,Как называется деталь, которая прижимает ткань на швейной машине?:
А) игла
Б) нитепритягиватель
В) лапка
3.Свободный ход на швейной машине устанавливается при помощи:
А) махового колеса
Б) винта-разъединителя
В) прижимной лапки
4.Деталь, на которую наматывают нижнюю нить, называется:
А) шпулька
Б) челнок
В) шпульный колпачок
5.В швейной машине прижимная лапка относится:
А) к механизму иглы
Б) механизму двигателя ткани
В) механизму челнока
6.В швейной машине игла относится:
А) к механизму челнока
Б) механизму нитепритягивателя
В) к механизму иглы
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Торговые символы, этикетки, штрих-кодыОтчет по проекту (научно-исследовательской работе) «Разработка и изготовление плоского складного стула из фанеры»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Государственные закупки в сфере образования»
Курсы переподготовки
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.