- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Упражнение на отработку лексики УМК «Starlight 10» unit 4.2
Упражнение на отработку лексики УМК «Starlight 10» unit 4.2
Упражнение на отработку лексики УМК «Starlight 10» unit 4.2. Данное задание представляет собой упражнение на заполнение пропусков в предложениях. Упражнение состоит из двух вариантов по 10 предложений. Также упражнение может быть использовано для контроля усвоения лексического материала. Ответы прилагаются.
1variant
Fill in the gaps with the words in the correct form.
Sleet hurricane pound howl rumble freeze downpour bolt whistle clear up
The snow turned to …………….and made driving very dangerous.
The ………………..continued for hours without letup.
We could hear the …………………..of distant thunder.
As I hadn't a hammer, I had to ………………..the nail in with a stone.
He ……………. a happy tune.
The ……………of the wind was the only sound he could hear in his prison cell.
I hope it will ………………after the night`s storm.
The cold weather ……………………..the water pipes.
The powerful ………………left the island completely devastated.
There's not much left of his house after it was struck by a ………….. of lightning.
2 variant
Fill in the gaps with the words in the correct form.
Pour crash rip cloudburst rustle fog hailstorm drizzle gust snowfall
The sky thundered and the rain …………….down.
Yes, it's raining, but it's only a…………………….
A sudden …………………….of wind blew the door shut.
I heard the ………………………. of the autumn leaves.
A ……………………caused the river to flood.
Due to the heavy……………….., all flights have been cancelled.
A …………….. destroyed between 70 and 75% of the local harvest.
The waves ………………. against the cliffs.
Thick ……………..can disorient even an experienced hiker.
Strong winds can ……………… the roof off the house.
1 variant. 1.sleet, 2.rumble, 3.downpour, 4.pound, 5.whistled, 6.howl, 7.clear up, 8.froze, 9.hurricane, 10.bolt.
2 variant. 1.poured, 2.drizzle, 3.gust, 4.rustle, 5.cloudburst, 6.snawfall, 7.hailstorm, 8.crashed, 9.fog, 10.rip.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/454005-uprazhnenie-na-otrabotku-leksiki-umk-starligh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Организация методической работы в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.