- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Технология развивающего обучения»
- «Технология проектного обучения»
- «Технология проблемного обучения»
- «Обучение как составная часть педагогического процесса»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Упражнение на отработку лексики УМК «Starlight 10» unit 4.2
Упражнение на отработку лексики УМК «Starlight 10» unit 4.2
Упражнение на отработку лексики УМК «Starlight 10» unit 4.2. Данное задание представляет собой упражнение на заполнение пропусков в предложениях. Упражнение состоит из двух вариантов по 10 предложений. Также упражнение может быть использовано для контроля усвоения лексического материала. Ответы прилагаются.
1variant
Fill in the gaps with the words in the correct form.
Sleet hurricane pound howl rumble freeze downpour bolt whistle clear up
The snow turned to …………….and made driving very dangerous.
The ………………..continued for hours without letup.
We could hear the …………………..of distant thunder.
As I hadn't a hammer, I had to ………………..the nail in with a stone.
He ……………. a happy tune.
The ……………of the wind was the only sound he could hear in his prison cell.
I hope it will ………………after the night`s storm.
The cold weather ……………………..the water pipes.
The powerful ………………left the island completely devastated.
There's not much left of his house after it was struck by a ………….. of lightning.
2 variant
Fill in the gaps with the words in the correct form.
Pour crash rip cloudburst rustle fog hailstorm drizzle gust snowfall
The sky thundered and the rain …………….down.
Yes, it's raining, but it's only a…………………….
A sudden …………………….of wind blew the door shut.
I heard the ………………………. of the autumn leaves.
A ……………………caused the river to flood.
Due to the heavy……………….., all flights have been cancelled.
A …………….. destroyed between 70 and 75% of the local harvest.
The waves ………………. against the cliffs.
Thick ……………..can disorient even an experienced hiker.
Strong winds can ……………… the roof off the house.
1 variant. 1.sleet, 2.rumble, 3.downpour, 4.pound, 5.whistled, 6.howl, 7.clear up, 8.froze, 9.hurricane, 10.bolt.
2 variant. 1.poured, 2.drizzle, 3.gust, 4.rustle, 5.cloudburst, 6.snawfall, 7.hailstorm, 8.crashed, 9.fog, 10.rip.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/454005-uprazhnenie-na-otrabotku-leksiki-umk-starligh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Музыкальное искусство»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.