- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий весеннего праздника в подготовительной группе «Похищение весны»
Расширять представления детей о весне.
Воспитывать творческие способности детей, эстетическое отношение к жизни и сценическому искусству.
Сценарий весеннего праздника для подготовительной группы
«Похищение Весны»
♫ Дети под музыку заходят в зал с цветочками, выполняют построения, строятся полукругом.
Дети:
Как хорошо, что к нам весна пришла! АНГЕЛИНА
Она цветы и свежесть принесла!
Она позеленила сонный лес,
Очистила голубизну небес!
Как радуют нас звонкие капели – ДАРИНА
Снега и лед давно нам надоели!
Как рады мы, что солнце ярче светит
Так здорово, что есть весна на свете!
Весна, весна, тебя мы долго ждали КИРИЛЛ
Мы для тебя букеты собирали!
И в целом мире нет тебя чудесней
Все вместе: Тебе, Весна, мы дарим эту песню!
♫ ПЕСНЯ О ВЕСНЕ «Динь дон»
Ведущий: Слышите, ребята? Сюда кто-то спешит; наверное, вашу песенку услышала Весна или скворцы и сейчас они спешат к нам!
♫Звучит звук карканья, под музыку в зал влетает Ворон
Ворон: Ворон я, Весны гонец, очень шустрый молодец!
Услыхал я вашу песню – сразу стало интеррресно
Кто карр-сиво так поет, кто весну сюда зовет?
Все дети: Не Весны гонец, ты врешь!
Ворон: Вижу, вас не пррроведешь –
Воррон я – гонец Кощея, вот, возьмите посКАРРее
(отдает взрослому послание, свернутое в трубку)
От Кощея вам посланье
Что ж, читайте! До свиданья. (улетает под музыку)
Ведущий: Ребята, это письмо от самого Кощея Бессмертного! Интересно, что он от нас хочет. Давайте прочитаем послание!
Разворачивает, читает
«Я, Кощей, великий маг, вам приказываю так:
Запрещаю петь, плясать и весны прихода ждать.
В моем царстве нет весны – не получите и вы!
Заберу к себе ее, в царство мрачное мое,
Пусть мой замок украшает, вешним светом освещает!»
Ведущий грозит, хочет скомкать и бросить послание:
Что задумал старый дед!
Будет как сказал он?
Дети: НЕТ!
Ведущий: Что мы сделаем тогда? Мы весне поможем?
Дети: ДА!
Ведущий:
Тем временем, Кощей в своих палатах
Готовился к коварному захвату.
♫ Звучит грозная музыка, выходят Кощей, Советники,
Кощей садится на трон
Кощей: Хорошо, как стало в замке!
Было раньше по весне,
Птицы песни пели мне!
Рыбы, звери и цветочки… Ах, тоска!
Надо вправду убедиться,
Что с природою творится.
Обращается к Советникам
Мы не будем ждать напрасно,
Посмотрите в книге Красной,
Кто в ней есть, каков их путь,
Не пора ль кого-нибудь
Из растений и зверей
Из книги вычеркнуть скорей.
Советник открывает книгу, перечисляет
1 Советник: КОЛЯ
Динозавров нет,
Мамонтов простыл и след…
Звери, птицы без следа
Пусть исчезнут навсегда!
Кощей: Все равно покоя нету,
Раз Весна идет по свету!
2 Советник: АРТЕМ
Господин мой, знай – Весна непроста
Она сильна!
Силу сила взять не может
Только хитрость тут поможет!
3 Советник: Слуги будут пусть скворцами, МАКСИМ
В глушь лесную заведут-
Весну к замку приведут!
Кощей: Что ж, вперед! Отличный план!
Пусть ведут Весну в капкан!
Ведущий:А тем временем весна
Не спеша по лесу шла,
Звонко песни распевала,
Об опасности не знала.
♫ Под музыку входит Весна, напевает, кружится по залу
Весна: Как хорошо сейчас в лесу
Уж скоро лето на носу.
Как воздух свеж, как все поет
И все меня здесь очень ждет!
Выбегают «скворцы» начинают подпрыгивать вокруг весны, встают рядом
Вместе скворцы: Мы – скворцы, твои гонцы, озорные удальцы!
1 скворец: Ты так спешишь, Весна – пойдем за нами КОЛЯ
Мы проведем тебя короткими путями!
2 скворец: Одной ходить опасно, ты же знаешь – АРТЕМ
Без нас, скворцов, ты точно заплутаешь!
Весна: Не хочется обидеть молодцов,
Но вы не так похожи на скворцов!
3 скворец: Ах Весна, ты так умна, МАКСИМ
Но долго не было тебя –
Природа загрязняется
И все вокруг меняется!
Леса становятся грязнее,
Скворцы становятся страшнее!
Весна: Пойти мне с ними или нет?
И кто подскажет мне ответ…
Слуги уводят Весну
♫Выходят девочки-березки
♫Танец Березок
1 Березка: Я вся дрожу, не увидим мы Весну НАСТЯ
Не красоваться боле ей с подружками на воле!
2 Березка: Кос зеленых ей не вить. КАТЯ
С нами вместе ей не быть!
3 Березка: Спасите нас, спасите нас, Кощей погубит лес сейчас! ДАША
Ведущий:
Тем временем в замок свой Кощей Весну привел,
Каменьями и златом осыпал,
Но улыбки так и не видал.
Танец «Березки»
Кощей сидит на троне рядом с грустной Весной, предлагает ей «сундук с золотом», Весна не реагирует.
Ведущий:
Решил Кощей скоморохов пригласить,
Чтобы Весну-красну развеселить
♫ Выходит Скоморох
1 Скоморох: Я не клоун и не шут,
Но играю и пляшу.
Хочу я веселиться,
Немного порезвится.
♫Танец «Кадриль»
Ведущий:
Все бесполезно и все зря –
Не улыбается Весна.
Кащей встает, топает ногой:
Кощей: Да что же это за напасть?
Зачем решил Весну украсть?
Она со мною, здесь она,
Но это вовсе не Весна! (закрывает лицо руками, садится)
Что же делать мне, Кощею!
Ведущий:
Песню нужно петь скорее!
♫ Дети поют песню «Травушка муравушка»
После песни садятся, Весна кружится по залу
Ведущий: Ребята, смотрите, Весна улыбнулась!
И, кажется, Солнышко в небе проснулось!
Весна встает на середину зала, Кащей выходит к ней
Кощей: Простишь ли ты меня, красавица-Весна?
Не знал, не думал я, что очень ты важна!
Чтоб ты смогла меня, Кощеюшку, простить,
Готов подарки, даже царство, подарить!
Весна: Оставь себе свое ты царство – мое побольше государство!
♫Общий весенний танец «Что за музыка на улице слышна?»
Ведущая: Издал Кощей такой указ,
Чтобы каждый день и час
Люди всей большой Земли
Мать-природу берегли.
Но нельзя купить росу,
Птичье пение в лесу,
И не спрятать в кошелек
Родничок и тополек.
Если будут уничтожены они, на земле останемся одни.
Много в лесу приключений у нас,
Все изменяется здесь каждый час.
Но неизменною будет всегда дружба, веселье и доброта.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/454638-scenarij-vesennego-prazdnika-v-podgotovitelno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.