- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
В страну Знаний с Буратино
Звучат фанфары, в зал входят ведущие.
Вед1: Ну вот и всё, настал тот час,
Который, так все ждали
И соткан он из радости,
Но с примесью печали.
Вед2: Печаль свою сегодня здесь
Никто и не скрывает,
Ведь время расставаться
Друг с другом наступает.
Вед1: Праздник прощальный мы начинаем
С садом проститься детей приглашаем.
Танец «ЧУДЕСА НАС ОСТАВИЛИ».
Речёвки
Прощальный бал, так много глаз
Устремлены сейчас на нас
Мы никого не позабыли,
Мы всех на праздник пригласили.
С нежной грустью, до свиданья,
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной.
3. Здесь строителями были
Докторами и портными
В нашей спальне сотню раз
Отдыхали в тихий час
Отвечали на занятьях,
Сказки слушали в тиши.
Были шумные, смешные,
Озорные малыши.
Накрывали стол к обеду,
Изучали этикет.
И в альбомах рисовали
Дом, деревья и рассвет.
И не раз в часы досуга
Сидя, тихо на ковре,
Вместе с песней побывали
В доброй сказочной стране
Узнали здесь, что значит дружба,
Что значит слабых защищать.
Что смелым быть и ловким нужно
Что нужно взрослым помогать.
Узнали буквы мы и слоги
Здесь научились петь, плясать.
Мы знаем, что посмотрят строго,
Когда начнём озорничать.
Но время не вернуть назад
И наступил момент прощанья.
Мы очень любим детский сад
И говорим вам…
Дети: ДО СВИДАНЬЯ!
Песня « Про нас и детский сад».
Пришла пора расстаться
Прощай наш детский сад
Хотелось бы остаться
Но школа ждёт ребят.
Сегодня расстаёмся с садом,
Но всё-таки грустить не надо.
Ведь золотым осенним днём.
Все вместе в школу мы пойдём!
12. Будем в школе мы учиться
Обещаем не лениться.
Открывай нам школа дверь
Дети: ВСЕ МЫ ШКОЛЬНИКИ ТЕПЕРЬ!
Песня « УХОДИМ В ШКОЛУ».
Сегодня большое спасибо мы скажем
Всем тем, кто нам ласку, заботу дарил.
Сегодня большое спасибо мы скажем
Всем тем…
Дети: КТО РЕБЯТ НАШЕЙ ГРУППЫ ЛЮБИЛ!
Дети дарят цветы сотрудникам и садятся на места.
Дур: Внимание! Внимание!
Достопочтимые жители и гости нашего города!
Знаменитый Карабас-Барабас
Ждёт всех в своём театре вас.
Вам покажут представленье,
Скажем, всем на удивленье!
Кошельки свои тугие открывайте
И билеты поскорее покупайте!
Дуремар продаёт билеты. Входит Карабас-Барабас.
Дур: О, знаменитый Карабас-Барабас!
В зале мест свободных нет.
К-Б: Ах, Дуремар, тебе открою я секрет.
Дети встают сзади и, прислушиваясь, подходят ближе.
К-Б: На пруду, средь камышей и ила
Живёт черепашенция Тортилла.
У неё есть ключик непростой,
У неё есть ключик золотой.
И тот, кто завладеет тем ключом,
Навеки станет богачом.
Дур: А как же ключик тот забрать?
К-Б: Подумаем, мой друг, ну а сейчас,
Пора нам представленье начинать.
Поворачивается, видит детей
К-Б: Ах, это вы? Что делали вы тут?
Зрители давно вас ждут.
Ух, задам я трёпки вам,
Ну-ка, живо по местам!
Дети убегают на свои места. Дуремар уходит.
К-Б: Многоуважаемые зрители
Увидеть представленье не хотите ли?
Много чего вы увидите тут.
Куклы мои спляшут вам и споют.
ТАНЕЦ «КУКОЛ».
К-Б: А этим танцем каждый будет покорён.
Любимцы публики на сцене,
А вместе с ними - Артемон!
ТАНЕЦ «СОБАЧЕК».
К-Б: Пред вами выступит
Нет-нет, не балерина,
Для вас споёт моя звезда
Красавица Мальвина.
ПЕСНЯ « КУКЛЫ УЧАТ БУКВЫ».
К-Б: А этим танцем представленье завершаем
В театре видеть, вас ещё не раз желаем!
Карабас уходит.
ТАНЕЦ «ЧУДО, ЧУДО ДЕТСТВО».
Реб14: Посмотри-ка в зал, Мальвина,
Кто пришёл к нам…
Дети: БУРАТИНО!
Вбегает Буратино.
Бур: Вас приветствую, друзья,
Очень рад всех видеть я.
Хватит петь вам и плясать,
Выходите-ка играть.
Игра « Я ОТ ТЕБЯ УБЕГУ».
Дети остаются в кругу.
Реб15: Буратино, Буратино,
Вот что мы хотим сказать.
Буратино, Буратино,
Должен тайну ты узнать.
Реб16: На пруду, средь камышей и ила
Есть черепаха - старая Тортилла.
У неё есть ключик непростой.
У неё есть ключик золотой.
Реб17: И тот, кто завладеет тем ключом
Навеки станет богачом.
Реб18: Тогда не будем Карабасу мы служить,
И куклы смогут свой театр открыть.
Бур: Мои верные друзья,
Всегда готов помочь вам я.
Меня в дорогу провожайте
И с ключиком волшебным ожидайте.
Дети проходят на свои места и машут Буратино рукой.
Бур: Ой, какой огромный пруд
Но никого не видно тут.
Где ж Тротиллу мне искать?
Попробую её позвать!
Тётушка Тротилла, ты где?
Входит Тортилла.
Чер: Тебя я рада видеть, милый друг.
Сюда пришёл ты неспроста, не вдруг.
Бур: Слышал я, что у тебя есть ключик не простой,
Слышал я, что у тебя есть ключик золотой.
Куклы Карабасу не хотят служить.
А ключик им поможет свой театр открыть.
Чер: Этот ключик золотой
Он волшебный, не простой.
Бур: Мне он очень нравится.
Чер: Он, Буратино, не богатством славится.
Бур: А чем же?
Чер: Ну что же, скажу я тебе, так и быть.
Им дверь в страну знаний ты сможешь открыть.
Бур: Вот здорово!
Чер: Но, Буратино, я должна тебе сказать,
Что к злым и жадным людям
Не должен ключ попасть!
В дороге трудности вас ждут и испытанья,
Но смело ты с друзьями иди дорогой к знаньям.
Бур: Друзья ждут меня.
Артемон и Мальвина.
Чер: Ну, что же, до свиданья, Буратино!
Бур: До свидания, тётушка Тротила.
Уходит Буратино. Уходит Тортилла. Буратино возвращается.
Бур: Мои милые друзья
Ключик золотой принёс вам я.
Много ждёт нас испытаний
Идём страну искать мы знаний.
Мне черепаха говорила,
Что знанья – это наша сила.
Дети выполняют проходку и садятся на свои места. Буратино уходит.
Входят К-Б и Дуремар.
К-Б: Ах, негодник, ах мальчишка,
Ах, проклятый шалунишка!
Дур: Что же делать, как же быть?
Как ключик у него стащить?
Ходят нервно, думают.
Входят кот и Лиса.
Кот: Подайте денежку.
Лис: Хотим мы есть и пить.
К-Б: Эй, попрошайки, вас могу озолотить.
Моих кукол Буратино
В страну знаний всех ведёт.
А в руках то, а в руках то,
Ключик золотой несёт.
У них вы ключ забрать должны.
И мне скорее принести,
А я за этот ключик вам
Золота мешок отдам.
КОТ И ЛИСА ТАНЦУЮТ.
Выложить указатель
Дур: Хватит, хватит, прекращайте!
К-Б: Моё заданье выполняйте!
Карабас и Дуремар уходят.
Лис: Эй, Базилио, смотри,
Что там такое впереди?
Подходят к указателю, рассматривают, кот нюхает.
Лис: Ну, что ты нюхаешь, вставай,
Да что написано, читай. Нюхач.
Кот: Мяу, мяу, мяу, фу,
Алиса, ничего я не пойму.
Лис: Да ведь ты у нас слепой.
Кот: Я слепой, но не хромой.
Лис: Слепой.
Кот: Хромоножка!
Произносят слова несколько раз, ссорятся.
Лис: Ну же, хватит, прекращай!
Кот: Иди, Лиса, сама читай.
Лиса медленно читает.
Лис: А, давай мы указатель разберём,
И путников с пути собьём.
Кот: Давай, Алиса.
Кот и Лиса убегают. Входит Буратино.
Бур: Ой, скорей, скорей смотри,
Указатель впереди.
Бур: читает
Здесь какой-то тарарам.
Расставим буквы по местам.
Игра «СОБЕРИ УКАЗАТЕЛЬ».
по 2-3 человека от каждой команды
Бур: Что получилось здесь у нас?
Давайте мы прочтём сейчас.
Дети читают.
Бур: Друзья мои, идём вперёд,
Дорога дальше нас зовёт!
Дети садятся на места. Выходят Кот и Лиса.
Кот: Эх, Лиса.
Не получилось путников остановить.
Что же делать. Что же делать,
Что же делать, как нам быть?
Лис: Мы им устроим испытанье,
Дадим им посложней заданье.
Кот и Лиса раскладывают геометрические дорожки и убегают.
Входит Буратино.
Бур: Ой, скорей, скорей смотри,
Геометрические дорожки на пути.
Вы командами вставайте,
Правильно по ним шагайте!
Эстафета «ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ДОРОЖКИ»- Дети делятся на2 команды
Бур: Друзья мои, вперёд, вперёд!
Дорога дальше нас зовёт.
Выходят Кот и Лиса.
Кот: Ой, Лиса, беда случилась
Ничего не получилось,
Лис: Что-то нужно предпринять.
А то нам денег не видать.
Лис: А давай дорогу камнями завалим здесь мы
И Буратино с друзьями не смогут пройти.
Кот: Ну, хитра, хитра плутовка,
Как придумала ты ловко.
Кот и Лиса убегают. Входит Буратино
Бур: Ой, скорей, скорей смотри.
Камни, камни на пути.
Ну-ка, быстро по местам,
Нужно путь расчистить нам.
Эстафета С ПРИМЕРАМИ.(карточки с примерами 12шт. и шары с ответами на верёвке)
Выходят Кот и Лиса.
Кот: А вот и мы.
Лис: Ну, что, попались?
Кот: Алиса, справа заходи.
Вот ключ…
Оба: Лови его, лови!
Игра «ДОГОНЯЛКИ С КЛЮЧОМ».
Буратино передаёт ключ детям.
Лис: Мы устали, подождите,
Вы и сами отдохните.
Бур: Что ж, давайте отдохнём.
Песню мы для вас споём.
ПЕСНЯ «ЕСЛИ Б НЕ БЫЛО ШКОЛ».
Дети встают на полукруг.
Лис: Мы не хотим в лохмотьях
Кот: И с дубинами ходить.
Оба: Возьмите нас с собою.
Бур: Возьмём их?
Дети: Да!
Бур: Ну, так и быть!
Но проведём для вас мы испытанья.
Проверим ваши навыки и знанья.
Дети встают в круг.
Игра «ЧТОБЫ КНИЖКИ НАМ ЧИТИАТЬ…»» -кубик с буквами.
Бур: В школе нужно не лениться
На отлично лишь учиться.
Сейчас мы посмотрим, на какие оценки вы будете учиться в школе.
Игра «ОЦЕНКИ».
Сначала играют Кот и Лиса.
Входит Карабас-Барабас.
Кот: Оё-ёй, беда, беда!
Лиса: Разбегайтесь кто куда.
Лиса и Кот убегают.
К-Б: Наконец-то вас нашёл
Как же зол я, как же зол.
Этот ключик золотой
Этот ключик, он же мой!
Дети: Нет!
К-Б: Я буду с ключом и велик, и могуч.
А вам-то зачем, ну зачем нужен ключ?
Реб19: Он дверь в страну знаний откроет для нас.
Настанет тот день, и настанет тот час,
Когда эту сказку мы сами прочтём
И встретимся вновь, и друзей обретём.
К-Б: Тогда пусть ключик золотой останется у вас,
Но знайте, не прощается с вами Карабас!
Карабас уходит. Дети встают на полукруг.
Бур: Смотрите, ключик золотой я поверну сейчас.
И дверь в страну знаний открою для вас.
ФИНАЛЬНАЯ СЦЕНА.
Буратино и все артисты прощаются с детьми и уходят.
Дети выстраиваются в четыре колонны.
Реб20: Прошли незаметно года,
Приходит прощания срок.
Сегодня мы в детском саду
Проводим последний денёк.
Реб21: Нам здесь жилось всем весело
Дружили мы, играли
И даже не заметили,
Как все большими стали
Нам школа открывает дверь.
Дети: ВСЕ МЫ ШКОЛЬНИКИ ТЕПЕРЬ!
Песня «ЗВЕНИТ ЗВОНОК» муз. М. Еремеевой.
Дети проходят на места.
Поздравление заведующего.
Перекличка с вручением дипломов и подарков.
Вед2: Окончен наш бал,
Завершается праздник.
Все педагоги: Счастливой дороги тебе, первоклассник!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/454820-v-stranu-znanij-s-buratino
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.