- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Папа, мама, я-спортивная семья
Спортивного праздника
«Папа, мама, я-спортивная семья»
ЦЕЛЬ:
развитие морально – волевых качеств, быстроты, силы, ловкости, выносливости.
пропаганда здорового образа жизни, приобщение семьи к физкультуре и спорту, создать праздничное настроение у детей и их родителей.
воспитание у детей и родителей положительных эмоций от совместного мероприятия.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение № 22
«Детский сад комбинированного вида»
Сценарий
Спортивного праздника
«Папа, мама, я-спортивная семья»
Инструктор по ФИЗО
Чернавина В.С
Кемерово, 2021
ЦЕЛЬ:
развитие морально – волевых качеств, быстроты, силы, ловкости, выносливости.
пропаганда здорового образа жизни, приобщение семьи к физкультуре и спорту, создать праздничное настроение у детей и их родителей.
осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между детским садом и семьей.
воспитание у детей и родителей положительных эмоций от совместного мероприятия;
умения и навыки воспитанников в процессе сотрудничества с родителями:
умение взаимодействовать друг с другом,
умение оказания взаимопомощи, поддержки в группе в решении основных задач в достижении общей цели,
умение сопереживать,
навыки партнёрского общения,
умение прислушиваться к мнению сверстников, сопереживать неудачам,
воспитывать желание прийти на помощь, как словом, так и действием.
Ход праздника:
Звучит «Спортивный марш», все хлопают в ладоши, в зал входят семейные команды.
1 Ведущий:(ИНСТРУКТОР)
Здравствуйте, дорогие гости!
Мы приветствуем Вас на спортивном празднике «Папа, мама, я – спортивная семья».
Сегодня у нас в гостях семейные команды. Наши команды очень волнуются, давайте поприветствуем друг друга аплодисментами.
2 ВЕДУЩИЙ:(РЕБЕНОК)
Стоят папы, рядом мамы.
Папы бросили диваны,
Мамы бросили кастрюли,
И костюмы натянули!
Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться
Силу, ловкость показать,
И сноровку доказать!
1 ВЕДУЩИЙ:
Сегодня мы собрались, чтобы поболеть за дружные семьи, которые пришли, чтобы принять участие в наших соревнованиях.
Я приглашаю заведующую нашего сада, для торжественного открытия нашей спартакиады.
Заведующая:_____________ Вам, уважаемые семьи, мы желаем честной борьбы!
1 ВЕДУЩИЙ:
Как на настоящих спортивных соревнованиях, оценивать результаты будет жюри.
2 ВЕДУЩИЙ:
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее,
Тот в бою всех победит.
Оглашается состав жюри:
1._________________(заведующая )
2._________________(заместитель заведующей)
3._________________ (ПДО по ИЗО)
4._________________ (ПДО ПО хореографии)
1 ВЕДУЩИЙ:
Этот праздник спорту
и здоровью посвящен.
Гости готовы?
Тогда мы начнем!
А теперь участники праздника представят себя. Домашнее задание
Каждая команда по очереди выходит на построение (название команды и девиз).
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1ВЕДУЩИЙ:
Вот мы и познакомились с командами, пожелаем им успехов.
(аплодисменты )
А теперь, как и полагается, проведем перед соревнованиями разминку.
Все участники встают в круг разминка «Чу- чу -ва»
ВЕДУЩИЙ:
Команды готовы к испытаниям? Тогда начнем.
Будем спортом заниматься, прыгать, бегать и метать.
1 ЭСТАФЕТА
2 ЭСТАФЕТА
3 ЭСТАФЕТА
4 ЭСТАФЕТА
2 ВЕДУЩИЙ:
Прекрасно! И слов не найти
Чтоб выразить все восхищенье
Как трудно будет жюри
Принять объективное решенье.
Пока жюри совещается
Для вас красивый танец исполняется.
1 ВЕДУЩИЙ: сегодня для нас танцевали дети из нашего детского сада, руководитель ______________. А сейчас я приглашаю вас немножко потанцевать с нашим хореографом.
МУЗЫКАЛЬНАЯ РАЗМИНКА ФЛЭШ-МОБ.(В это время устанавливается экран)
МАСТЕР КЛАСС ОТ ИЗО
ФИЛЬМЫ: «ГТО - БОГАТЫРИ»
ПИРАТСКИЙ КВЕСТ
ПРО МАДОУ 22
1ВЕДУЩИЙ: Слово предоставляется жюри для подведения итогов.
НАГРАЖДЕНИЕ
2 ВЕДУЩИЙ:
Спортом занимайтесь
Почаще улыбайтесь
Если дружба, здоровье в семье, -
Вам позавидуют все!
Пусть все это только игра,
Но ею сказать мы хотели:
Великое чудо – семья!
Храните ее, берегите ее!
Нет в жизни важнее цели!
Скажем Спасибо жюри и зрителям.
Спортсменам –новых побед.
А всем - наш спортивный привет
2ВЕДУЩИЙ: Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех.
За огонь соревнования,
Обеспечивай успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим всем – до свиданья,
До счастливых новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/455472-papa-mama-ja-sportivnaja-semja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.