Проект «Герой нашего времени»

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа имени генерал-лейтенанта

В.Г. Асапова с. Калинино Малмыжского района Кировской области

Учитель: Булкина В.Ш.

2019 – 2020 учебный год

Паспорт проекта.

Актуальность проекта.

В современное время  мы часто  слышим  фразу «Героями не рождаются, героями становятся».  И мы задумались: «А кто такой герой? Соответствует ли толкование этого слова нашему времени? Времени компьютеров, виртуального мира». Ценности, идеалы наших пап и мам уже нас не удивляют. Но к чему стремиться современной молодёжи, на что опираться?Есть ли сегодня у нас примеры для подражания, люди, на которых хочется быть похожим?

      Неужели в окружающей нас жизни нет людей, которых можно назвать настоящими героями, которые были бы похожи, например,  на своих земляков? Тогда мы  решили создать проект, который назвали «Герой нашего времени». Нам  кажется, это очень важно сегодня для всех – и для взрослых, и для детей. Защищать, верить и любить свою Родину, быть ответственным за нее – эти качества воспитывают в российском рядовом солдате и его командире. Честь солдата, офицера, генерал - лейтенанта – это святое и непоколебимое начало в их душах. Эти люди особенные: сложенные из достоинства, совести, и огромной любви к Родине, которая сравнима с любовью к матери, к своим родным и близким.Они приняли героическую смерть на чужой земле, они не вернулись домой и навечно стали символом отваги и воинскому долгу. Мы хотим, чтобы память о нашем земляке, всегда жила в наших сердцах.

Цель проекта.

Формирование представлений о героизме российского воина, который проявил патриотизм русского солдата, не только защищая свою Родину, на своей «Земле-матушке», но и на чужбине.

Задачи.

1. Собрать материал по теме проекта.

2. Изучить информацию о выпускнике школы В.Г.Асапове.

3. Знакомить о подвиге нашего земляка, выпускника Калининской средней школы Валерии Григорьевича Асапова.

4. Развивать у детей мотивации к социально значимой деятельности по сохранению памяти о воинском подвиге земляка.

5. Развивать познавательную, речевую и творческую активность учащихся в разных видах деятельности.

6. Воспитание у школьников чувства патриотизма, гордости за подвиг к герою – земляку.

2. Способствовать привлечению родителей к совместной работе над проектом.

3. Организовать совместную деятельность с родственниками, его учителями и одноклассниками В.Г.Асапова.

Значимость  проекта состоит в том, что её можно использовать на уроках мужества, на классных часах.

Прогнозируемые результаты:

- школьники будут знать своего героя - односельчанина, совершивший подвиг в реальных жизненных ситуациях,  а не равняться на выдуманных персонажей;

-  школьники будут с уважением  относиться к истории новой России, зная,  что рядом с ними жил и живут  духовно богатые, самоотверженные люди, показывающие пример настоящего героизма.

Социальные партнеры проекта.

В ходе подготовки и реализации проекта необходимы партнеры, в качестве которых выступают учитель, родственники, одноклассники В.Г.Асапова, библиотекари школьной и сельской библиотеки с.Калинино.

Этапы работы над проектом.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/455662-proekt-geroj-nashego-vremeni