- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Волшебные нитки
513
0
Волшебные нитки!
Здравствуйте, уважаемые родители и дети!
Продолжая тему «Город мастеров», мне бы хотелось познакомить вас с одной из техник тканевой терапии. Данный вид арт-терапии направлен на развитие мелкой моторики рук, тактильного восприятия, усидчивости; формирование навыков самоорганизации.При создании картин с помощью тканевой терапии у дошкольников не возникает перенапряжения, связанного с отсутствием художественных способностей, ребенок получает всегда успешный результат.
Материал полезен для детей 3-7 лет.
И так для работы нам понадобится:
- шаблон (можно использовать картинки, распечатанные на принтере или вырезанные из детских раскрасок);
- белая плотная бумага или картон;
- нитки разного цвета (нарезанные на кусочки);
- двусторонний скотч;
- ножницы;
- клей-карандаш.
Инструкция для работы:
Готовим шаблон. Для этого вырезаем внутреннюю часть изображения.
Приклеиваем двусторонний скотч на чистый лист бумаги, затем убираем пленку двустороннего скотча.
к 8" /
Выбираем цвет ниток и прикладываем их на скотч, заполняя все участки.
Прикладываем шаблон. Приклеиваем каждый угол, чтобы шаблон не отделялся от бумаги.
Наша картина готова!
11" />
10" />
Информацию подготовил: педагог-психолог Утёмова Г.В.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/456105-volshebnye-nitki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Организация профориентационной работы с детьми»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания химии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.