- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа по теме «Команда ветвления. Сложные условия»
В ней содержаться 6 вариантов. по три задания в каждом.
Рассчитана на базовый уровень обучения. Можно использовать при изучении любого языка программирования.
511
0
Команда ветвления. Сложные условия
Вариант 1
Составить программу вычисления значения функции для любогох по желанию пользователя.
Составить программу, которая запрашивает ввод трёх значений температуры и проверяет, есть ли среди них температура таяния льда.
Составить программу, определяющую, лежит ли точках на отрезке AB.
Команда ветвления. Сложные условия
Вариант 2
Составить программу вычисления значения функции для любогох по желанию пользователя.
Составить программу, которая запрашивает ввод трёх значений температуры и проверяет, есть ли среди них температура замерзания воды.
Составить программу, определяющую, лежит ли точках на отрезке AB.
Команда ветвления. Сложные условия
Вариант 3
Составить программу вычисления значения функции для любогох по желанию пользователя.
Составить программу, которая запрашивает ввод трёх значений температуры и проверяет, есть ли среди них температура кипения воды.
Составить программу, определяющую, лежит ли точках на отрезке AB.
Команда ветвления. Сложные условия
Вариант 4
Составить программу вычисления значения функции для любогох по желанию пользователя.
Вводятся два значения веса. Программа должна проверить, есть ли среди них вес вашего тела.
Составить программу, определяющую, лежит ли точках на отрезке AB.
Команда ветвления. Сложные условия
Вариант 5
Составить программу вычисления значения функции для любогох по желанию пользователя.
Вводятся два значения роста. Программа должна проверить, есть ли среди них ваш рост.
Составить программу, определяющую, лежит ли точках на отрезке AB.
Команда ветвления. Сложные условия
Вариант 6
Составить программу вычисления значения функции для любогох по желанию пользователя.
Вводятся три номера этажа. Программа должна проверить, есть ли среди них номер этажа, на котором вы живёте.
Составить программу, определяющую, лежит ли точках на отрезке AB.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/456154-prakticheskaja-rabota-po-teme-komanda-vetvlen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.