- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по математике 5 класс
Часть 1
А 1. Вычислите : 8748 : 36 - 24
1) 235 2) 211 3) 227 4) 237
А 2. Вычислите: 8 - 3
1) 5 2) 4 3) 4 4) 5
А 3. Вычислите : 2 ∙ 3,7 + 5, 83
1) 13, 23 2) 6, 57 3) 12, 23 4) 79, 83
А 4. Расположите в порядке возрастания следующие числа : ; ; .
1) ; ; ; 1. 2) ; ; 1 ; . 3) ; ; 1 .
А 5. Расположите в порядке убывания следующие числа :
0, 33 ; 0, 304 ; 0, 327.
1) 0, 327; 0, 304; 0,33.
2) 0, 327; 0, 33; 0, 304.
3) 0,33 ; 0,304; 0,327.
4) 0,33; 0,327; 0,304.
А 6. Найдите 60 % 0т 160.
1) 9,6 2) 96 3) 120 4) 90.
А 7. Найдите значение выражения : 20, 3 - 3а при а = 5,8.
1) 14,5 2) 2,9 3) 17, 4 4) 3,1.
А 8. Длина прямоугольника равна 94 см, а ширина – на 18 см меньше. Найдите периметр прямоугольника и выразите его в метрах.
1) 1,7 м 2) 34м 3) 17 м 4) 3,4 м.
1018
0
Итоговая контрольная работа по математике
Часть 1
А 1. Вычислите : 8748 : 36 - 24
1) 235 2) 211 3) 227 4) 237
А 2. Вычислите: 8 - 3 
1) 5 2) 4 
3) 4 4) 5
А 3. Вычислите : 2 ∙ 3,7 + 5, 83
1) 13, 23 2) 6, 57 3) 12, 23 4) 79, 83
А 4. Расположите в порядке возрастания следующие числа : 
;
;
.
1)
; 
; ; 1. 2) ; ; 1 ; . 3)
;
; 1 .
А 5. Расположите в порядке убывания следующие числа :
0, 33 ; 0, 304 ; 0, 327.
1) 0, 327; 0, 304; 0,33.
2) 0, 327; 0, 33; 0, 304.
3) 0,33 ; 0,304; 0,327.
4) 0,33; 0,327; 0,304.
А 6. Найдите 60 % 0т 160.
1) 9,6 2) 96 3) 120 4) 90.
А 7. Найдите значение выражения : 20, 3 - 3а при а= 5,8.
1) 14,5 2) 2,9 3) 17, 4 4) 3,1.
А 8. Длина прямоугольника равна 94 см, а ширина – на 18 см меньше. Найдите периметр прямоугольника и выразите его в метрах.
1) 1,7 м 2) 34м 3) 17 м 4) 3,4 м.
Часть 2.
В 1. Решите уравнение : 21,3 – у= 9,7
Ответ_________________
В 2. Выполните действия : 35 – 1,8( 2,9 + 4,7).
Ответ________________
В 3. Найдите значение выражения 2х+у – 19, 7 при х = 21,8 и у = 33,7.
Ответ_________________
В 4. Вычислите : 11
– ( 2 
+ 5 
) .
Ответ_________________
В 5. В магазин привезли 120 кг яблок. В первый день продали 35 % всех яблок. Сколько килограммов яблок осталось?
Ответ_________________
Часть 3.
С 1. В начале года цены на машины повысили на 25 %. В конце года при распродаже цены понизили на 25 %. Сравните новую цену на машины с первоначальной.
Ответ___________________
С 2. Юля задумала число, умножила его на 3 и к произведению прибавила 45. В результате она получила 96. Какое число задумала Юля?
Ответ______________________
Лист самооценки
Умение | Номера заданий из к/р | Уровень усвоения | Возникшие трудности | ||
Не умею | Решаю с трудом, допускаю ошибки | умею | |||
Выполнять арифметические действия с натуральными числами | А1 | ||||
Сравнивать натуральные числа, обыкновенные и десятичные дроби | А4, А5 | ||||
Выполнять сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями и смешанных чисел | А2, В4 | ||||
Решать текстовые задачи арифметическим способом | А8 | ||||
Выполнять арифметические действия с десятичными дробями | А3, В2, В3 | ||||
Решать простейшие уравнения | В1 | ||||
Находить значения буквенных выражений | А7, В3 | ||||
Решать различные задачи на проценты | А6, В5, С1 | ||||
Решать текстовые задачи с помощью составления уравнения | С2 | ||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/456229-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-matematike-5-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Современные образовательные технологии во внеурочной деятельности»
- «Содержание и структура предмета биологии в современной школе»
- «Методика преподавания русского языка»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.