- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для детей и родителей «Мы говорим наркотикам НЕТ!»
Уберечь ребенка от наркотиков. Это, несомненно, очень важная проблема, с которой, так или иначе, сталкивается любая семья. С учетом влияния сверстников, телевидения, кино, рекламы и музыки, родителям иногда кажется, что у них почти нет шансов повлиять на выбор ребенка.
Поведенческие признаки употребления наркотиков:
1) Нарастающая скрытность ребенка (без ухудшения отношений с родителями). Часто она сопровождается учащением количества и увеличением продолжительности «гуляний. Игнорирование семейных праздников.
2) Сонливость или, наоборот, бессонница.
3) Падает интерес к учебе, к привычным увлечениям, к спорту.
4) Ухудшаются память и внимание. Появляются трудности в сосредоточении на чем-то конкретном.
5) Увеличиваются финансовые запросы, и молодой человек активно ищет пути их удовлетворения.
6) Появляются новые подозрительные друзья или поведение старых приятелей становится неадекватным. Разговоры с ними ведутся шепотом,
непонятными фразами, на сленге или в уединении.
7) Появление неопрятности во внешнем виде, иногда склонность к прослушиванию специфической музыки.
8) Настроение ребенка меняется по непонятным причинам, очень часто не соответствует ситуации.
9) Ребенок становится изворотливым, лживым, импульсивным, уходит от ответов на прямые вопросы.
10)Потеря чувства времени.

Подготовила:
воспитатель Тинькова Т. И.
Июнь, 2021 год
ГУ ТО СРЦН №2
Консультация для детей и родителей



Физиологические признаки:
бледность или покраснение кожи;
расширенные или суженные зрачки;
покрасневшие или мутные глаза;
несвязная, замедленная или ускоренная речь;
потеря аппетита, потеря веса, а иногда — чрезмерное употребление пищи;
хронический кашель;
плохая координация движений (пошатывание или спотыкание);
резкие скачки артериального давления;
9) расстройство желудочно-кишечного тракта;
10)повышенная потливость;
11)обмороки, головокружения;
12) следы инъекций (т.е. уколов) по ходу вен на руках.
Жизнь без наркотиков
Если ребенок хочет чем-то заниматься, каким-то видом спорта, танцами – пусть занимается. Здоровые увлечения, хобби – всегда хорошо.
Взрослым нужно тщательно контролировать поведение ребенка, но с уважением относиться к его чувствам, иначе он начнет искать любовь в другом месте. Надо интересоваться увлечениями подростка, его жизнью.
Следует больше общаться, выезжать на природу, путешествовать, ходить в музеи, кино, театры.
Все это будет внушать подростку, что жизнь прекрасна и без дополнительных стимуляторов, тем более смертельно опасных.
Донесите до Ваших детей, что:
Вслед за удовольствием от принятия наркотиков наступают сильные физические муки;
Сильно портится физическое здоровье;
Резко снижаются умственные способности;
Высокий риск заражения СПИДом, другими инфекционными заболеваниями;
Уменьшается и сходит на нет половая потенция;
Подросток лишается будущего;
Те, кто употребляет наркотики – не самые крутые. Они самые глупые. Продажа наркотиков – большой бизнес и наркоман играет в нем роль пешки, дурочка, который расплачивается за свою глупость не только деньгами, но и своей жизнью.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/456421-konsultacija-dlja-detej-i-roditelej-my-govori
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.