Методический семинар «Системно-деятельностный подход в реализации регионального компонента на уроках русского языка и литературы»

Методическая мастерская «Системно-деятельностный подход в реализации регионального компонента на уроках русского языка и литературы». • Использование регионального компонента направлено на достижение следующих целей:
- развитие коммуникативных умений, интеллектуальных способностей обучающихся;
- обеспечение преимущественного внимания к изучению культуры своего края;
- соединение обучения и воспитания в единый процесс.• Ученые-методисты Н.Г. Благова, А.В.Коренева в работе «О концепции обучения русскому языку с учетом регионального компонента» предлагают дополнение к перечню традиционных задач преподавания русского языка в школе в связи с систематическим включения регионального компонента:
• познакомить учащихся со структурными и функциональными особенностями русского языка (в определенном регионе);
• обогатить словарный запас школьников за счет местного языкового материала, ценного с точки зрения познавательной и эстетической;
• на основе погружения в язык расширить знания учащихся об истории, традициях и культуре края.