-Конспект открытого занятия по рисованию в первой младшей группе «Солнышко»

муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 13 комбинированного вида» города Новосибирск

Конспект открытого занятия по рисованию

в первой младшей группе

«Солнышко»

Выполнила:

Воспитатель

Семиошина Е.Е.

г. Новосибирск

2020г.

Нетрадиционная техника: рисование ладошками.

Цель: Познакомить с техникой печатания ладошками. Учить быстро наносить краску на ладошку и делать отпечаток – лучики у солнца. Развивать цветовосприятие.

Задачи:

1. Воспитывать самостоятельность;

2. Развивать мелкую моторику рук;

3. Вызвать положительные эмоции, создать радостное настроение;

Предварительная работа: Заучивание потешек, наблюдения на прогулке, игры.

Оборудование: ½ альбомного листа с нарисованным посередине небольшим желтым кругом, гуашь желтого цвета, кисти, салфетки.

Ход занятия

Воспитатель: - Ребята, послушайте внимательно и отгадайте мою загадку:

Кто утром раньше всех встаёт.

Кто всем тепло и свет даёт?

Кто, лучистым, ярким светом

Пробежался по предметам?

Луч горячий выпускает,

Землю нашу освещает?

Если к нам в окно заглянет,

Все, как в сказке засияет!

Дети: - Солнышко!

Воспитатель: - Правильно, это солнце. - Скажите все вместе (солнышко, солнце)

2. В комнате появляется солнышко, оно просит о помощи.

Солнышко: Гуляло я сегодня по небу, светило, тепло дарило… А тут подул ветерок, и лучики мои улетели (плачет)

Воспитатель:

Солнышко, не плачь! У нас в детском саду очень хорошие ребята! Они всегда помогут, пожалеют!

3. Чтение стихотворений

Я и солнышко.

Солнышко в окошко светит мне с утра,

Значит, в детский садик мне идти пора.

Быстро умываюсь, чищу зубы сам,

За окном весёлый слышен птичий гам.

Радуются птички, что пришла весна,

Маленькая травка на земле видна.

С мамочкой за руку в садик я иду,

Солнце подмигнуло мне лишь одному,

Я глаза зажмурил и услышал вслед,

Как оно сказало: «Эй, малыш, привет!»

4. Воспитатель: Дети готовы нарисовать много лучей у солнышка, чтобы стало светлее, теплее, снег быстрее растаял.

Дети: Да!

Показ способа нанесения гуаши на ладонь и отпечатывания его на бумаге.

5. Воспитатель: перед тем, как начать рисовать предлагаю немного поиграть.

Пальчиковая гимнастика.

Утро красное пришло

Солнце ясное взошло.

Стали лучики светить

Малых деток веселить.

Прилетели тучки -

Спрятались все лучики.

6. Работы детей.

7. Оценка работ.

Воспитатель:

Молодцы ребята! У всех получились очень красивые рисунки!

Что мы с вами сегодня рисовали? (ответы детей) Какое солнышко? (желтое, круглое, теплое, радостное и т.д.) Давайте спросим у нашего солнышка, понравились ему ваши работы?

Солнышко:

Вы такие молодцы! Вы умеете и играть, и рисовать! Мне так у вас понравилось! Но мне пора возвращаться домой. Теперь у меня есть красивые лучики, и я смогу опять гулять по небу, дарить радость и тепло! Спасибо вам ребята и до свидания!

Воспитатель:

Ребята, давайте попрощаемся с солнышком! (дети прощаются) До свидания, солнышко! Не теряй больше свои лучики!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/456777--konspekt-otkrytogo-zanjatija-po-risovaniju-v