- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игровое развлечение по стихам Агнии Барто: в гости к любимым игрушкам
Развлечение «Наши любимые игрушки» (младшая группа)
Ведущая:
Дети любят игрушки – так все говорят.
Ну, а разве игрушки не любят ребят?
- Конечно, любят! И сегодня мы с вами пойдём в магазин игрушек. Мы любимым игрушкам стихи расскажем, а они с нами поиграют.
Дружно с вами мы встаём, весело шагать пойдём.
Упражнение «Что умеют наши ножки?»(Ведущая берёт игрушку медведя: )
«Нас встречает Мишка -
Весёлый Топтыжка!»
Дети по одному или все вместе читают:
«Уронили Мишку на пол,
оторвали мишке лапу,
Всё равно его не брошу,
потому что он хороший».
Ведущая:
Давай, Мишенька, мы с тобой потанцуем.
Танец «Медвежата в чаще жили»
Ведущая: Ах, Мишка – медведь, что ты вздумал реветь?
Не лежи на боку, мы прогоним тоску!
Танец «Малыши – карандаши»
(Ведущая берёт игрушку бычка):
- Ребята, бычок просит рассказать про него стишок.
«Идёт бычок качается,
вздыхает на ходу
- Ох, доска кончается,
сейчас я упаду».
Ведущая: Не упадёшь, Бычок, мы тебя поймаем. Ребята, развеселим Бычка, поиграем с ним в весёлых строителей.
Упражнение – игра «Весёлые строители»
(Ведущая приносит игрушку качалку лошадь.)
«Я люблю свою лошадку,
причешу ей шёрстку гладко.
Гребешком приглажу хвостик
и верхом поеду в гости».
Песня – игра «Лошадка»
(Ведущая приносит игрушку Зайца.)
«Зайку бросила хозяйка,
под дождём остался зайка.
Со скамейки слезть не мог,
весь до ниточки промок»
Ведущая: Давайте зайку пожалеем, задорной пляскою согреем.
Танец «Розовые щёчки»
(Ведущая берёт грузовик.)
«Нет,напрасно мы решили
прокатить кота в машине:
Кот кататься не привык,
опрокинул грузовик».
Ведущая: А мы с вами не будем опрокидывать грузовик, а поиграем в весёлую игру «Птички невелички».
Музыкальная игра «Птички невелички»
Ведущая показывает корзину с куклой: Эта кукла Зина.
«Купили в магазине
резиновую Зину,
Резиновую Зину
в корзине принесли.
Она была разиней,
резиновая Зина,
Упала из корзины
, измазалась в грязи».
- Что нужно делать, если куколка испачкалась? Правильно, нужно её умыть. Кто умоет куколку?
Песня «Маме улыбаемся»
Ой, лады, лады, лады. Не боимся мы воды.
Чисто умываемся, вот так. Маме улыбаемся, вот так.
Ведущая: Чистенькая куколка сразу развеселилась .
Ведущая: Наш весёлый магазин угощает детей конфетами.
Угощение.
Ведущая: А теперь магазин закрывается,
Покупатели домой возвращаются.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/457029-nashi-ljubimye-igrushki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика начального образования
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.