Календарное планирование старшая группа (3 неделя февраль)

Дни недели

Утро

НОД

Прогулка

IIпол дня

Понедельник 15.02

Приём детей. Утренняя гимнастика.

Беседа с детьми о наступающем празднике 23 февраля на тему: «А знаешь ли ты…»

Цель: познакомить детей в праздником День защитника отечества, расширять кругозор детей, воспитывать уважение к мужчинам и Родине.

Наблюдение в уголке природы за фикусом (строение, рост, цвет листьев, разрыхлить почву) с дежурными.

Беседа «Почему нельзя бегать с опасными предметами».

Цель : формировать осознаное отношение к личной безопасностию.

Упр. для глаз «Теремок».

Самостоятельная деятельность.

1Развитие речи.

Тема: «Звуковая культура речи: дифференциация звуков ч-щ»

Цель : Упражнять детей в умении различать на слух сходные по артикуляции звуки.

Материал : иллюстрации

2 Рисование.

Тема: «Солдат на посту»

Цель: Учить детей создавать в рисунке образ воина, передавая характерные особенности костюма, позы, оружия. Закреплять умение детей располагать изображение на листе бумаги, рисовать крупно. Использовать навыки рисования и закрашивания изображения. Воспитывать интерес и уважение к Российской армии.

Материал : альбомный лист , краски ,простой карандаш, образец.

3 Физическое развитие.

Наблюдение за зимним небом

Цель: формировать умение видеть красоту неба; развивать творческое воображение, вызвать желание фантазировать; дать более полное представление о том, как ветер «делает» облака

П/И «Сбей кегли»

Цель: развитие умения ориентироваться в пространстве, развитие глазомера. Игра « Краски» , разв. внимание, ловкость.

Трудовое поручение . покормить птиц.

ИД по развитию движений «Попади в корзину».Цель: развивать глазомер, точность

Постепенный подъём. Гимнастика после сна

Ходьба по дорожке «Здоровья», проф. плоскостопия.

Сюжетно – ролевая игра «На границе»

Цель: закрепление знаний о нашей армии

П/И «Осторожно мины»

Цель: развитие умения координировать движение тела, не наступая на мины. Продолжат расширять представления о российской армии, дать знания о почетной обязанности защищать Родину.

ИДс группой ребят закрепить штриховать образ в одном направлении.

Ч. рассказа Ю. Яковлева « Как Серёжа ходил на войну». Воспитывать интерес к художественной литературе.

Самостоятельная деятельноость детей.

Индивидуальная беседа с родителями.

Вторник 16.02

Приём детей. Утренняя гимнастика.

ОБЖ «Осторожно гололёд» Учить детей сознательно соблюдать правила безопасности движения.

Дидактическая игра «Хорошо – плохо». Развивать логическое мышление, поддерживать непринуждённую беседу.

Ситуативный разговор на тему: «Вредные привычки», «Мой внешний вид»

Цель: развитие речи и обогащение словаря, умение вступать в беседу по данному вопросу.

Самомассаж на «лице», проф. простудных заболеваний.

Самостоятельная деятельность.

1Обучение грамоте.

Тема : «Звук К, буква К»

Цель : Познакомить детей со звуком К и буквой К; упражнять детей в нахождении места звука в словах, в определении гласных и согласных звуков; закрепить умение проводить звуковой анализ слов, чтении слогов с слов; закрепить знания об ударном слоге.

Материал : буквы, иллюстрации, тетради, карандаши.

2Безопасность.

Тема : «О правилах поведения в транспорте.»

Цель : Воспитание у дошкольников навыков безопасного поведения в транспорте.

Материал : иллюстрации.

3Физическое развитие на воздухе.

Наблюдение за снегом

Беседа на тему: «Снег холодный, белый и пушистый»

Цель: продолжать формировать представления о свойствах снега

П/и «Салочки – выручалочки»

Цель: приучать быстро бегать в разных направлениях, не сталкиваясь друг с другом

Игра « Ловишки с ленточкой », разв. двигательную активность.

Трудовое поручение «Посыпать дорожки песком»

Цель: воспитывать стремление помочь взрослому. Помочь дворнику посыпать дорожки песком.

ИД с группой ребят закрепить название зимних месяцев, упражнять детей составлять рассказы о зиме, используя как можно больше прилагательных .

Постепенный подъём . Гимнастика после сна.

Д/И «Кому что нужно?»

Цель: расширение представлений обо одежде солдат, моряков и летчиков, умение отличать орудия для военных действий и необходимых в мирное время

Беседа на тему: «Что такое армия?

Цель: развивать представления о разных родах войск, закрепить знания о всенародном празднике воинов, уточнить, кто такие защитники Отчестваю

Рассматривание иллюстраций «Защитники Родины»

Побуждаем оказывать помощь взрослым воспитывать бережное отношение к результату их труд.

Консультация для родителей « История праздника 23 Февраля».

Среда 17.02

Приём детей. Утренняя гимнастика.

Беседа на тему: «Что могут солдаты?»

Цель: закрепление знаний о наступающем празднике и о том, какую деятельность выполняют солдаты

П/У «Марш солдат»

Цель: показать детям, как солдаты шагают, маршируют, воспитывать патриотические чувства, эмоционально – положительное к воинам защитникам.

1Математика.№23

Цель : Закрепить знания детей о составе числа 7 из двух меньших чисел; учить детей измерять предметы с помощью условной мерки; совершенствовать умение моделировать объёмные фигуры; познакомить с цилиндром.

Материал : цифры, условные мерки, цилиндр.

2 Музыка.

3 .Исследовательская деятельность.

Тема: «Знакомый незнакомец апельсин.»

Цель Формировать представления о явлениях, происходящих в природе; продолжать знакомить

со свойствами воздуха.

Материал :

Кружковая работа.

Сравнение следов собаки и кошки

Цель: развивать умственные операции сравнения и обобщения; воспитывать заботливое отношение ко всему живому

П/И «Заморожу»

Цель: развитие двигательных навыков, умение передвигаться быстро по участку.

«Самолёты». Учить выполнять движение по сигналу воспитателя.

Постепенный подъём. Гимнастика после сна.

Ходьба по дорожке «Здоровья», проф. плоскостопия.

ИД с группой ребят закрепить рассказывать стихотворения к празднику .

Рассмотреть с детьми картину И. Н. Ржевцева «С днём защитника Отечества».

Ч.рассказа С. Баруздем

« Шёл по улице солдат».

Учить детей отвечать на вопросы по содержанию прочитанного.

Самостоятельная деятельность детей.

Четверг 18.02

Приём детей. Утренняя гимнастика.

Продолжать расширять представления детей о Российской армии . Знакомить детей с военными профессиями, военной техникой. Флагом России. Прививать детям любовь к своей Родине.

Дидактическая игра «Собери танк из геометрических фигур и счётных палочек» , разв. логику, мышление.

ИД с группой ребят составить предложения о празднике «Защитники Отечества»

Самостоятельная деятельность.

1Экология.

Тема : «Наши умные помощники-органы чувств.»

Цели : Сформировать представление о различных средствах и способах познания окружающего мира; определить роль органов чувств в восприятии окружающего мира.

Материал : иллюстрации.

2 Физическое развитие.

Кружковая работа.

Наблюдение за снегом и льдом.

Формировать реалистическое понимание неживой природы. Закрепить знание о том, что вода может быть в твёрдом состоянии (снег, лёд)

Игра « Не попадись». Разв. ловкость, быстроту.

«Бездомный заяц» Разв. двигательную активность.

Труд: Уборка участка от снега. Воспитывать трудолюбие.

ИД с группой ребят закрепить метать снежки в даль.

Постепенный подъём. Гимнастика после сна.

Ходьба по дорожке «Здоровья», проф. плоскостопия.

ИД с группой ребят закрепить образование числа.» Равенство и неравенство.»

С – р. игра «Моряки»

Расширить знания о работе моряков, о водном транспорте.

Предложить детям послушать «Походный марш» муз. Кабалевского

Спортивное развлечение: «Сильные, быстрые, ловкие».

Самостоятельная деятельность детей.

Инвидуальная беседа с родителями.

Пятница 19.02

Приём детей. Утренняя гимнастика после сна.

Строительные игры по желанию детей. Учить строить самостоятельно . подбирать необходимые строительные материалы.

Труд в природе: «Как ухаживать за растениями в зимнее время».

Пальчиковая гимнастика «День защитника Отечества». Цель : разв. мелкую моторику пальцев рук.

Самостоятельная деятельность.

1Аппликация.

Тема : «Наша Армия родная».

Цель : Учить изготавливать открытки к празднику, использовать навыки вырезывания.

Цель : цветная бумага, клей, ножницы, салфетки.

2 Музыка.

Наблюдение за сезонным наблюдениями.

Формировать представление о явлениях природы (иней, заморозки, убывания дня, пребывания ночи.)

Труд : сделать горку для кукол. Учить трудиться в коллективе.

Игра «Полоса препятствий , разв. силовые качества, быстро и точно выполнять задание.

Игра «Разведчики», разв. внимание.

ИД с группой ребят закрепить бег с высоким подниманием колена.

Постепенный подъм.

Утренняя гимнастика.

Дидактическая игра «кем ты будешь»? Цель: формировать навыки диалогической речи.расширять словарный запас детей.

Строительные игры « Мы строим заставу». Поддерживать самостоятельность, творчество.

Хозяйственно – бытовой труд вместе с детьми подклеить книги.

Индивидуальная беседа с родителями.