Рабочая программа курса по выбору "Культура речи"

хутор Заречный муниципального образования Усть-Лабинский район

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа №26

УТВЕРЖДЕНО

решение педсовета протокол №1

от «30»августа2018 года

Председатель педсовета

_______________ В.И. Квитко

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Курс по выбору «Культура речи»

Ступень обучения (класс) основное общее, 9 класс.

Количество часов 34 Уровень базовый

Учитель Шевченко Светлана Евгеньевна

Программа разработана на основе авторской программы «Культура речи» М.П.Липатовой.

Программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования

1. Планируемые результаты.

По итогам изучения курса учащиеся должны:

- знать изученные основные сведения о языке;

- учитывать в устной и письменной речи стилистическую окраску синтаксических средств;

- использовать знания о предложении, тексте и изобразительно-выразительных средствах языка в устной и письменной речи;

- уметь правильно составить деловую бумагу.

2. Содержание курса

1. Вводное занятие (2 часа).

Культура речи как раздел науки о языке. Культура устной и письменной речи. Задачи курса.

1. Слово – основная смысловая единица языка (3 часа).

Значение слова в жизни человека. Многозначность и эмоциональные оттенки слова. Вежливые слова и их использование в речи. Речевые ошибки, связанные с незнанием значения слов.

1. Предложение. Синтаксическое и стилистическое значение порядка ( 3 часа).

Простые и сложные предложения и особенности их использования. Порядок слов в предложении. Инверсия как приём выделения смысла и привлечения внимания. Интонационные особенности видов предложений.

1. Стилистические функции однородных членов, обращений, вводных конструкций (3 часа).

Однородные члены и их роль в устной и письменной речи. Особенности использования обращений в устной и письменной речи. Вводные слова и приёмы их использованию.

1. Роль предложений с обособленными членами (3 часа).

Обособленные определения, обстоятельства, приложения и их употребление. Тенденция употребления обособленных членов предложения в современной речи.

1. Изобразительно-выразительные средства языка (4 часа).

Эпитет. Сравнение. Метафора. Аллегория. Олицетворение. Перифраза

1. Текст как единица синтаксиса и связной речи (4 часа).

Уместность употребления текста в той или иной речевой ситуации. Чтение текста и его понимание. Вычленение в тексте главного.

1. Выразительное чтение текста (3 часа).

Правильное чтение текста. Осмысление. Основные приёмы выразительного чтения текста. Использование «рычагов» выразительного чтения: громче – тише, быстрее – медленнее, выше – ниже, изменение тембра голоса, изменение настроения.

1. Стили речи ( 4 часа).

Стиль речи и речевая ситуация. Стилистическое расслоение лексики. Законодательные основы нормы.

1. Нормативная и ненормативная лексика ( 2 часа).

Отрицательное значение ненормативной лексики. Понятие нормы. Слова – паразиты.

1. Формы правильного оформления документов ( 2 часа).

Заявление. Объяснительная записка. Деловое письмо. Расписка. Анкета. Резюме. Трудовой договор

Композиционные особенности служебных документов. Лексические особенности делового стиля.

Правильная постановка знаков препинания.

1. Правильная и грамотная речь – путь к успеху (1 час).

Реализация проекта «Правильная и грамотная речь - путь к успеху»

Правильная постановка знаков препинания.

3. Тематическое планирование.

Согласовано

заместитель директора по УВР

_____________ С.Е.Шевченко

«___» ___________ 20__ года

хутор Заречный муниципального образования Усть-Лабинский район

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа №26

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

Курса по выбору Культура речи

Класс9

УчительШевченко Светлана Евгеньевна

Количество часов: всего 34 часа; в неделю 1час;

Планирование составлено на основе рабочей программы Шевченко Светланы Евгеньевны по курсу «Культура речи» для 9 класса, утвержденной решением педсовета № 1 от 30 августа 2018г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/457054-rabochaja-programma-kursa-po-vyboru-kultura-r