- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Воспитательный план работы
«Согласовано» Заместитель директора по ВР ___________________/Захарова О. Ю./ «____» августа 2013 года | «Утверждаю» Директор МБОУ «Ульяновская СОШ» ___________/Шиц Л.С./ «________» августа 2013 года |
Классный руководитель Киосева Е.Н.
РОДИТЕЛЬСКИЙ КОМИТЕТ:
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА:
ЧЛЕН РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА:
ЧЛЕН РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА:
ЧЛЕН РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА:
Сентябрь
№ | мероприятия | ответственные | сроки |
1 | Праздник «День знаний». Классный час ««Здоровые дети – в здоровой семье» | Завуч по ВР, вожатые, кл.рук-ль. | |
2 | Классное собрание по выбору актива и плана работы класса. | Кл.рук-ль | |
3 | Оформление уголка класса | Актив класса | |
4 | Классный час «Бережёного бог бережёт» (о правилах дорожного движения) | Кл.рук-ль | |
5 | Беседа о соответствующей одежде школьника. | Кл.рук-ль | |
6 | Профориентационная работа. | Кл. рук-ль | |
7 | Всемирный мир туризма. | Физ.рук | |
8 | Экологическое здоровье школьников | Кл. рук-ль | |
9 | Классный час «Огонь – друг или враг? » | Кл.рук-ль | |
ОКТЯБРЬ
№ | мероприятия | ответственные | сроки |
1. | День пожилых людей. | Кл.рук-ль, актив класса | |
2 | Осенний бал | Вожатые, кл.рук-ль, зам.дир. по ВР | |
3 | День учителя | Вожатые, кл.рук-ль | |
4 | Классный час: «Роль знаний в жизни человека», | Кл.рук-ль | 1 неделя |
5 | «К какому будущему мы себя готовим» | Кл.рук-ль | 2 неделя |
6 | Анализ учебной деятельности обучающихся в классе | Кл.рук-ль | 4 неделя |
7 | Классный час: «Враги человека» (о наркомании) | Кл.рук-ль | 3 неделя |
8 | Индивидуальные беседы с учениками, пропустившими занятия более 3 дней | Кл.рук-ль | 4 неделя |
9 | Информация перед родителями о состоянии учебного процесса | Кл.рук-ль | 4 неделя |
10 | Классный час по ПДД | Кл.рук-ль | 4 неделя |
11 | Проверка состояния дневников | Кл.рук-ль | В течение месяца |
12 | Родительское собрание: 1) Итоги 1 четверти; 2) «Агрессия, ее причины и последствия» 3) «Подросток в мире вредных привычек | Кл.рук-ль | |
13 | ТБ во время осенних каникул | Кл.рук-ль | 4 неделя |
НОЯБРЬ
№ | мероприятия | ответственные | сроки |
1 | День согласия и примирения (беседа) | Кл.рук-ль | 1 неделя |
2 | День матери | Кл. рук-ль | 4 неделя |
3 | Классный час «Толерантны ли мы?» | Кл.рук-ль | 2 неделя |
4 | Классный час, посвященный всемирному дню отказа от курения «Вредные и полезные привычки» | Кл.рук-ль | 3 неделя |
5 | Классный час «Я гражданин Калмыкии» | Кл.рук-ль | 1 неделя |
6 | «Я выбираю жизнь» (беседа по проблеме суицида) ИКТ | Кл.рук-ль | 2 неделя |
7 | Проверка дневников | Кл.рук-ль | В течение месяца |
8 | Классный час: «Остановись у опасной черты» (по профилактике правонарушений) | Кл.рук-ль | 3 неделя |
9 | |||
10 | |||
ДЕКАБРЬ
№ | мероприятия | ответственные | сроки |
1 | Беседы с учениками об учебной деятельности | Кл.рук-ль | Весь месяц |
2 | День борьбы со СПИДом (беседа) | Кл.рук-ль | 1 неделя |
3 | Кл.час, посвященный празднику ЗУЛ | Кл.рук-ль | 3 неделя |
4 | День памяти жертв сталинских репрессий. | Кл.рук-ль | 3 неделя |
5 | Подготовка к Новому году. | Кл.рук-ль | 4 неделя |
6 | Итоги 1 полугодия | Кл.рук-ль | 4 неделя |
7 | Родительское собрание: 1) Курение и статистика; 2) Итоги 2 четверти. | Кл.рук-ль. | 4 неделя |
8 | Анкета «Твое отношение к вредным привычкам» | Кл.рук-ль | 2 неделя |
9 | Правила ТБ на зимних каникулах. | ||
10 | |||
ЯНВАРЬ
№ | мероприятия | ответственные | сроки |
1 | Классный час, посвященный профилактике суицида. | Кл. рук-ль | 2 неделя |
2 | День освобождения Яшалтинского района от фашистов (беседа) | Кл. рук-ль | 3 неделя |
3 | Татьянин день. | Кл. рук-ль | 3 неделя |
4 | Кл. час на тему «Настоящий друг» | Кл. рук-ль | 3 неделя |
5 | Профилактика ДТТ (беседа) | Кл. рук-ль | 4 неделя |
6 | Как строить отношения с учителем? (беседа) | Кл. рук-ль | 4 неделя |
7 | «Им так хотелось жить». Кл.час о юных героях ВОВ. | Кл. рук-ль | 4 неделя |
8 | |||
9 | |||
10 | |||
ФЕВРАЛЬ
№ | мероприятия | ответственные | сроки |
1 | Беседа с родителями неуспевающих. | Кл. рук-ль | 1 неделя |
2 | Кл.час. Праздник «Цаган Сар» | Кл. рук-ль | 1 неделя |
3 | «Детство, опаленное войной». Кл.час о детях военного времени. | Кл. рук-ль | 2 неделя |
4 | День Святого Валентина. | Кл. рук-ль | 2 неделя |
5 | «Гардемарины, вперед!» кл.час ко Дню Защитников Отечества | Кл. рук-ль | 3 неделя |
6 | Кл.час по профориентации «все работы хороши…» | Кл. рук-ль | 4 неделя |
7 | Проверка дневников. | Кл. рук-ль | Каждую среду |
8 | Ролевая игра по правилам дорожного движения: «Составь памятку для младшего брата» | Кл. рук-ль | 3 неделя |
9 | |||
10 | |||
МАРТ
№ | МЕРОПРИЯТИЯ | ответственные | сроки |
1 | Всемирный День гражданской обороны. | Кл. рук-ль | 1 неделя |
2 | Вечер для старшеклассниц, посвященный 8 Марта. | Кл. рук-ль | 2 неделя |
3 | Кл.час, посвященный 8 марта. | Кл. рук-ль | 1 неделя |
4 | Кл.час «Масленица – праздник русской старины» | Кл. рук-ль | 2 неделя |
5 | Кл. час по итогам 3 четверти. | Кл. рук-ль | 3 неделя |
6 | Родительское собрание: 1) «Склонности и интересы учащихся в выборе профессии»; 2) итоги 3 четверти. | Кл. рук-ль | 3 неделя |
7 | Правила ТБ на весенних каникулах. | Кл. рук-ль | 3 неделя |
8 | «Я люблю тебя, жизнь» (беседа по профилактике суицида) | ||
9 | |||
10 | |||
АПРЕЛЬ
№ | мероприятия | Ответственные | сроки |
1 | День Юмора и Смеха. Кл.час. | Кл. рук-ль | 1 неделя |
2 | День Степного Уложения (беседа) | Кл. рук-ль | 1 неделя |
3 | Всемирный День Здоровья | Кл. рук-ль | 2 неделя |
4 | Кл.час «Моя семья -мое богатство» | Кл. рук-ль | 2 неделя |
5 | Родит.собрание «Как подготовить себя и ребенка к будущим экзаменам?» | Кл. рук-ль | 3 неделя |
6 | «Курение – коварная ловушка» Кл.час | Кл. рук-ль | 3 неделя |
7 | «Наш выбор: здоровый образ жизни». Кл час по проблеме подросткового алкоголизма и наркомании. | Кл. рук-ль | 4 неделя |
8 | |||
9 | |||
10 | |||
МАЙ
№ | мероприятия | ответственные | сроки |
1 | Классный час: "Твори добро" | Кл.рук-ль | 1 неделя |
2 | Кл.час: «Этих дней не смолкнет слава» | Кл.рук-ль | 2 неделя |
3 | КОНФЛИКТ. Личностно – ориентированный классный час. | Кл.рук-ль | 3 неделя |
4 | Последний звонок. | Кл.рук-ль | 4 неделя |
5 | Итоги учебного года. Готовимся к экзаменам (беседа). | Кл.рук-ль | 4 неделя |
6 | Беседа: «Не испорть себе каникулы». Инструктаж на летние каникулы | ||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/45732-vospitatelnyj-plan-raboty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Содержание профессиональной деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Психодиагностическая и коррекционно-развивающая деятельность педагога-психолога»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.