Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
12.07.2021

Поэты не рождаются случайно «Литературный вечер»

Цели:
-развивать навыки творческого восприятия и выразительного чтения произведений поэта;
-развивать интерес к литературе и чтению,
-воспитывать желание постигнуть глубину поэтической мысли, красоту художественных образов;
-воспитание любви и уважения к русскому языку, совершенствование этикетных норм речевого общения, развитие культуры речи;
-приобщение воспитанников к Золотому веку русской литературы и чтению как важным факторам сохранения и развития отечественной культуры.

Содержимое разработки

Литературный вечер по творчеству М.Ю. Лермонтова «Поэты не рождаются случайно»

Цели:

-развивать навыки творческого восприятия и выразительного чтения произведений поэта;

-развивать интерес к литературе и чтению,

-воспитывать желание постигнуть глубину поэтической мысли, красоту художественных образов;
-воспитание любви и уважения к русскому языку, совершенствование этикетных норм речевого общения, развитие культуры речи;
-приобщение воспитанников к Золотому веку русской литературы и чтению как важным факторам сохранения и развития отечественной культуры.

Слайд 1

Звучит песня И.Талькова «Поэты не рождаются случайно»

1 ведущий: Поэт — та же звезда. И если поэты рождаются на Земле, значит это кому-то нужно.  Поэты всегда задумывались о цели поэтического творчества, о своем месте в жизни страны, народа.

Слайд 2

2 ведущий:Что и для кого должен писать поэт — эти вопросы возникли еще в глубокой древности одновременно с самой поэзией. А какими они были, наши поэты - классики?

Почему их знают и читают, помнят и любят через века?

1 ведущий: Не просто, не в тиши, не мирною кончиной,-

            Но преждевременно, противника рукой-

            Поэты русские свершают жребий свой,

            Не кончив песни лебединой!

2 ведущий: 15 июля 1841г. у подножия горы Машук в окрестностях Пятигорска был убит на дуэли русский поэт Михаил Лермонтов. Во время дуэли началась гроза. Молнии рассекали сумрак, гремел гром. Секунданты скомандовали сходиться. Лермонтов поднял пистолет дулом вверх и остался на месте. Его лицо было спокойно, даже весело. Мартынов быстро подошел к барьеру и выстрелил в поэта, выстрел был смертельный, за раскатом грома его не было слышно. Поэту было 27 лет….

1 ведущий:  Ещё дуэль! Ещё поэт   

С свинцом в груди сошёл с ристанья.

Уста сомкнулись, песен нет, всё смолкло…

Страшное молчанье!

2 ведущий: Такие поэты, как Лермонтов, рождаются только раз, чтобы стать вечной звездой для человечества. Он всю жизнь жаждал подвига, стремился к совершенству. Михаил Юрьевич оставил потомкам более 400 стихов, 25 поэм, 5 драм и 7 повестей.

1 ведущий: Мне нужно действовать, я каждый день

Бессмертным сделать бы желал, как тень

Великого героя, и понять

Я не могу, что значит отдыхать.

Всегда кипит и зреет что-нибудь

В уме моем. Желанье и тоска

Тревожат беспрестанно эту грудь.

Но что ж? мне жизнь всё как-то коротка

И всё боюсь, что не успею я

Свершить чего-нибудь.

Слайд 3

2 ведущий: Род Лермонтовых происходит от Георга Лермонта, выходца из Шотландии, который был взят в плен русскими войсками осенью 1613 года при осаде польской крепости Белой. Георг Лермонт остался в России, был принят на "государеву службу" и пожалован в 1621 г. поместьями в Галицком уезде, Костромской губернии. Убит во время второй польской войны зимой 1633-34 года.

Слайд 4

1 ведущий: 1814 год. Октябрь, в ночь со 2-го на 3-е (по старому стилю). В Москве (в доме генерал-майора Ф. Н. Толя напротив Красных ворот) в семье капитана Юрия Петровича Лермонтова и Марии Михайловны, урожденной Арсеньевой, родился сын Михаил Юрьевич Лермонтов.

Слайд 5

2 ведущий: В Пензенской области расположилось старинное село Тарханы, куда Лермонтова привезли полугодовалым ребенком. Барский дом был похож на все усадьбы: деревянный, с мезонином. В этом доме поэт прожил много лет с горячо любящей его бабушкой. Жизнь ему дали  Мария Михайловна и Юрий Петрович Лермонтовы.

Слайд 6

1 ведущий: Но воспитает его и поставит на ноги бабушка Елизавета Алексеевна Арсеньева (урожденная Столыпина). Мама умерла, когда Михаилу было 2,5 года. Отца Лермонтова  бабушка не любила, считала, что он не сможет дать сыну материальный достаток. Так Мишель лишился и матери, и отца. Эта душевная рана вылилась в горькие строки.

2 ведущий: Я сын страданья. Мой отец

Не знал покоя по конец,

В слезах угасла мать моя;

От них остался только я...

Слайд 7

1 ведущий: Бабушка, Елизавета Алексеевна Арсеньева, дала клятву: сделать для внука все возможное и невозможное. И она это сделала. Хилый, болезненный Мишель жил под постоянным наблюдением врача, в полном достатке средств и друзей.  У него были учителя немецкого, французского, греческого и латинского языков, арифметики и других наук. В одном из стихов  Лермонтов вспоминает свои мальчишеские годы.

 

Слайд 8 под звуки мелодии Сен-Санс “Лебедь” читает отрывок из стихотворения «Как часто пёстрою толпою окружен» воспитанник гр.№6 Кузнецов Андрей

И если как-нибудь на миг удастся мне
Забыться, — памятью к недавней старине
‎Лечу я вольной, вольной птицей;
И вижу я себя ребенком, и кругом
Родные всё места: высокий барский дом
‎И сад с разрушенной теплицей;

Зеленой сетью трав подернут спящий пруд,
А за прудом село дымится — и встают
‎Вдали туманы над полями.
В аллею темную вхожу я; сквозь кусты
Глядит вечерний луч, и желтые листы
‎Шумят под робкими шагами.

И странная тоска теснит уж грудь мою;
Я думаю об ней, я плачу и люблю,
‎Люблю мечты моей созданье
С глазами, полными лазурного огня,
С улыбкой розовой, как молодого дня
‎За рощей первое сиянье.

Так царства дивного всесильный господин —
Я долгие часы просиживал один,
‎И память их жива поныне
Под бурей тягостных сомнений и страстей,
Как свежий островок безвредно средь морей
‎Цветет на влажной их пустыне.

Слайд 9

2 ведущий: Разносторонняя одаренность Лермонтова проявилась очень рано. Он играл на скрипке, хорошо рисовал, лепил из воска, был талантливым шахматистом.

Осенью 1827г. бабушка вместе с 13-летним Мишей перебралась в Москву для продолжения его образования. Она решила отдать его в Московский университетский пансион. Наняла ему учителя английского языка. И вскоре он стал читать Шекспира и Байрона в оригинале.

1 ведущий: В 1828 году Лермонтов поступает в пансион при Московском университете, где и начал писать стихи в 14 лет.

В 1830 году становится студентом отделения словесности. Но его душа требовала другого. Откликом на этот период жизни становятся поэмы «Кавказский пленник», «Мцыри» и стихотворение «Белеет парус одинокий». Михаил Лермонтов в 1831 году поступает в Московский университет. Пишет много, но мало кому показывает свои стихи.

2 ведущий: Когда бабушку спросили, какую карьеру изберет она внуку, она ответила: «А какую он хочет, лишь бы он не был военным». Но в жизни чаще всего происходит именно так: то, чего мы боимся и не хотим, как правило, и случается. В 1832г. Лермонтов поступил в Петербургскую школу гвардейских подпрапорщиков.

1 ведущий: Его натура, жаждущая бурь и сильных ощущений, не могла удовлетвориться гражданской службой. Лермонтова влекли приключения, военная карьера. У Лермонтова получалось всё! Он владел холодным оружием, при стрельбе «сажал одну пулю в другую», руками завязывал железные шомпола, был отважным наездником. Вся жизнь Лермонтова — вызов.

 

Слайд 10, звучит «Молитва» А.Градского, на её фоне говорит ведущий

2 ведущий: Никогда не забудется тот мрачный январский день 1837 года, когда навеки закрылись глаза Пушкина. Пушкин погиб, но не умолк голос великой поэзии. Новый, никому не известный поэт, посмел сказать правду, о которой молчали даже пушкинские друзья. Этим стихотворением Михаил Юрьевич брал на себя великую миссию быть продолжателем дела Пушкина. Это было и пророчество собственной судьбы, добровольно избранной им. Ему оставалось прожить всего четыре с половиной года.

1 ведущий: Отмщенье, государь, отмщенье!
Паду к ногам твоим:
Будь справедлив и накажи убийцу,
Чтоб казнь его в позднейшие века
Твой правый суд потомству возвестила,
Чтоб видели злодеи в ней пример.

Стихотворение «Смерть поэта» представляет воспитанник гр.№3 Пермяков Илья

Погиб поэт! — невольник чести —
Пал, оклеветанный молвой,
С свинцом в груди и жаждой мести,
Поникнув гордой головой!..
Не вынесла душа поэта
Позора мелочных обид,
Восстал он против мнений света
Один, как прежде… и убит!
Убит!.. К чему теперь рыданья,
Пустых похвал ненужный хор
И жалкий лепет оправданья?
Судьбы свершился приговор!
Не вы ль сперва так злобно гнали
Его свободный, смелый дар
И для потехи раздували
Чуть затаившийся пожар?
Что ж? веселитесь… Он мучений
Последних вынести не мог:
Угас, как светоч, дивный гений,
Увял торжественный венок.

Его убийца хладнокровно
Навел удар… спасенья нет:
Пустое сердце бьется ровно,
В руке не дрогнул пистолет.
И что за диво?.. издалека,
Подобный сотням беглецов,
На ловлю счастья и чинов
Заброшен к нам по воле рока;
Смеясь, он дерзко презирал
Земли чужой язык и нравы;
Не мог щадить он нашей славы;
Не мог понять в сей миг кровавый,
На что он руку поднимал!..

И он убит — и взят могилой,
Как тот певец, неведомый, но милый,
Добыча ревности глухой,
Воспетый им с такою чудной силой,
Сраженный, как и он, безжалостной рукой.

Зачем от мирных нег и дружбы простодушной
Вступил он в этот свет завистливый и душный
Для сердца вольного и пламенных страстей?
Зачем он руку дал клеветникам ничтожным,
Зачем поверил он словам и ласкам ложным,
Он, с юных лет постигнувший людей?..

И прежний сняв венок — они венец терновый,
Увитый лаврами, надели на него:
Но иглы тайные сурово
Язвили славное чело;
Отравлены его последние мгновенья
Коварным шепотом насмешливых невежд,
И умер он — с напрасной жаждой мщенья,
С досадой тайною обманутых надежд.
Замолкли звуки чудных песен,
Не раздаваться им опять:
Приют певца угрюм и тесен,
И на устах его печать.

А вы, надменные потомки
Известной подлостью прославленных отцов,
Пятою рабскою поправшие обломки
Игрою счастия обиженных родов!
Вы, жадною толпой стоящие у трона,
Свободы, Гения и Славы палачи!
Таитесь вы под сению закона,
Пред вами суд и правда — всё молчи!..
Но есть и божий суд, наперсники разврата!
Есть грозный суд: он ждет;
Он не доступен звону злата,
И мысли, и дела он знает наперед.
Тогда напрасно вы прибегнете к злословью:
Оно вам не поможет вновь,
И вы не смоете всей вашей черной кровью
Поэта праведную кровь!

Слайд 11

2 ведущий: Лермонтов был арестован 18 февраля 1837 года. Под арестом к нему пускали только его камердинера, приносившего обед. Лермонтов велел заворачивать хлеб в серую бумагу и на этих клочках с помощью вина, сажи и спички написал несколько стихотворений.

М.Ю.Лермонтов «Узник» читает воспитанник гр.№3 Журавлёв Николас

Отворите мне темницу,
Дайте мне сиянье дня,
Черноглазую девицу,
Черногривого коня.
Я красавицу младую
Прежде сладко поцелую,
На коня потом вскочу,
В степь, как ветер, улечу.

Но окно тюрьмы высоко,
Дверь тяжелая с замком;
Черноокая далеко,
В пышном тереме своем;
Добрый конь в зеленом поле
Без узды, один, по воле
Скачет, весел и игрив,
Хвост по ветру распустив…

Одинок я — нет отрады:
Стены голые кругом,
Тускло светит луч лампады
Умирающим огнем;
Только слышно: за дверями
Звучно-мерными шагами
Ходит в тишине ночной
Безответный часовой.

Слайд 12

1 ведущий: “Корнета Лермонтова за сочинение известных Вашему сиятельству стихов перевесть в Нижегородский драгунский полк”, - военный министр Чернышев графу Бенкендорфу.

Этот полк был расквартирован тогда на Кавказе, неподалеку от Тифлиса. Итак, он отправлялся на Кавказ. Это была замаскированная ссылка.

2 ведущий: Кавказ тогда был только что присоединен к России; отдельные горские племена не признавали себя покоренными, поэтому и шла на Кавказе война. Под пули горцев и отправил Лермонтова Николай  Первый.

На войне Лермонтов проявил себя как мужественный офицер, за что и был награжден золотой саблей с надписью «За храбрость».  Поэта  в очередной раз поразила и покорила величественная природа Кавказа.

Слайд 13 Звучит романс «Горные вершины»

Слайд 14 на фоне музыки Трофима «Родина» ведущий читает:

1 ведущий: В мае 1838 года поэт возвращается в Петербург. Появляются новые стихи. Это размышления о судьбе поколения, о судьбе России, о своем непростом отношении к Родине.       

Стихотворение “Родина” читает воспитанник гр.№2 Лищенко Матвей

Люблю отчизну я, но странною любовью!
Не победит ее рассудок мой.
Ни слава, купленная кровью,
Ни полный гордого доверия покой,
Ни темной старины заветные преданья
Не шевелят во мне отрадного мечтанья.

Но я люблю — за что, не знаю сам —
Ее степей холодное молчанье,
Ее лесов безбрежных колыханье,
Разливы рек ее, подобные морям;
Проселочным путем люблю скакать в телеге
И, взором медленным пронзая ночи тень,
Встречать по сторонам, вздыхая о ночлеге,
Дрожащие огни печальных деревень;
Люблю дымок спаленной жнивы,
В степи ночующий обоз
И на холме средь желтой нивы
Чету белеющих берез.
С отрадой, многим незнакомой,
Я вижу полное гумно,
Избу, покрытую соломой,
С резными ставнями окно;
И в праздник, вечером росистым,
Смотреть до полночи готов
На пляску с топаньем и свистом
Под говор пьяных мужичков.

Слайд 15

2 ведущий:  «Любить? - три раза я любил. Любил три раза безнадежно...»  Образы дорогих поэту женщин оставили самый заметный след в его литературном творчестве. Каждая из них что-то изменила в жизни и характере поэта.

Но, неотступно, всю жизнь Лермонтов любил Варвару Лопухину, которая вышла замуж за другого. Среди посвящённых ей стихотворений одно особенно поражает преклонением поэта перед красотой не только телесной, но и духовной.

Слайд 16 звучит «Красивая мелодия любви» М.Лермонтов «Она не гордой красотою…» читает воспитанник гр.№2 Болин Валера

Она не гордой красотою
Прельщает юношей живых,
Она не водит за собою
Толпу вздыхателей немых.
И стан ее — не стан богини,
И грудь волною не встает,
И в ней никто своей святыни,
Припав к земле, не признает.
Однако все ее движенья,
Улыбки, речи и черты
Так полны жизни, вдохновенья,
Так полны чудной простоты.
Но голос душу проникает,
Как вспоминанье лучших дней,
И сердце любит и страдает,
Почти стыдясь любви своей.

Слайд 17

1 ведущий: 1839 год был годом лермонтовского триумфа. Его стихи и прозу печатают журналы. О нем говорят. Его приглашают. Знакомства с ним добиваются.

(из письма к Лопухиной): “Было время, когда я в качестве новичка искал доступа в общество. Это мне не удалось. Двери аристократических салонов закрылись передо мной. А теперь в это же самое общество я вхожу уже не как искатель, а как человек, добившийся своих прав. Я возбуждаю любопытство, передо мной заискивают, меня всюду приглашают”.

2 ведущий: Но этот блеск и суета были лишь внешней жизнью. В другой, внутренней жизни, он вовсе не чувствовал себя счастливым баловнем успеха.

Стихотворение «И скучно и грустно…» представляет воспитанник гр.№3 Тарутин Денис

И скучно и грустно, и некому руку подать
В минуту душевной невзгоды…
Желанья!.. Что пользы напрасно и вечно желать?..
А годы проходят — все лучшие годы!

Любить… Но кого же?.. На время — не стоит труда,
А вечно любить невозможно.
В себя ли заглянешь? — там прошлого нет и следа:
И радость, и муки, и всё там ничтожно…

Что страсти? — ведь рано иль поздно их сладкий недуг
Исчезнет при слове рассудка;
И жизнь, как посмотришь с холодным вниманьем вокруг, –
Такая пустая и глупая шутка…

1 ведущий: 1840 год. В феврале на балу во французском посольстве произошла ссора между Лермонтовым и сыном французского посланника, которая закончилась дуэлью.

И хотя во время дуэли противники помирились и разъехались, 13 апреля был опубликован высочайший указ: “Поручика Лермонтова перевести в Тенгинский пехотный полк”.

Слайд18

2 ведущий: Поэта вновь посылали под пули на Северный Кавказ. Уезжал Лермонтов в ссылку из дома Карамзиных, где всегда находил тёплый приём.

Сценка.

Тургенев — Вы очень расстроены сегодня?

Лермонтов — У меня нет причин веселиться, сударь.

Тургенев — Право, Мишель, вы совершенно пали духом. Я вас не узнаю.

Лермонтов — Простите, у меня дурные предчувствия.

Тургенев — Вам нездоровится?

Лермонтов — Нет. Но у меня весь день такое чувство, будто я попал в железное кольцо, оно все время сжимается и вот-вот меня раздавит.

Тургенев — Забудьте эти мысли! Когда вы вернетесь с Кавказа…

Лермонтов — Я не вернусь. В этом-то я единственно уверен.

Тургенев — Прочтите нам что-нибудь новое.

Лермонтов — Новое? Извольте!

Стихотворение  “Тучи” читает воспитанник гр.№3 Блинков Руслан

Тучки небесные, вечные странники!
Степью лазурною, цепью жемчужною
Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники
С милого севера в сторону южную.

Кто же вас гонит: судьбы ли решение?
Зависть ли тайная? злоба ль открытая?
Или на вас тяготит преступление?
Или друзей клевета ядовитая?

Нет, вам наскучили нивы бесплодные…
Чужды вам страсти и чужды страдания;
Вечно холодные, вечно свободные,
Нет у вас родины, нет вам изгнания.

2 ведущий: Писатель В.А. Сологуб вспоминал: «Лермонтов написал это стихотворение, стоя у окна и глядя на тучи, которые ползли над Летним садом и Невою. Он оглядел всех грустным взглядом выразительных глаз своих и прочёл его. Когда он окончил, глаза его были влажными от слёз»

1 ведущий: На этот раз он уезжал из Петербурга иначе, чем в 1837, с тяжелым сердцем и, тяжелым предчувствием. Поэт видел себя изгнанником. Белинский, лично знавший Лермонтова, так определил главную черту его натуры: “презрение рока и предчувствие его неизбежности”.

2 ведущий: Поражают пророчества поэта. Как и многих писателей, Лермонтова посещали мистические предчувствия касательно его смерти.Скорее всего, это стихотворение – проявление лермонтовского фатализма: поэт считал, что гибель его неизбежна и просто предсказал её в деталях. 

Стихотворение «Сон» звучит в исполнении воспитанника гр.№2 Тогой Лёни

В полдневный жар в долине Дагестана
С свинцом в груди лежал недвижим я;
Глубокая еще дымилась рана;
По капле кровь точилася моя.
Лежал один я на песке долины;
Уступы скал теснилися кругом,
И солнце жгло их желтые вершины
И жгло меня — но спал я мертвым сном.

И снился мне сияющий огнями
Вечерний пир, в родимой стороне.
Меж юных жен, увенчанных цветами,
Шел разговор веселый обо мне.

Но в разговор веселый не вступая,
Сидела там задумчиво одна,
И в грустный сон душа ее младая
Бог знает чем была погружена;

И снилась ей долина Дагестана;
Знакомый труп лежал в долине той;
В его груди дымясь чернела рана,
И кровь лилась хладеющей струей.

1 ведущий: Бабушка хлопочет о внуке, и Лермонтов едет в отпуск в Петербург. Где, как говорят свидетели, он только и говорил о своей скорой смерти. Из отпуска он возвращается на Кавказ, но по дороге  заехал в Пятигорск, где и встретился с майором Мартыновым.

Слайд 19

2 ведущий: Здесь и произошла известная ссора, ставшая роковой. Повод был пустячный. Лермонтов что-то по обыкновению сострил, нарисовал 2-3 карикатуры на Мартынова. Все посмеялись. Мартынов озлился и вызвал Лермонтова на дуэль. Лермонтов готов был к примирению, но Мартынов не согласился. Стрелялись с 15 шагов. Рана была смертельной.

Слайд 20 Звучит «Реквием» Моцарта.

1 ведущий: Из письма бабушке: «Дорогая бабушка! Пишу вам с того света. Когда вы получите это письмо, меня уже не будет в живых. Завтра у меня дуэль с Мартыновым, черкесом с большим кинжалом. Сам виноват: не шути с дураком, нарвался на вызов. Стрелять я в него не стану, а он выстрелит, не промахнется. Я понял это по его злобному взгляду».

 

1 ведущий: Так закончилась  земная и началась великая жизнь поэта в веках. И мы, его потомки и почитатели, несем в душе его образ – человека грустного и веселого, строгого, нежного, властного, скромного, смелого, благородного, язвительного, мечтательного, насмешливого, застенчивого, наделенного могучими страстями, и волей, и проницательным умом. Поэта гениального и так рано оставившего этот мир. Бессмертного и навсегда молодого.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/457332-pojety-ne-rozhdajutsja-sluchajno-literaturnyj

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки