- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа обучения пдд «Дорога и дети» 1-11 классы
В условиях интенсивного движения транспортных средств по улицам и дорогам наблюдается большое количество несчастных случаев с детьми. Это происходит во многом потому, что учащиеся или не знают правил безопасного поведения на улицах и дорогах, или нарушают их, не осознавая опасных последствий этих нарушений.
«Согласовано» «Утверждаю»
на МО Директор ГБОУ СОШ
классных руководителей с. Сосновый Солонец
«12» августа 2020года А.М.Козлов
___________________
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПДД
«ДОРОГА И ДЕТИ»
1-11 КЛАССЫ
2020-2021 учебный год
Пояснительная записка
Во все времена существования человечества обеспечение безопасности дорожного движения являлось важнейшей проблемой общества, но именно сейчас, в условиях автомобильной революции, наиболее обострилась ситуация, связанная с дорожно-транспортным травматизмом.
В условиях интенсивного движения транспортных средств по улицам и дорогам наблюдается большое количество несчастных случаев с детьми. Это происходит во многом потому, что учащиеся или не знают правил безопасного поведения на улицах и дорогах, или нарушают их, не осознавая опасных последствий этих нарушений.
Сложные условия современного дорожного движения предъявляют ко всем его участникам очень высокие требования. Участники дорожного движения должны ориентироваться в сложной дорожной обстановке, обладать способностью предвидеть развитие транспортных ситуаций, быть максимально внимательными и предупредительными друг к другу. Одним из путей решения этой задачи в процессе образования является обучение человека правильно себя вести на дороге и в транспорте.
Цель:данной программы – организация подготовки детей к безопасному участию в дорожном движении.
Основные задачи:
- сформировать у учащихся специальные знания, умения, практические навыки и привычки безопасного движения;
- выработать привычки безопасного поведения на дороге и улице;
- познакомить с окружающим миром: дорожными знаками на улицах села, элементами дороги, транспортными средствами;
- воспитывать дисциплинированность, основанной как на специфических требованиях дорожно-транспортной среды, так и на требованиях норм общественной морали и нравственности.
Программа рассчитана на учащихся 1 - 11классов, модифицированная, написана в соответствии с программами курса «Основы безопасности жизнедеятельности», а также с Правилами дорожного движения Российской Федерации.
Содержательная часть программы
1-4 классы
Знакомство учащихся с улицами села. Дорога в общеобразовательное учреждение и домой. Опасности, подстерегающие на улицах и дорогах. Светофор и его сигналы. Правила поведения на тротуаре, пешеходной дорожке, обочине. Значение дорожных знаков для пешеходов и водителей. Виды дорог: с односторонним и двусторонним движением, с трамвайными путями, загородная дорога.
Перекресток и правила его перехода. Регулируемые и нерегулируемые переходы проезжей части дороги. Правила перехода проезжей части дороги. Остановочный и тормозной путь автомобиля.
Правила перехода железной дороги. Правила езды на велосипеде. Правила поведения на посадочных площадках и в транспорте.
Учащиеся должны знать:
правила перехода улиц по сигналам светофора;
правила перехода улиц и дорог по пешеходным переходам;
правила перехода проезжей части при отсутствии пешеходных переходов и светофоров в зоне видимости;
правила движения по тротуару и пешеходным дорожкам;
правила движения индивидуально, группами и в колоннах.
правила езды на велосипеде.
Учащиеся должны уметь:
переходить улицы и дороги по сигналам светофора и пешеходным переходам, а также проезжую часть дороги;
безопасно вести себя по соседству с жилым домом (во дворе, в жилой зоне, на тротуаре);
передвигаться в группе;
дисциплинированно вести себя в общественном транспорте;
ориентироваться в дорожной обстановке, не выходить из-за препятствий (машин, сооружений, зданий), не стоять близко от углов перекрестка и края проезжей части и спиной к ней;
определять самостоятельно опасные и безопасные участки дороги.
5-7 классы
В 5-7 классах рекомендуется изучать правила дорожного движения с постоянным углублением и рассмотрением боле сложных вопросов по Правилам дорожного движения.
Причины и условия, способствующие возникновению ДТП. От вредных привычек к трагедии на дороге. Поведение участников и очевидцев ДТП.
Основные понятия и термины Правил дорожного движения. Элементы дороги. Дороги в городе и сельской местности. Дорожные знаки и знаки дополнительной информации. Дорожная разметка проезжей части дорог и улиц. Двустороннее и одностороннее движение.
Перекрестки и их виды. Сигналы светофора с дополнительной секцией. Правила движения пешеходов и безопасного поведения на проезжей части дороги.
Движение транспортных средств. Движение по сельским дорогам.
Устройство велосипеда и мопеда. Движение на велосипеде и мопеде. Правила перевозки пассажиров на мотоцикле и мопеде.
Движение пешеходов индивидуально, группами и в колоннах. Правила перевозки детей и подростков на транспортных средствах.
Правила поведения на железной дороге. Правила поведения на посадочных площадках и транспорте.
Оказание первой медицинской помощи при ДТП (при кровотечениях, ожогах, переломах и других видах травм).
Учащиеся должны знать:
дорожные знаки;
правила перехода улиц по сигналам светофора и проезжей части дороги при отсутствии пешеходных переходов и светофоров в зоне видимости;
правила движения по тротуару и пешеходным дорожкам;
правила движения индивидуально, группами и в колоннах;
правила езды на велосипеде и мопеде;
правила перевозки пассажиров на мотоциклах и мопеде;
Учащиеся должны уметь:
переходить улицы и дороги по сигналам светофора и пешеходным переходам, а также проезжую часть дороги;
передвигаться в группе, в колонне;
дисциплинированно вести себя в общественном транспорте;
ориентироваться в дорожной обстановке, не выходить из-за препятствий (машин, сооружений, зданий), не стоять близко от углов перекрестка и края проезжей части и спиной к ней;
определять самостоятельно опасные и безопасные участки дороги;
оказать первую медицинскую помощь при ДТП (при кровотечениях, ожогах, переломах и других видах травм).
8 – 11 классы
В старших классах целесообразно проведение профилактических бесед и лекций с повторением основных положений Правил дорожного движения для пешеходов, водителей, пассажиров.
История создания правил дорожного движения и дорожных знаков. История автотранспорта и меры по обеспечению технической безопасности. Назначение опознавательных знаков и надписей на транспортных средствах. Устройство велосипеда с подвесным двигателем и мопеда. Движение на велосипеде группами. Велоэстафета.
Движение пешеходов группами и в колоннах. Правила поведения участников дорожного движения. Дорожная этика. Правила перевозки пассажиров на автотранспорте, мотоцикле и мотороллере. Правила перевозки грузов. Движение в темное время суток и в сложных погодных условиях.
Оказание первой медицинской помощи при кровотечениях, ожогах, черепно-мозговых травмах, переломах.
Ответственность за нарушения правил дорожного движения.
Учащиеся должны знать:
дорожные знаки и знаки дополнительной информации;
правила перехода улиц по сигналам светофора и проезжей части дороги при отсутствии пешеходных переходов и светофоров в зоне видимости;
правила движения по тротуару и пешеходным дорожкам;
правила поведения участников дорожного движения;
устройство велосипеда, мопеда;
правила перевозки пассажиров на автотранспорте, мотоцикле и мотороллере;
правила перевозки груза;
правовые нормы и меры ответственности за их нарушения: размеры штрафов, меры предупреждения, воспитательно-принудительные меры воздействия.
Учащиеся должны уметь:
переходить улицы и дороги по сигналам светофора и пешеходным переходам, а также проезжую часть дороги;
передвигаться в группе, в колонне;
дисциплинированно вести себя в общественном транспорте;
ориентироваться в дорожной обстановке;
определять самостоятельно опасные и безопасные участки дороги;
оказать первую медицинскую помощь при ДТП (при кровотечениях, ожогах, черепно-мозговых травмах, переломах).
Тематическое планирование
1 класс
1. Дорога в школу и домой
2. Наша улица. Город, село, деревня, где мы живем
3. Движение пешеходов по улицам и дорогам
4. Общие правила перехода улиц и дорог
5. Дорожные знаки
6. Где можно играть?
7. Мы – пассажиры
8. Игра – соревнование по правилам безопасного поведения учащихся на улицах и дорогах
9. Обобщающее занятие. Решение задач по ПДД
10. Встреча с работниками ГБДД
2 класс
1. Основные правила поведения учащихся на улице, дороге. Повторение ПДД
2. Наземный транспорт
3. Обязанности пассажиров. Общественный транспорт
4. Элементы улиц и дорог
5. Движение пешеходов по улицам и дорогам
6. Правила перехода улиц и дорог
7. Дорожные знаки
8. Игра-соревнование по правилам безопасного поведения учащихся на улицах и дорогах
9. Обобщающее занятие. Решение задач по ПДД
10. Итоговое занятие
3 класс
1. Введение. Причины дорожно-транспортного травматизма
2. Перекрестки и их виды. Дорожная разметка
3. Сигналы для регулирования дорожного движения. Сигналы светофоров и их значение
4. Сигналы для регулирования дорожного движения. Сигналы регулировщика и их значение
5. Дорожные знаки и их группы
6. Правила перехода улиц и дорог
7. Тормозной путь транспортных средств
8. Правила езды на велосипеде
9. Как вести себя на улице и загородном шоссе
10. Итоговое занятие
4 класс
1. Правила безопасного поведения на улицах и дорогах
2. Светофор и дорожные знаки
3. Типы перекрестков
4. Правила перехода проезжей части дороги
5. Остановочный и тормозной путь автомобиля
6. Правила перехода железной дороги
7. Правила езды на велосипеде
8. Правила поведения на посадочных площадках и в транспорте
9. Экскурсия «Я – пешеход»
10. Итоговое занятие
5 класс
1. Улицы движение в нашем селе.
2. Дорожные знаки и дополнительные средства
информации
3. Правила пользование транспортом
4. Основные понятия и термины ПДД
5. Элементы улиц и дорог
6. От «бытовой» привычки – к трагедии на дороге
7. Практическое занятие. Перекресток и правила его перехода. Регулируемые и нерегулируемые переходы проезжей части дороги
8. Где можно и где нельзя играть. Мы пассажиры. Правила езды на велосипеде
9. Игра по Правилам дорожного движения «Счастливый случай»
10. Итоговое занятие
6 класс
1. Правила дорожного движения и их история
2. Причины ДТП. Скрытые опасности на дорогах. «Дорожные ловушки»
3. Общие положения, основные понятия и термины, принятые в ПДД
4. Дорога, элементы дороги. Перекрестки
5. Знаки для пешеходов и водителей
6. Труд водителя
7. Правила дорожного движения для велосипедистов
8. Оказание первой медицинской помощи при ДТП (переломы и другие виды травм)
9. Практическое занятие с сотрудниками ДПС по улицам села
10. Игра – путешествие «Волшебный автобус»
7 класс
1. Правила дорожного движения и их история
2. Причины ДТП. Скрытые опасности на дорогах. «Дорожные ловушки»
3. Общие положения, основные понятия и термины, принятые в ПДД
4. Дорога, элементы дороги. Перекрестки
5. Знаки для пешеходов и водителей
6. Труд водителя
7. Правила дорожного движения для велосипедистов
8. Оказание первой медицинской помощи при ДТП (переломы и другие виды травм)
9. Практическое занятие с сотрудниками ДПС по улицам села
10. Игра – путешествие «Волшебный автобус»
8 класс
1. Улицы и движение в населенном пункте
2. Дорожные знаки и дополнительные средства информации
3. Общие положения, основные понятия и термины, принятые в ПДД
4. Обязанности пешеходов
5. Элементы улиц и дорог
6. Пешеходные переходы
7. Приоритет движения транспортных средств
8. Правила перевозки людей.
9. Практическое занятие с сотрудниками ДПС
10. Оказание первой доврачебной помощи при дорожно-транспортном происшествии
9 класс
1. Правила дорожного движения и их история создания
2. Общие положения, основные понятия и термины, принятые в ПДД
3. Ответственность за нарушение ПДД
4. Дорога, элементы дороги. Перекрестки. Знаки для пешеходов и водителей. Разметка проезжей части улиц и дорог
5. Движение пешеходов индивидуально, группами и в колоннах.
6. Правила поведения участников дорожного движения. Дорожная этика. Предупредительные знаки водителей.
7. Причины ДТП. Скрытые опасности на дорогах. «Дорожные ловушки»
8. Поведение участников и очевидцев ДТП. Оказание первой медицинской помощи при ДТП
9. По улицам села. Практическое занятие с сотрудниками ДПС
10. Контрольная работа по ПДД
10 класс
1. История дорожных знаков
2. История автомототранспорта и принимаемые меры по обеспечению безопасности дорожного движения
3. Ответственность за нарушение ПДД
4. Назначение опознавательных знаков и надписей на транспортных средствах
5. Оборудование автомобилей и мотоциклов специальными сигналами
6. Правила поведения участников дорожного движения. Дорожная этика. Предупредительные знаки водителей.
7. Правила перевозки пассажиров на автотранспорте, мотоцикле и мотороллере. Правила перевозки грузов. Движение в темное время суток и в сложных погодных условиях.
8. Поведение участников и очевидцев ДТП. Оказание первой медицинской помощи при ДТП
9. Практическое занятие с сотрудниками ДПС
10. Контрольная работа по ПДД
11 класс
1. История дорожных знаков
2. История автомототранспорта и принимаемые меры по обеспечению безопасности дорожного движения
3. Ответственность за нарушение ПДД
4. Назначение опознавательных знаков и надписей на транспортных средствах
5. Оборудование автомобилей и мотоциклов специальными сигналами.
6. Правила поведения участников дорожного движения. Дорожная этика. Предупредительные знаки водителей.
7. Правила перевозки пассажиров на автотранспорте, мотоцикле и мотороллере. Правила перевозки грузов. Движение в темное время суток и в сложных погодных условиях.
8. Поведение участников и очевидцев ДТП. Оказание первой медицинской помощи при ДТП
9. Практическое занятие с сотрудниками ДПС
10. Экзамен по ПДД
Календарно – тематическое планирование 1 класс
№ п/п | ТЕМА | количество часов |
I Правила дорожного движения | ||
1 | Дорога в школу и домой | 1 |
2 | Наша улица. Город, село, деревня, где мы живем | 1 |
3 | Движение пешеходов по улицам и дорогам | 1 |
4 | Общие правила перехода улиц и дорог | 1 |
5 | Дорожные знаки | 1 |
6 | Где можно играть? | 1 |
7 | Мы – пассажиры | 1 |
IIБезопасность движения | ||
8 | Игра – соревнование по правилам безопасного поведения учащихся на улицах и дорогах | 1 |
9 | Обобщающее занятие. Решение задач по ПДД | 1 |
10 | Встреча с работниками ГБДД | 1 |
Календарно – тематическое планирование 2 класс
№ п/п | ТЕМА | количество часов |
I Правила дорожного движения | ||
1 | Основные правила поведения учащихся на улице, дороге. Повторение ПДД | 1 |
2 | Наземный транспорт | 1 |
3 | Обязанности пассажиров. Общественный транспорт | 1 |
4 | Элементы улиц и дорог | 1 |
5 | Движение пешеходов по улицам и дорогам | 1 |
6 | Правила перехода улиц и дорог | 1 |
7 | Дорожные знаки | 1 |
IIБезопасность движения | ||
8 | Игра-соревнование по правилам безопасного поведения учащихся на улицах и дорогах | 1 |
9 | Обобщающее занятие. Решение задач по ПДД | 1 |
10 | Итоговое занятие | 1 |
.
Календарно – тематическое планирование 3 класс
№ п/п | ТЕМА | количество часов |
I Правила дорожного движения | ||
1 | Введение. Причины дорожно-транспортного травматизма | 1 |
2 | Перекрестки и их виды. Дорожная разметка | 1 |
3 | Сигналы для регулирования дорожного движения. Сигналы светофоров и их значение | 1 |
4 | Сигналы для регулирования дорожного движения. Сигналы регулировщика и их значение | 1 |
5 | Дорожные знаки и их группы | 1 |
6 | . Правила перехода улиц и дорог | 1 |
7 | Тормозной путь транспортных средств | 1 |
IIБезопасность движения | ||
8 | Правила езды на велосипеде | 1 |
9 | . Как вести себя на улице и загородном шоссе | 1 |
10 | Итоговое занятие | 1 |
.
Календарно – тематическое планирование 4 класс
№ п/п | ТЕМА | количество часов |
I Правила дорожного движения | ||
1 | Правила безопасного поведения на улицах и дорогах | 1 |
2 | Светофор и дорожные знаки | 1 |
3 | Типы перекрестков | 1 |
4 | Правила перехода проезжей части дороги | 1 |
5 | Остановочный и тормозной путь автомобиля | 1 |
6 | Правила перехода железной дороги | 1 |
7 | . Правила езды на велосипеде | 1 |
IIБезопасность движения | ||
8 | Правила поведения на посадочных площадках и в транспорте | 1 |
9 | Экскурсия «Я – пешеход» | 1 |
10 | Итоговое занятие | 1 |
Календарно – тематическое планирование 5 класс
№ п/п | ТЕМА | количество часов |
I Правила дорожного движения | ||
1 | Улицы движение в нашем селе. | 1 |
2 | Дорожные знаки и дополнительные средства информации | 1 |
3 | Правила пользование транспортом | 1 |
4 | Основные понятия и термины ПДД | 1 |
5 | Элементы улиц и дорог | 1 |
6 | . От «бытовой» привычки – к трагедии на дороге | 1 |
7 | Практическое занятие. Перекресток и правила его перехода. Регулируемые и нерегулируемые переходы проезжей части дороги | 1 |
IIБезопасность движения | ||
8 | Где можно и где нельзя играть. Мы пассажиры. Правила езды на велосипеде | 1 |
9 | Игра по Правилам дорожного движения «Счастливый случай» | 1 |
10 | Итоговое занятие | 1 |
Календарно – тематическое планирование 6 класс
№ п/п | ТЕМА | количество часов |
I Правила дорожного движения | ||
1 | Правила дорожного движения и их история | 1 |
2 | Причины ДТП. Скрытые опасности на дорогах. «Дорожные ловушки» | 1 |
3 | Общие положения, основные понятия и термины, принятые в ПДД | 1 |
4 | Дорога, элементы дороги. Перекрестки | 1 |
5 | Знаки для пешеходов и водителей | 1 |
6 | Труд водителя | 1 |
7 | . Правила дорожного движения для велосипедистов | 1 |
IIБезопасность движения | ||
8 | Оказание первой медицинской помощи при ДТП (переломы и другие виды травм) | 1 |
9 | Практическое занятие с сотрудниками ДПС по улицам села | 1 |
10 | Игра – путешествие «Волшебный автобус» | 1 |
Календарно – тематическое планирование 7 класс
№ п/п | ТЕМА | количество часов |
I Правила дорожного движения | ||
1 | Правила дорожного движения и их история | 1 |
2 | Причины ДТП. Скрытые опасности на дорогах. «Дорожные ловушки» | 1 |
3 | Общие положения, основные понятия и термины, принятые в ПДД | 1 |
4 | Дорога, элементы дороги. Перекрестки | 1 |
5 | Знаки для пешеходов и водителей | 1 |
6 | Труд водителя | 1 |
7 | Правила дорожного движения для велосипедистов | 1 |
IIБезопасность движения | ||
8 | Оказание первой медицинской помощи при ДТП (переломы и другие виды травм) | 1 |
9 | Практическое занятие с сотрудниками ДПС по улицам села | 1 |
10 | Игра – путешествие «Волшебный автобус» | 1 |
Календарно – тематическое планирование 8 класс
№ п/п | ТЕМА | количество часов |
I Правила дорожного движения | ||
1 | Улицы и движение в населенном пункте | 1 |
2 | Дорожные знаки и дополнительные средства информации | 1 |
3 | Общие положения, основные понятия и термины, принятые в ПДД | 1 |
4 | Обязанности пешеходов | 1 |
5 | . Элементы улиц и дорог | 1 |
6 | Пешеходные переходы | 1 |
7 | Приоритет движения транспортных средств | 1 |
IIБезопасность движения | ||
8 | Правила перевозки людей. | 1 |
9 | Практическое занятие с сотрудниками ДПС | 1 |
10 | Оказание первой доврачебной помощи при дорожно-транспортном происшествии | 1 |
Календарно – тематическое планирование 9 класс
№ п/п | ТЕМА | количество часов |
I Правила дорожного движения | ||
1 | Правила дорожного движения и их история создания | 1 |
2 | . Общие положения, основные понятия и термины, принятые в ПДД | 1 |
3 | Ответственность за нарушение ПДД | 1 |
4 | Дорога, элементы дороги. Перекрестки. Знаки для пешеходов и водителей. Разметка проезжей части улиц и дорог | 1 |
5 | Движение пешеходов индивидуально, группами и в колоннах. | 1 |
6 | Правила поведения участников дорожного движения. Дорожная этика. Предупредительные знаки водителей. | 1 |
7 | Причины ДТП. Скрытые опасности на дорогах. «Дорожные ловушки» | 1 |
IIБезопасность движения | ||
8 | Поведение участников и очевидцев ДТП. Оказание первой медицинской помощи при ДТП | 1 |
9 | По улицам села. Практическое занятие с сотрудниками ДПС | 1 |
10 | Контрольная работа по ПДД
| 1 |
Календарно – тематическое планирование 10 класс
№ п/п | ТЕМА | количество часов |
I Правила дорожного движения | ||
1 | История дорожных знаков | 1 |
2 | История автомототранспорта и принимаемые меры по обеспечению безопасности дорожного движения опознавательных знаков и надписей на транспортных средствах | 1 |
3 | Ответственность за нарушение ПДД | 1 |
4 | Назначение опознавательных знаков и надписей на транспортных средствах | 1 |
5 | Оборудование автомобилей и мотоциклов специальными сигналами | 1 |
6 | Правила поведения участников дорожного движения. Дорожная этика. Предупредительные знаки водителей | 1 |
7 | Правила перевозки пассажиров на автотранспорте, мотоцикле и мотороллере. Правила перевозки грузов. Движение в темное время суток и в сложных погодных условиях | 1 |
IIБезопасность движения | ||
8 | Поведение участников и очевидцев ДТП. Оказание первой медицинской помощи при ДТП | 1 |
9 | Практическое занятие с сотрудниками ДПС | 1 |
10 | . Контрольная работа по ПДД
| 1 |
Календарно – тематическое планирование 11 класс
№ п/п | ТЕМА | количество часов |
I Правила дорожного движения | ||
1 | История дорожных знаков | 1 |
2 | История автомототранспорта и принимаемые меры по обеспечению безопасности дорожного движения | 1 |
3 | Ответственность за нарушение ПДД | 1 |
4 | Назначение опознавательных знаков и надписей на транспортных средствах | 1 |
5 | Оборудование автомобилей и мотоциклов специальными сигналами. | 1 |
6 | Правила поведения участников дорожного движения. Дорожная этика. Предупредительные знаки водителей | 1 |
7 | Правила перевозки пассажиров на автотранспорте, мотоцикле и мотороллере. Правила перевозки грузов. Движение в темное время суток и в сложных погодных условиях. | 1 |
IIБезопасность движения | ||
8 | Поведение участников и очевидцев ДТП. Оказание первой медицинской помощи при ДТП | 1 |
9 | Практическое занятие с сотрудниками ДПС | 1 |
10 | Экзамен по ПДД | 1 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/457765-programma-obuchenija-pdd-doroga-i-deti-1-11-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.