СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ (посвященное Дню Военно Морского Флота) «ДВА корабля»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Сосновый Солонец

м. р. Ставропольский Самарской области

СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

(посвященное Дню Военно – Морского Флота)

«ДВА КОРАБЛЯ»

учитель физической культуры

ГБОУ СОШ с. Сосновый Солонец

А.Н.Женанова

Воспитательная роль и значение спортивной игры для формирования личности ребенка и его развития, несомненно, очень велики.

Многие спортивные игры существуют с давних пор. Со временем игры корректируются, совершенствуются, становятся интереснее для детей.

Подвижные спортивные игры исходят из естественных движений человека: прыжков, лазанья, бега, бросания, ходьбы и т. д. Иными словами, данные виды игр очень близки детям, в них происходит разрядка негативных эмоций и статичности ребенка, а также оздоровление его организма.

Цели и задачи:

• Привлечение детей к систематических занятиям физической культурой и спортом.

• Организация досуга учащихся.

• Пропаганда физической культуры и спорта, как лучшего средства от любых болезней.

• Содействие в формировании жизненно-необходимых физических качеств.

• Формирование физической красоты, силы, ловкости.

На отрытой площадке была закреплена мачта с растяжками, от вершины мачты протянуты два шнура, на которые впоследствии будут крепиться флажки расцвечивания, у основания мачты – два спасательных круга и стулья для «экипажа», «корабля». Зрители – пассажиры тоже делятся на две команды.

Для игры приготовить морские воротнички каждому члену команды, два халата для судовых врачей, два фартука, два поварских колпака для кока, кастрюлю с водой, четыре тарелки, две ложки, два ножа, два стакана, 8 городошных чурок, 2 повязки, 6 картофелин, 4 стула, канат для перетягивание, судейский свисток, название корабля по буквам «НЕПОБЕДИМЫЙ», «ЛЕГЕНДАРОНЫЙ».

Ход мероприятия

Звучит фонограмма песни «Ты морячка, я моряк». Участники соревнований входят в зал. Звучат фанфары. Заставка.

Ведущий: Представьте себе, что команды двух кораблей отправляются в плавание, необходимо укомплектовать команды. В команду входит десять человек: капитан, радист, лоцман, кок, юнга, врач судовой, водолаз, три матроса.

Жеребьевка: капитаны команд подходят к ведущему и выбирают себе жетон с названием своего корабля.

1-е задание. Все выстраиваются в рейде. Члены экипажа по очереди разбирают по одной букве и встают в таком порядке, чтобы получилось название своего корабля.

2-е задание. Быстро надеть ту одежду, которая соответствует вашей роли в составе «экипажа». Жюри определяет, кто первый.

3-е задание. Соревнование коков. Они садятся спиной друг к другу и по сигналу начинают чистить картошку. Болельщики поддерживают своих коков.

4-е задание. Судовые врачи берут «пробу» с обеда, который «сварили» коки. Они садятся напротив друг друга и с завязанными глазами кормят друг друга кашей (можно конфетами…)

5-е задание.Лоцману предлагается провести корабль по сложному фарватеру, для этого ему завязывают глаза. После этого надо пройти между четырьмя городошными чурками, не сбить их и не посадить корабль на мель.

6-е задание. Радистам тихонько говорят предложение из какой-нибудь песни (желательно на морскую тематику), они мимикой, жестами, пантомимой должны передать ее своей команде так, чтобы команда могла узнать название этой песни.

7-е задание. Юнги должны показать какой-нибудь матросский танец, могут подключить и всю свою команду.

А пока они готовятся, с болельщиками проводится викторина «Как моряки называют эти слова?»

Задание выполняют юнги.

8-е задание. Матросам построить понтонные мосты. Матросам дают в руки шарики. По команде они начинают надувать шар до тех пор, пока он не лопнет.

9-е задание. Голос ведущего: «Человек за бортом!» Водолазы бегут к спасательному кругу, пролезают через него и стараются быстрее передать круг капитану.

10-е задание. Конкурс капитанов: перетягивание каната.

В заключение игры команды показывают по одному номер художественной самодеятельности.

Жюри определяет, чей экипаж пришел в бухту «Счастливого детства» первым. Выигрывает команда, у которой больше флажков на матче.

Команды покидали мероприятия в отличном настроении. До скорых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/457928-scenarij-vneklassnogo-meroprijatija-posvjasch