СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ЧИСТОТЫ И ЗДОРОВЬЯ «В здоровом – теле здоровый дух»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Сосновый Солонец

м. р. Ставропольский Самарской области

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

ЧИСТОТЫ И ЗДОРОВЬЯ

«В здоровом – теле здоровый дух»

составил учитель

физической культуры

ГБОУ СОШ с. Сосновый Солонец

А. Н. Женанова

При всей значимости физкультурно-оздоровительных мероприятий в режиме учебного дня большая роль в приобщении детей и подростков к ежедневным занятиям физкультурой и спортом принадлежит внеклассной спортивно-массовой работе. Она включает мероприятия, направленные на улучшение здоровья и физического развития учащихся. Данная форма проведения при правильной организации позволяет привлекать и представителей педагогического коллектива, и родителей. В таком мероприятии можно задействовать также детей, которые по медицинским показаниям не могут принимать участие в спортивных мероприятиях, но в качестве помощников и членов жюри данная категория детей отлично справится.

Цель: Укрепление здоровья, привитие интереса к режиму дня и правильному питанию

Задачи:

- привитие обучающимся знаний, умений и навыков в игровой деятельности;

- создание условий для неформального общения среднего звена;

- организация активного отдыха в школе;

-воспитание товарищеской взаимопомощи, умения сочетать личное и общественное;

-содействие всестороннему, гармоническому, физическому развитию детей.

Ход мероприятия

На сцену под музыку выходят ребята в костюмах Умывальника – Мойдодыра, его помощников- это мыло, зубная щетка и паста.

Мойдодыр: Здравствуйте, ребята! Вот пришел к вам в гости я - Великий Умывальник, знаменитый Мойдодыр, умывальников начальник и мочалок командир. Вместе со мной пришли мои помощники – мыло, зубная паста и щетка. Сегодня наш с вами праздник, ребята! Скажите все громко, как называется этот праздник?

Все: Праздник чистоты и здоровья!

Мойдодыр: Да, сегодня у нас праздник чистоты и здоровья, и этот праздник будет говориться обо мне.

Мыло: И обо мне.

Мойдодыр: Конечно, вы все помните о нас. И нет среди ребят грязнуль, которые забывают, что без нас нельзя быть крепкими и здоровыми. Все должны запомнить слова. Написанные на этом плакате:

У нас закон такой:

Вход неряхам запрещен.

Ребята повторите хором.

В это время раздается крик: «Пустите меня, пустите меня!» И на сцену выбегает девочка, чумазая и грязная. А за ней двое ребят.

Девочка: Пустите меня! Что вам нужно от меня?

Мойдодыр: Ах, ты, девочка чумазая,

Где ты руки так измазала?

Черные ладошки, на локтях дорожки.

Девочка: Я на солнышке лежала,

Руки кверху я держала –

Вот они и загорели.

Мыло: Ах, ты, девочка чумазая,

Где лицо ты так измазала?

Кончик носа черный,

Будто закопченный.

Девочка: Я на солнышке лежала,

Носик кверху я держала –

Вот он и загорели.

Мойдодыр: Ой ли. Так ли?

Так ли дело было?

Отмоем все до капли,

Ну-ка, дайте мыло.

Умывальник поливает, мыло моет

Все: Мы ее ототрем.

Девочка кричит, отбивается

Мыло: Громко девочка кричала,

Как увидела мочало.

Зацарапалась, как кошка.

Девочка: не трогайте ладошки –

Они не будут белые, они же загорелые.

Ребята поднимают отмытые ладошки девочки.

Мальчики: А ладошки-то отмылись!

Мойдодыр: Оттирали губкой нос – разобиделась до слез.

Девочка: Ой, мой бедный носик

Мыло не выносит,

Он не будет белый,

Он же загорелый.

Мыло: А носик тоже отмылся

Все: Это была грязь.

Мойдодыр: Надо, надо умываться по утрам и вечерам,

А нечистым трубочистам – стыд и срам,

Стыд и срам.

Мыло: Ребята. Давайте повторим хором: стыд и срам.

Все повторяют.

На сцену выходит растерянный малыш. Пожимает плечами. В руках он держит испачканную тетрадь, книгу, салфетку. К нему подходит Мойдодыр. Заглядывает в лицо.

Мойдодыр:Послушай-ка, дружок,

Ты что это сегодня бледен?

Или, может быть, ты нездоров

И был бы для тебя не вреден

Совет хороших докторов?

Мальчик: Нет, я здоров, да только странный случай.

Мойдодыр: Ну, расскажи скорей, не мучай!

Мальчик: Никак и сам я не пойму.

Купил тетрадку, подержал немножко,

Вдруг вижу темную кайму.

И где ж? На новенькой обложке

Взялся за книжку я тогда.

И что ж? Вовсе не понятно,

Случилась сущая беда:

Почти на всех страницах пятна.

Салфеткой, думаю, сотру.

Салфетку чистую беру.

Вдруг….

Мойдодыр: Что же?

Мальчик: (показывает салфетку с грязными пятнами)

Незадача та же,

Салфетка тоже точно в саже.

И так весь день, что ни возьму,

Я не пойму: черны и книги, и посуда.

Быть может, это фокус, чудо?

Мойдодыр: (понимающие качает головой, поднимает вверх грязные руки мальчика)

Зачем, дружок, на чудеса валить?

Почище руки надо мыть.

Мойдодыр: Видите, ребята, какие бывают неприятности, если руки грязны, как сажа. Ну-ка, дайте нам ответ, есть ли среди вас грязнули?

Все дружно: Нет.

Мойдодыр: Ребята. Надо не только умываться. Делать зарядку, но и следить за чистотой своей одежды. Особенно важно выворачивать и чистить карманы, ведь у некоторых ребят карманы – самое грязное место в одежде. Так было и у Вани.

На сцену выходит Ваня. Он небрежно одет, карманы у него оттопырены.

Щетка: Все в карманы Ваня тащит,

И набит карман, как ящик.

Ваня (вынимает из карманов вещи, называет):

Медяшку - в карман, деревяшку – в карман,

Побрякушку в карман, и катушку в карман.

Щетка: все. Что надо, в карман.

Нет в кармане пустячка,

Носового нет платка.

Ваня сопит, хочет вытереть нос, выбрасывает все из кармана. Ищет платок. А его нет. Уходит разыскивать платок по дороге.

Щетка: Нет в кармане пустячка,

Носового нет платка.

Помните, ребята, карман – это не чемодан. Не разводите в кармане грязь. В нем должен лежать только чистый носовой платок.

На сцену выходит Петрушка – санитар.

Петрушка: Здравствуйте. Ребята.

Я Петрушка – санитар.

Я загадаю вам санитарные загадки.

Отгадывать все будем хором.

1. Гладко, душисто, моет чисто,

Нужно, чтобы у каждого было.

Что это такое? Мыло

1. Костяная спинка,

На брюшке – щетинка

По частоколу прыгала,

Всю грязь вымыла. Зубная щетка

1. Зубаст, а не кусается.

Как он называется? Гребень

1. Я несу в себе водицу.

Нам водица пригодится.

Можно мыться без хлопот,

Если есть …… Водопровод

1. Чтоб быть здоровым. Сильным,

Мой лицо и руки с мылом

Рано утром, не ленись, на зарядку… Становись

Праздник заканчивается песней.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/457936-scenarij-prazdnika-chistoty-i-zdorovja-v-zdor