- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час посвященный дню победы в Сталинградской битве
Классный час посвященный дню победы в Сталинградской битве
Шла Великая Отечественная война. Гитлер заставил участвовать в войне против нас другие страны – своих союзников. Враг был сильный и опасный. Пришлось отступать, отдать врагу наши земли – Прибалтику, Молдавию, Украину, Белоруссию… Хотели фашисты взять Москву. Уже в бинокли рассматривали столицу… День победы назначили… Да разбили советские солдаты вражеские войска под Москвой зимой 1941 года.
Потерпев поражение, Гитлер приказал своим генералам летом 1942 г. прорываться к Волге и захватить Сталинград. Выход к Волге и захват Сталинграда мог обеспечить фашистским войскам успешное продвижение на Кавказ, к его нефтяными богатствами.
17 июля 1942 г. авангарды 6-й немецкой армии встретились на рубеже рек Чир и Цимла с передовыми оперотрядами 62-й и 64-й армий Сталинградского фронта. Так началась Сталинградская битва. За 6 дней боев гитлеровцам удалось продвинуться на 70 км.
Все яростнее становились атаки гитлеровцев, все труднее было сдерживать нашим бойцам натиск озверевшего врага. Все меньше и меньше оставалось бойцов на участках обороны. Но надо было держаться. «Ни шагу назад» - таков был приказ Ставки Верховного командования.
Гитлеровцам казалось, что еще одно усилие, еще один бросок – и город Сталинград будет взят…
В середине сентября противник, получив свежие резервы, усилил атаки. Немецко-фашистским войскам удалось прорваться к центру города, к реке Царице, и выйти к Мамаеву Кургану, закрепиться на отдельных высотах.
Фашистские генералы понимали, что если им удастся удержаться на этих высотах и овладеть Мамаевым Курганом, то они смогут простреливать Сталинград по всем направлениям, а затем и окончательно захватить город.
Советское командование отдало приказ: «Выбить врага с Мамаева Кургана». 12 раз сходились наши бойцы врукопашную с врагом. На каждого бойца приходилось по 10 фашистов. Но гитлеровцам не удалось вернуть высоту.
В январе 1943 г. был отдан приказ войскам перейти в наступление. Мир не знал сражений, подобных тому, что произошло на волжской земле. Никто и нигде до того не проявлял такой нечеловеческой стойкости, такой железной решимости одолеть врага во что бы то ни стало, даже тогда, когда сделать это казалось невозможным.
Выстояли! В город на Волге пришла Победа! Это произошло 2 февраля 1943 г. 330 тысяч гитлеровских солдат и офицеров, которыми командовал фельдмаршал Паулюс, оказались в кольце и сдались в плен.
Отгремели залпы орудий на волжской земле. Смолкли раскаты великой Сталинградской битвы. Сталинград после длительной осады был превращен в руины. Огромный ущерб городскому хозяйству нанесли гитлеровцы. Из 126 предприятий, действовавших до войны, не сохранилось ни одного. Были разрушены или уничтожены 289 судов, свыше 41 тыс. домов, 124 школы, 120 детских домов, 15 больших, из 480 тысяч жителей в городе осталось 32 тысячи. На сталинградской земле погибло свыше 40 тыс. населения, около 75 тыс. было угнано в Германию.
Но не смотря на ни на что жизнь брала свое. Уже 2 февраля в городе начались восстановительные работы. Первой из отремонтированных улиц была улица Мира.
На Мамаевом Кургане тишина…
Неторопливо поднимаются люди по гранитной лестнице. Людей много. Идут воины, такие же седые, как ваши дедушки и прадедушки. На солдатских гимнастерках ордена и медали. Идут молодые – юноши и девушки, мальчишки и девчонки.
Идут граждане великой страны поклонится памяти героев.
Мамаев Курган и его ансамбль – памятник знает весь мир. И нет такого человека на земле, который бы не слышал о Сталинграде, об этой героической высоте – Мамаевом Кургане.
Камни живут дольше, чем люди. Но именно люди, только люди дают бессмертие всему, чего коснется их подвиг. Подвиг героев сделал бессмертными камни Мамаева Кургана. Пройдут годы и десятилетия. Нас сменят новые поколения людей. Но сюда, к подножию величественного монумента Победы, будут приходить внуки и правнуки героев. Сюда будут приносить цветы и приводить детей.
В свой срок – не поздно и не рано
Придет зима, замрет земля.
И ты к Мамаеву Кургану
Придешь второго февраля
И там, у той заиндевелой,
У той священной высоты
Ты на крыло метели белой
Положишь красные цветы.
Здесь, думая о прошлом и мечтая о будущем, люди будут вспоминать тех, кто погиб, защищая вечный огонь жизнью.
Люди никогда не забудут подвига своих воинов. Для них битва под Сталинградом не только героическое прошлое, но и ценнейший опыт борьбы, который они бережно хранят и приумножают.
Четко печатая шаг, идет смена почетного караула у вечного огня на Алее героев. В руках у мальчишек настоящие автоматы, с которыми их деды и прадеды сражались за город на Волге.
Вьются вверх языки пламени Вечного огня. Звучит торжественная музыка.
Все, стоящие у Братской могилы снимают шапки… Молча стоят люди. Они чтят память тех, кто отдал свои жизни за победу над врагом, за победу над врагом, за победу над гитлеровским фашизмом.
(Минута молчания)
«
Вспоминая сейчас о великой битве на Волге, мы не испытываем ни чувства ненависти, ни чувства злорадства, - писал известный советский писатель К. Симонов – но мы считаем Сталинград уроком, о котором, к сожалению, все еще приходится напоминать.
Напоминать этот урок следует не только реваншистам на Западе, но и современным фальсификаторам истории, делающие отчаянные попытки принизить значение Сталинграда, заглушить его победное эго, вытравить из сознания нынешнего поколения память о Сталинграде. Однако правда о бессмертном подвиге советского народа под Сталинградом находит дорогу к сердцам честных людей мира. Тысячи и тысячи людей со всех уголков нашей страны и зарубежья ежегодно приезжают в наш город поклониться памяти героев.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/457972-klassnyj-chas-posvjaschennyj-dnju-pobedy-v-st
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.