- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценариий развлечения «Эх, Масленица»
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №11
РАЗВЛЕЧЕНИЕ
«ЭХ, МАСЛЕНИЦА»
(для детей средней, старшей и подготовительной групп)
Разработала
музыкальный руководитель
Ермакова В.Ю.
г.Новочеркасск
2021г.
Цель: Создание условий для проведения познавательно - игровой досуговой деятельности. Повышение интереса у дошкольников к традициям народа.
Ход мероприятия:
Чучело Масленицы стоит в центре площадки на улице. Атрибуты разложены на лавочках. На столах стоят самовары, одноразовая посуда для блинов и стаканы для чая.
Дети (средней, старшей и подготовительной групп под весёлые масленичные плясовые выходят на улицу и становятся на заранее запланированные места.
Звучит русская народная мелодия. На площадку выходит Скоморох.
Скоморох: Здравствуйте, мальчишки, широкие штанишки
Смешливые девчонки, короткие юбчонки.
Я – Скоморох Сенька,
По всему свету гуляю,
Все на свете знаю!
Я зову к себе всех тех, кто любит веселье и смех!
Ждут вас игры, забавы и шутки,
Скучать не дадут ни минутки!
Масленицу широкую открываю,
Веселье начинаю!
ХОРОВОД «Эх, Масленица» (дети старшей и средней групп).
По окончанию хоровода дети возвращаются на свои места.
Звучит музыка. Появляется Зима.
Скоморох:Вот и гостья к нам явилась, и гляди, не заблудилась.
Снег идёт, мороз трещит, в гости к нам Зима спешит!
Зима:Добрый день, народ честной, снова встретились со мной!
Попрощаться я пришла, песни, пляски принесла.
Не годится вам скучать, будем весело плясать!
Танец «Потолок ледяной» (подготовительная и старшая группы).
Зима:Вот спасибо, детвора, наплясалась с вами я!
Скоморох:Грустно расставаться с тобой Зимушка – Зима,
Да весна ни за горами!
Зима:Вы простите меня за метели, за холодные дни и недели,
Гололёд и за ветры колючие, и морозы большие трескучие!
Скоморох:Не печалься, Зима, ты нам радость дарила,
Игры зимние ты заводила.
Зима:А и впрямь, ребятишки, давайте вспомним,
Чем вас Зимушка, порадовала?
В какие зимние игры вы играли ?
Какие праздники вместе отмечали?
Дети: катались на санках, коньках, лыжах, строили снежную бабу, крепость, играли в снежки, отмечали Новый год, Колядки.
Зима:А теперь детвора, поиграть пришла пора.
Средняя группа «Прокатись на лошадке» (поставить ориентиры).
Зима:С вами весело играла, очень здорово плясала!
А теперь место своё я Весне уступаю,
И с радостью её с вами встречаю!
Входит Весна
Весна:Здравствуйте, ребята, я вас очень видеть рада!
Я Весна – Красна! К вам на праздник пришла.
Вижу, как меня вы ждали, знаю по теплу скучали!
Зима:Здравствуй, сестрица – Весна.
Весна:Здравствуй, сестрица – Зима.
Зима:Вот и встретиться с тобой нам пришла пора!
Вижу и знаю, что нужно мне тебе, сестра, дорогу уступить!
А на память попрошу ребят спеть песню про нас с тобой!
Хоровод «Как зима с весною повстречалися»
(подготовительная к школе группа).
Зима:Порадовали вы нас замечательным хороводом.
Спасибо, вам, друзья!
Ну, а мне, домой на север пора.
Жарко стало, я сейчас растаю!
Прощайте, дети, на будущий год в гости к вам Зима придёт!
До свидания!
Зима уходит.
Весна:Загадаю-ка ребятки вам весенние загадки:
Снежок растаял и с полей
Бежит проворливый… (ручей).
Появился из-под снега увидал кусочек хлеба
Самый первый, самый нежный
Чистый маленький …(подснежник).
Ночью спрячется оно – станет во дворе темно.
Утром снова к нам в оконце бьётся радостное… (солнце).
Звучит музыка входит Солнце.
Весна:Здравствуй солнце золотое, здравствуй небо голубое!
Солнышко ты взошло, стало людям всем тепло!
Ты святи поярче, пусть лето будет жарче, а урожай богаче!
Игра «Гори ясно» или «Ручеёк с колокольчиком»
(подготовительная группа)
Солнышко стоит на заднем плане.
Дети стоят парами друг за другом «коридором», впереди водящий с колокольчиком. Все дети проговаривают слова:
Гори, гори ясно, чтобы не погасло.
Глянь на небо птички летят, колокольчики звенят.
После этих слов водящий звонит в колокольчик. Дети стоящие последние бегут к водящему. Кто первый заберёт колокольчик у водящего, тот и становится водящим, а двое оставшихся детей становятся первой парой.
Весна:Ребята, а как вы думаете, на что похоже наше солнышко?
Ответ детей:На блин.
Весна: Да, у Масленицы герой один —
Круглый и вкусный, конечно же блин!
А для того, чтобы блинчики испечь нужно молочко, сметанка, масло. Все эти продукты нам приносит наша кормилица - Коровушка.
Звучит русская народная мелодия Скоморох ведёт Корову.
Скоморох: 1.Уж как я ль свою Коровушку люблю.
Уж как я то ей крапивушки нарву.
Кушай в волюшку коровушка моя.
Ешь ты до сыта Бурёнушка моя!
2.Уж как я ль свою Коровушку люблю.
Сытно пойло ей коровушке налью.
Чтоб сыта была Коровушка моя.
Чтобы молочка Бурёнушка дала!
(Корова танцует, затем кланяется).
Корова: Му-му, молока кому?
Весна: Мы ждём молока вкусного, парного.
Чтобы замесить блины на праздник Широкой Масленицы.
Корова: Му-му от всей души вам молоко даю!
Весна:Спасибо тебе наша кормилица за вкусные и экологически чистые продукты.
Скоморох:Пойдём Бурёнка, отведу тебя во двор домой!
(Под русскую народную мелодию Бурёнка уходит).
Весна:На Руси Масленицу встречали, блинами угощали,
Маслом поливали, песни распевали.
Живёт Масленица семь деньков,
Оставайся, Масленица семь годков.
Весна:В первый день понедельник её встречали,
Весёлой песней зазывали!
Песня «Пришла Масленица» (фонограмма плюсовка).
Скоморох:А во второй день были заигрыши.
Выходи честной народ.
Карусель давно вас ждёт!
(дети средней группы)
Весна:А вот среда – это лакомка, это угощение.
Запевайте песню про блины вот и угостимся.
Все дети. Песня «Блины» (Мы давно блины не ели, мы блиночков захотели…)
Скоморох:Разгуляй четверг придёт, шутку, танец принесёт.
Балалайки мы возьмём, с ними танцевать пойдём!
«Танец с балалайками и платочками» дети старшей группы
(4 мальчика с балалайками, 4 девочки с платочками)
Весна:А в пятницу шли к тёще на блины.
Игра «Перенеси блин на сковороде»
Скоморох:А в субботу не безделки, заловкины посиделки.
Игра «Масленица»
Слова к игре: девочка (с платком)
А я — масленица
Я не падчерица
Со платочком хожу
К вам сейчас подойду(девочка с платком становится между детьми)
На плече платок лежит,
Кто быстрее добежит? (дети бегут в разных направлениях. Кто первый возьмёт платок, тот и водящий.
Весна:А в воскресенье с Масленицей прощаемся,
Блинами объедаемся!
Прощай, Масленица! Прощай, ясная!
А уж празднуем не напрасно мы!
Ждёт душа весной перемен к теплу,
Счастья в дом любой и в любом углу.
Чтоб жилось нам подобротнее!
Скоморох:Государыня, Масленица настал теперь твой час,
Порадуй теперь ты нас!
Масленица, угощай,
Всем блиночков подавай!
Весна:Не хотите ли вы чая с блинами
С маслом, с повидлом, да с мёдом?
На столах самовары стоят, самовары кипят.
Блиночки остывают, ребятишек поджидают!
С пылу, с жару разбирайте
Похвалить не забывайте!
С пылу, с жару из печи
Все румяны, горячи!
Все угощаются.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/458196-scenariij-razvlechenija-jeh-maslenica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и структура предмета биологии в современной школе»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.