- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий театрализованного представления по произведениям П. П. Бажова
Сценарий составила
Сотрихина Наталья Викторовна,
учитель начальных классов
МАОУ – Гимназия № 45
города Екатеринбурга
2019 год
Сценарий
открытого театрализованного мероприятия
по сказам Павла Петровича Бажова
Персонажи выступления (Хозяйка Медной горы, Данила и Катенька, Огневушка -Поскакушка,Федюнька,Кокованя, Дарёнка) выходят на сцену под русскую народную музыку, общий ТАНЕЦ всех персонажей.
Затем по очереди по двое кланяются и встают в ряд.
Кокованя.Урал! Люблю твои просторы,
И тёмный, каменный оскал.
Данила.Я все ручьи, леса и горы –
Стихами к сердцу привязал!
Катенька.А на земле вскипают травы,
Где тонким запахом грозы,
Дарёнка.Обшиты хвойные дубравы,
До белых кончиков росы.
Федюнька.Ты, словно друг, соединяешь
Восток и Запад меж собой,
Огневушка.И над равнинами взлетаешь
Хребтами в дымке голубой.
Хозяйка.Уральские горы по каменным плитам.
Ведут за собой нас в страну малахита.
Кокованя .В страну, где не счесть драгоценных камней
В страну работящих и добрых людей.
Катенька.То приветлива, то сурова
Сходит с каменных гор заря.
Данила.Ты прекрасна, земля Бажова,
Трудовая Урал- земля!
Огневушка.Прекрасна наша родная земля!
Силён и могуч седой Урал!
Федюнька.Богата уральская земля талантами, умом и силой!
Хозяйка.Сегодня в зале - честь и слава земли уральской!
Кокованя.Вы, наши гости - таланты, самоцветы славного города Екатеринбурга!
Хором.Мы рады приветствовать вас в гимназии № 45!
(поклон персонажей, аплодисменты зала)
Огневушка.Много чудесного, таинственного и бесценного хранит земля уральская!
Катенька.Имя великого земляка нашего Павла Петровича Бажова с гордостью и честью звучит сегодня!
Дарёнка.27 января исполнилось 140 лет со дня рождения уральского писателя, всей душой любившего родной Урал!
Данила.В каждом слове сказов своих смог он передать речь уральскую, душу светлую нашего народа!
Хозяйка.Несметны богатства земли уральской! А берегут их издавна от людей лихих да жадных загадочные,волшебные и мудрые Хозяйка Медной горы, Бабка Синюшка, девчоночка Огневушка – Поскакушка да Серебряное копытце!
(их портреты – обложки книг Бажова на сцене впереди)
Хозяйка Медной горы
С чужими людьми, злыми, да коварными – ой как строгимы и суровы, но всегда справедливы! Дурным людям ноги от нас не унести, на месте погибнут!
Огневушка – Поскакушка
А народу доброму да простому, какой на Урале живёт, да тем, кто всем людям добра желает – дары великие поднесём!!! Свои тайны
откроем только достойным – простым душой, смелым да честным!
Дарёнка
Тем, кто не хитрит, не жадничает, мастерам дела своего;тем, кто готов помочь ближнему, кто умеет любить и хранить верность.
Кокованя
А в чём дар-то? Задумайтесь – в каменьях ли самоцветных, в золоте ли, или в доброте и любви человеческой??
Фильм «Сказы Уральских гор» (от 1.42 мин + далее о Бажове до 6.30 мин)
На сцене остаётся Хозяйка Медной горы, осматривается вокруг, любуется убранством и садится за столик, на котором стоит Малахитовая шкатулка, достаёт камни, любуется ими; остальные герои рассаживаются по сцене.
Кокованя:
Мать ты моя, да ведь это сама Хозяйка! … Коса ссиза-черная. На конце ленты не то красные, не то зеленые. Сквозь светеют и тонко этак позванивают, будто листовая медь.Девка небольшого росту, из себя ладная. А одежда такая, что другой на свете не найдёшь. Из шёлкового, слышь – ко, малахиту платье.
Хозяйка Медной горы(звучит лирическая музыка):
Ой вы, камни мои самоцветные! По Уралу порассыпаны,
Во горах, во долинушках, во лесах, да во ложбинушках!
Вы сияете, словно светитесь, хоть в сырой земле породилися!
Да в шкатулке моей приютилися!
А в шкатулке моей есть не только камни самоцветные, да богатства несметные, есть и книга заветная.
В книге этой сказы прописаны, про меня, про цветок мой каменный,
Про мастеров, да про жизнь их тяжёлую, да про любовь заветную…
Катенька:
Данилушка! Где ты, милый мой, отзовись, откликнися!
Хозяйка Медной горы:
Ты зачем в мой лес забралась? Камень что ли хороший ищешь? Любой бери, да уходи поскорей!
Катенька:
Не надо мне твоего мёртвого камня! Подавай мне живого Данилу!
Хозяйка Медной горы:
Ты, девка! Знаешь ли с кем говоришь?
Катенька:
Не слепая, вижу! С Хозяйкой Медной горы! Только не боюсь я тебя разлучница, нисколечко не боюсь! Сколь не хитро у тебя, а ко мне Данила тянется!
МФ «Горный мастер» с 15.41 до 16.45 мин
Данила:Не могу людей забыть! А её каждую минуту помню!
Данила и Катенька обнимают друг друга.
Хозяйка Медной горы (звучит лирическая музыка):
Твоя взяла, бери своего мастера! А за удалость и за твёрдость твою – вот тебе подарок, всё, чему Данила в горе выучился, пусть в памяти у него останется, а вот зачем ко мне напросился, пущай накрепко забудет! Да про меня людям-то не сказывайте!
Хозяйка Медной горы исчезает.
Звучит весёлая русская народная музыка, в центре танцует Огневушка – Поскакушка, остальные персонажи взмахивают алыми платочками вокруг неё, изображая огонь.
ТАНЕЦ Огневушки – Поскакушки (русская народная песня с балалайкой)
Федюнька:
Богата земля уральская! По здешним местам много народу около золота вьётся. Разговоры ходят, мол, знак такой: где Огневушка -Поскакушка свой танец закончит, там золото и ищи! Средь угольков костерка девчоночка появится…Поглядит девчонка веселыми глазками, блеснет зубенками, подбоченится, платочком махнет и пойдёт плясать. И так у ней легко да ловко выходит, что и сказать нельзя.
МФ «Огневушка – Поскакушка»
2.30 мин. – 2.57 мин
Кокованя:
Только жадным до богатства да к людям злым – не видать золота!!! Теряет себя человек от жадности, не любит она это, сказывают!!!Другое дело народ простой…Ищет достойного, кому золото показать…Вот так Федюньке то с дедом Огневушка и показалась, да исчезла…А на том месте с первой лопатки такой песок пошел, что хоть не промывай, а прямо руками золотины выбирай. Все-таки дедко Ефим с Федюнькой хлебнули маленько из первого ковшичка. Годов с пяток в достатке пожили. Вспоминали Поскакушку.
МФ «Огневушка – Поскакушка» с 7.10 мин по 7.30 мин
с 7. 45 мин по 8.57 мин
ТАНЕЦ всех персонажей, как на вступлении.
Кокованя
Да и мне одному скучно жить – то стало… Девчонку – сиротку взял на воспитание..Так и стали жить вместе: я, сиротка Дарёна да кошка Мурёнка. Жили-поживали, добра много не наживали, а на житьё не плакались, и у всякого дело было. Дарёнка любила мои сказки слушать, а кошка Мурёнка лежит да мурлычет. Только после всякой сказки Дарёнка напомнит…
Дарёнка:
Дедо, про козла-то скажи. Какой он?
Кокованя:
Тот козёл особенный. У него на правой передней ноге серебряное копытце. В каком месте топнет этим копытцем, там и появится дорогой камень. Раз топнет — один камень, два топнет — два камня, а где ножкой бить станет — там груда дорогих камней.
Дарёнка:
Дедо, а он большой?
Кокованя:
Ростом козёл не выше стола, ножки тоненькие, головка лёгонькая.
Дарёнка:
Дедо, а рожки у него есть?
Кокованя:
Рожки-то, у него отменные. У простых козлов на две веточки, а у этого — на пять веток.
Дарёнка:
Дедо, а шёрстка у него какая?
Кокованя:
Летом буренькая, как вот у Мурёнки нашей, а зимой серенькая.
Дарёнка:
Возьми меня, дедо, с собой в лес! Может, я хоть сдалека того козлика увижу.
Кокованя:
Зимой лучше разглядишь.Простые козлы зимой безрогие ходят, а этот — Серебряное Копытце — всегда с рожками, хоть летом, хоть зимой. Тогда его сдалека признать можно.
МФ «Серебряное копытце» 7.35 мин до 9.36 мин
ТАНЕЦ всех персонажей, как на вступлении.
Персонажи рассыпают самоцветы в зал (разноцветная фольга).
Хозяйка.Испокон веков Урал
Минералы собирал.
В дорогом собранье этом
Первым – место самоцветам.
Кокованя.Знают люди на земле
Об уральском хрустале,
О топазах и агатах,
Об алмазах и гранатах,
Данила.Наши яшмы и сапфиры
Ярче всех сверкают в мире.
И повсюду знаменит
Наш уральский малахит.
Катенька.Без бажовских сказов трудно
Говорить о камнях чудных.
Он поведал с давних пор
О Хозяйке медных гор,
Дарёнка.О серебряном копытце,
О девчонке-озорнице,
Что в огне задорно пляшет
И платочком резво машет.
Огневушка – Поскакушка. А его шкатулка стала
Добрым символом Урала.
Из-под Екатеринбурга
До Москвы и Петербурга,
До космических орбит
Слава громкая летит.
Федюнька.О сверкающих горах,
Об умельцах-мастерах,
Что творят с «живинкой в деле»
Под уральские метели.
Данила.Будь то каменный цветок
Иль узорчатый клинок,
Кубки, вазы, украшенья
Вызывают восхищенье.
Красота и мастерство
Рук и мысли торжество.
Хозяйка.Вы – творцы и рукотворцы,
Мудрых мыслей мастера,
На великие дела
Вас сегодня вдохновляем
И успеха вам желаем!!!
Огневушка. Пусть ваш путь сегодня будет
Устлан россыпью камней!
Данила. Самоцветных мудрых мыслей
Где одна другой умней!

8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/458204-scenarij-teatralizovannogo-predstavlenija-po-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания химии
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.