Конспект урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность детей

Организационный момент

Перемена пролетела,
Дверь певуче заскрипела.
Мы вошли тихонько в класс
И урок начнем сейчас.

Здравствуйте, ребята. Сегодняшнее занятие у вас проведу я.

садятся

Актуализация знаний

2 слайд

3 слайд

Ребята, сейчас я вам прочитаю загадку, а вы должны её отгадать.

“Я с бубенчиком в руке В сине-красном колпачке. Я весёлая игрушка А зовут меня… . (Петрушка).

Кто мне скажет кто такой Петрушка?

Петрушка — перчаточная кукла, один из персонажей русского народного театра. Изображается в красной рубахе, холщовых штанах и остроконечном колпаке с кисточкой.

Родина Петрушки - Россия. Кукольный театр одно из самых любимых зрелищ детей, он привлекает своей яркостью, красочностью, динамикой. Наиболее распространённый у нас вид кукольного театра - это театр петрушек или просто кукольный театр. Петрушка, по имени которого называются куклы, хвастливый, развязный весельчак, с длинным носом, с дубинкой в руках, смелый и веселый забияка, который не прочь подраться. Он грозит палкой, задирается, над всеми насмехается, корчит рожи и прыгает. Он одет в красную рубаху, на голове яркий колпак с бубенчиками и кисточками. Его громкий клич когда-то разносился по дворам, ярмаркам и площадям. А сегодня Петрушку можно встретить на сцене кукольного театра. Сценой в театре петрушек служит ширма. Кукловоды, спрятанные за ширму, управляют куклами и говорят за них

Петрушка

Кукла

Сообщение темы

Слышите, кто-то к нам стучит. (стучит в дверь мужичок и заходит)

Мужичок: - Здравствуйте ребята, я приехал я к вам издалека, а приехал я для того, чтобы вы помогли мне в одном не простом деле. Я хочу открыть свой театр петрушек, но никак не могу найти смешных, красивых петрушек для того, чтобы пригласить их в свой театр выступать. А у меня вот-вот назначено представление, на которое должно прийти очень много людей.

Ребята, ну что, поможем мужичку найти петрушек?

Сегодня мы с вами будем рисовать образ петрушки.

Слушают.

Да.

Постановка задач

На занятии мы с вами нарисуем петрушку в акварельной технике и поможем нашему мужичку найти в свой театр актеров.

Планирование

А как вы думаете, как мы сможем ему помочь?

Молодцы, ребята, правильно. Мы с вами нарисуем петрушек.

Нарисовать петрушку.

Практическая деятельность

4 слайд

Включить видеоролик.

1 этап

2 этап

5 слайд

3 этап

6 слайд

4 этап

7 слайд

5 этап

8 слайд

6 этап

7 этап

8 этап

9 слайд

Сегодня мы с вами будем работать в акварельной технике и в конце нашего занятия мужичок пройдет и заберет лучшие работы себе, поэтому нарисовать нужно как можно красивее.

Ребята, а кто мне скажет правила работы с акварелью?

Молодцы, мы с вами повторили правила работы с акварелью.

А теперь проверьте свои рабочие места. У вас на столе должен лежать лист бумаги, простой карандаш, ластик, кисточка, стакан с водой и акварель.

Но перед тем, как приступить к выполнению работы я предлагаю не много отдохнуть и провести ФИЗМИНУТКУ. (если весело живется)

и так, ребята, приступаем к работе. Слушаем меня внимательно.

Как вы думаете, как лучше расположить лист вертикально, или горизонтально? Почему? Молодцы.

Теперь прикладываем ладонь к центру листа так, чтобы ваши 4 пальчика были прижаты к друг другу, а большой пальчик смотрел не много в сторону, а я пройду и посмотрю, как у вас получается.

У кого я посмотрела, может обводить карандашом свою ладонь.

молодцы, а теперь каждый подумайте над образом петрушки, придумайте ему шляпку, как будут располагаться волосы. Теперь проработайте детали одежды, нарисуйте глаза, рот, ноздри, ушки и т.д (работаем карандашом).

Сейчас я пройду и посмотрю, что у вас получилось (сказать рекомендации).

Теперь карандаш отложили в сторону, если у вас есть на рисунке жирные карандашные линии, подотрите их ластиком.

Дети, подумайте каким цветом у вас будет петрушка. Напоминаю, что петрушка это весёлый персонаж, а значит мы используем теплые цвета. А какие теплые цвета знаете вы? Молодцы. Приступаем к работе.

ждем когда работа немного подсохнет, и выделим тени и тем самым сделаем рисунок более выразительным.

Молодцы, у вас получились очень красивые петрушки.

Не добавлять слишком много воды, не рисовать поверх слоя, который не высох т.к краски перемешаются, создавать цвета на палитре.

Проверяют.

Выполняют движения.

Вертикально, для того, чтобы влез весь рисунок.

Прикладывают.

Обводят.

Рисуют.

Красный, оранжевый, желтый и т.д.

Выделяют тени.

Осуществление контроля

10 слайд

Ребята, кого мы с вами рисовали сегодня на занятии?

А с помощью какой техники?

Петрушку

Акварельной

Оценивание учащихся

Ребята, вы молодцы. У вас получилось помочь мужичку найти петрушек для своего театра, мы соберем ваши рисунки в конверт и отправим их в город, в котором они будут выступать. Вы хорошо поработали. Молодцы.

Подведение итогов

Наше занятие подошло к концу. Давайте уберем рабочие места. Спасибо вам за работу. До свидания.

До свидания.