Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
08.08.2021
Методическая разработка по вышивке брошей
СОДЕРЖАНИЕ
Аннотация……………………………………………………………………………… 3
План изучения раздела……………..…………………………………………..… 4
Вводное занятие………………………………………………………………….…. 5
История бисера и вышивки. История броши..………………………… 5
Материалы для создания брошей и их свойства……………………… 6
Поиск идей. Источники вдохновения……………………………………. 10
Цветовое сочетание. Цветовые схемы……………………………………. 12
Техника безопасности при работе с колюще-режущими
предметами и инструментами……………………………………………… 14
Основные приемы вышивки бисером. Отработка приемов………. 15
Закрепление одиночных бусин…………………………………………….. 15
Шов «вперед иголку»…………………………………………………………… 15
Шов «вприкреп»…………………………………………………………………. 15
Шов «стебельчатый»……………………………………………………………. 15
Шов «строчной»…………………………………………………………………. 15
Шов «арочный»………………………………………………………………….. 15
Способы пришивания пайеток. Отработка приемов………………….. 16
Шов «назад иголку»…………………………………………………………….. 16
Непрерывный шов……………………………………………………………… 16
Потайные стежки («рыбья чешуя»)…………...................................... 16
Пришивание пайеток с помощью бисера………………………………... 16
Шов «гусиная лапка» …………………………………………………………... 16
Технология работы с кабошонами…………………………………………… 17
Крепление кабошона без оплетения……………………………………….. 17
Оплетение кабошона в 1 ряд………………………………………………… 17
Оплетение кабошона в 2 ряда……………..……………………………….. 17
Способы обшивки края броши………………………………………………… 18
Обшивка бисером или пайетками…………………………………………. 18
Обработка края «петельным» швом………………………………………... 18
Мастер-класс «Брошь Матрешка»…………………………………………..…. 19
Технологическая карта………………………………………………………… 21
Индивидуальные творческие работы………………………………………. 24
Используемые источники информации……………….…………………… 25
Приложения…………………………………………………………………………… 26
Аннотация……………………………………………………………………………… 3
План изучения раздела……………..…………………………………………..… 4
Вводное занятие………………………………………………………………….…. 5
История бисера и вышивки. История броши..………………………… 5
Материалы для создания брошей и их свойства……………………… 6
Поиск идей. Источники вдохновения……………………………………. 10
Цветовое сочетание. Цветовые схемы……………………………………. 12
Техника безопасности при работе с колюще-режущими
предметами и инструментами……………………………………………… 14
Основные приемы вышивки бисером. Отработка приемов………. 15
Закрепление одиночных бусин…………………………………………….. 15
Шов «вперед иголку»…………………………………………………………… 15
Шов «вприкреп»…………………………………………………………………. 15
Шов «стебельчатый»……………………………………………………………. 15
Шов «строчной»…………………………………………………………………. 15
Шов «арочный»………………………………………………………………….. 15
Способы пришивания пайеток. Отработка приемов………………….. 16
Шов «назад иголку»…………………………………………………………….. 16
Непрерывный шов……………………………………………………………… 16
Потайные стежки («рыбья чешуя»)…………...................................... 16
Пришивание пайеток с помощью бисера………………………………... 16
Шов «гусиная лапка» …………………………………………………………... 16
Технология работы с кабошонами…………………………………………… 17
Крепление кабошона без оплетения……………………………………….. 17
Оплетение кабошона в 1 ряд………………………………………………… 17
Оплетение кабошона в 2 ряда……………..……………………………….. 17
Способы обшивки края броши………………………………………………… 18
Обшивка бисером или пайетками…………………………………………. 18
Обработка края «петельным» швом………………………………………... 18
Мастер-класс «Брошь Матрешка»…………………………………………..…. 19
Технологическая карта………………………………………………………… 21
Индивидуальные творческие работы………………………………………. 24
Используемые источники информации……………….…………………… 25
Приложения…………………………………………………………………………… 26
Оценить
447
1
447
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая Программа «Гармония»Занятие «Куклы, в которые играли наши бабушки»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
Курсы переподготовки
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Менеджмент в образовании
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.