Урок труда в третьем классе «Изготовление поделок из природного материала»

Урок труда в третьем классе «Изготовление поделок из природного материала»

Цель: 1. Познакомить учащихся с природным материалом-соломой, ее особенностями.

2. Развивать творчество, воображение, исполнение замысла.

3. Воспитывать уверенность в своих силах.

Оборудование: образцы, поделки из природного материала, пословицы, солома, ножницы, проволока, правила работы с ножницами.

Ход урока

I. Организация учащихся

II.Вступительная беседа:

- Сейчас у нас урок труда. Чем мы занимаемся на уроках труда? (трудимся)

- Отгадайте загадку:

Кто на свете самый главный?

Самый добрый, самый славный?

Кто он? Как его зовут?

Ну, конечно, это….(труд)

III.Работа с пословицами:

- Какие знаете пословицы о труде?

(Семь раз отмерь, один раз отрежь. Кончил дело- гуляй смело.)

- Как вы понимаете пословицу: «Без труда не вынешь и рыбку из пруда»

(Ничего в жизни не дается просто так, не идет само в руки. В любом деле требуется усилие, усердие.)

IV. Сообщение темы урока

- Сегодня мы с вами будем работать с природным материалом- соломой.

- А с каким природным материалом мы работали уже? (желуди, шишки, коряги, семена арбузные и т. д.)

-Ребята, а вы сказки любите?

-А как называется сказка,в которой герои говорят: «Кто-кто ел из моей чашки? Кто-кто сидел на моем стульчике и сломал его?» (Три медведя)

-Назовите главных героев сказки.

-Итак, сегодня мы с вами будем выполнять композицию к сказке «Три медведя» из природного материала –соломы.

V. Рассказ о последовательности выполнения работы. (показ образца и анализ)

-Солома- это очень удобный и доступный материал. У нее гладкая поверхность и она легко сгибается. Для работы нам понадобится один пучок соломы и проволока.

Солому сгибаем пополам, и немного отступив от верхушки перехватываем несколько раз проволокой. Это голова. Затем с обеих сторон пучка отделяем по небольшой части соломинок для рук. Концы обрезаем и перетягиваем проволокой, а низ пучка расправляем- получается юбка.

VI.Составление плана работы:

1)Солому согнуть пополам.

2)Отступив от верхушки перетянуть проволокой.

3)Отделить солому для рук и обрезать концы.

4)Перетянуть талию.

5)Расправить юбку.

6)Отделить для ног и перетянуть.

VII.Физкультминутка

Разотру ладошки сильно,

Каждый пальчик покручу,

Поздороваюсь с ним сильно

И вытягивать начну.

VIII.Правила работы с ножницами:

1. Хранить ножницы в определенном месте.

2. Не держать ножницы острыми концами вверх.

3. Передавать ножницы кольцами вперед.

4. Не оставлять ножницы на рабочем месте раскрытыми.

IX. Выполнение работы.

(1 группа выполняет самостоятельно, 2-3 оказывается помощь).

X. Подведение итога урока:

-Выставка детских работ

-Чья поделка вам больше всего понравилась? Почему?

-Вам на уроке было интересно?

- С каким материалом работали?

- Что нового узнали на уроке?

Выставление оценок. Спасибо за работу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/458668-urok-truda-v-tretem-klasse-izgotovlenie-podel