Давайте жить на Земле как люди

«Давайте жить на Земле как люди» Слайд

Мы столь радикально изменили среду,

Что теперь для того, чтобы

Существовать в этой среде,

Мы должны изменить себя.

Норберт Виннер

Мы не унаследовали Землю от своих родителей,

мы взяли её взаймы у своих детей.

Мудрецы и мечтатели прошлого не один раз пытались перечислить «чудеса света» – чудеса, сотворенные природой и созданные руками человека. Твердили о семи чудесах, искали и находили восьмое, но, кажется, никто и никогда не упоминал о чуде из чудес – единственном известном нам во Вселенной.Ролик. Это чудо есть сама наша планета Земля.

Посмотрите вокруг: какой прекрасный, удивительный мир нас окружает. Зелёные леса, поля, животные, птицы, реки, моря, океаны, горы, небо, солнце. Всё это прекрасное мы называем одним словом - природа. Наша жизнь - её неотъемлемая часть. Природа величава, щедра и бескорыстна. У писателя Паустовского К.Г. есть такие прекрасные слова: "И если мне хочется иногда жить до ста двадцати лет, то только потому, что мало одной жизни, чтобы испытать до конца всё очарование и всю исцеляющую силу нашей русской природы». Мы с вами счастливые люди, ведь «счастье - это быть с природой, видеть её, говорить с ней», и мы можем прикоснуться к её тайнам, её красоте, зарядиться от неё энергией, посещая заповедные места области в составе нашего экологического общества «ЭКОС».

Девиз нашего общества определит тему сегодняшнего занятия: «Теперь, когда мы уже научились летать по воздуху как птицы, плавать под водой как рыбы, нам не хватает только одного - научиться жить на Земле как люди.

Аэродромы, пирсы и перроны,

Леса без птиц и земли без воды …

Все меньше – окружающей природы.

Все больше – окружающей среды. Р. Рождественский

Мы столь радикально изменили окружающую природу, что теперь для того, чтобы существовать в ней, мы должны изменить себя.

Чтобы более подробно раскрыть тему занятия предлагаю, поработав по методу кейса со следующими статистическими данными. Слайд Все меньше – окружающей природы. Все больше – окружающей среды. Р. Рождественский

КЕЙС

Всё меньше окружающей природы,

Всё больше окружающей среды

1. 1991 г. Территория Кувейта и близлежащие территории Персидского залива. Иракские оккупанты подорвали взрывчаткой свыше 500 нефтяных буровых скважин. Значительная их часть вспыхнула и горела на протяжении шести месяцев. Из буровых скважин, которые не воспламенились, нефть била фонтанами, образовывая большие озера, и стекала в Персидский залив. В результате нефтью было покрыто близко 1554 км2 поверхности моря, 450 км береговой полосы, где погибло большинство птиц, морских черепах и других животных. Тучи сажи от пожаров поднимались на высоту до 3 км и разносились ветрами далеко за границы Кувейта — черные дожди выпадали в Саудовской Аравии и Иране, черный снег — в Кашмире.

2. "В период между 1953 и 1960 гг. завод пластмасс, расположенный в районе залива Минимата, о. Кюсю, Япония, сбрасывал в море содержащие ртуть отходы производства. Из-за отравления ртутью 43 человека умерли".

3. "С 4 по 9 декабря 1952 г. в Лондоне от острого бронхита, вызванного густым смогом, скончалось приблизительно 3500-4000 человек, главным образом пожилые люди и дети".

4. "С февраля по октябрь 1994 г. вследствие разрыва трубопровода тысячи тонн сырой нефти вылились на нетронутые пространства арктической тундры в Республике Коми (Россия). В результате катастрофы нефтяная пленка покрыла участок длиной 18 км".

5. "В 1962 г. в Индии была построена плотина Койна для снабжения водой Бомбея. В результате заполнения водой образовавшегося водохранилища огромное давление воды на грунт привело низлежащие горные породы в напряженное состояние, и 10 декабря 1967 г. там произошло землетрясение с амплитудой 6,3 по шкале Рихтера. В результате этого землетрясения 177 человек погибли и 2300 получили увечья".

6. В 1986 г. произошла авария на четвертом энергоблоке Чернобыльской АЭС в СССР (ныне - территория Украины). По официальным советским сообщениям, погиб 31 человек. Однако не известно, сколько еще из 200 000 участников ликвидации аварии умерло в течение пятилетнего периода после нее".

7. "Из-за вырубки тропических лесов занимаемая ими площадь каждую минуту сокращается на величину, равную 200 футбольным полям".

8. Апрель 1979 г. - в Институте микробиологии и вирусологии в Свердловске произошёл выброс спор сибирской язвы. Согласно независимым источникам, был заражён регион в радиусе 3 км, и погибло несколько сот человек.

Вы правильно определили проблемы и их причины.

По Далю катастрофа это – “ переворот, перелом; важное событие, решающее судьбу или дело, более случай гибельный, бедственный”. Экологическая катастрофа - это максимально сильное отрицательное воздействие экологически опасных факторов на организмы (летальное, лимитирующее, мутагенное, канцерогенное), окружающую среду, приводящее к необратимым изменениям природных комплексов. Она может быть локальной и глобальной;связанной с сугубо природными явлениями или с деятельностью человека.

Особенности глобальных проблем

1. Носят планетарный характер

2. Угрожают гибелью человечеству

3. Требуют коллективных усилий мирового сообщества.

Внимание на слайд. Классификация катастроф.

ПО ХАРАКТЕРУ: вещественно-энергетический, физический (геофизический, термический), биогенный (он же биотический), информационный, химический (солености, кислотности), комплексный (экологический, географический, климатический…)

ПО СТЕПЕНИ ВОЗДЕЙСТВИЯ: летальный, экстремальный, лимитирующий, беспокоящий, мутагенный, канцерогенный.

Мы не унаследовали Землю от своих родителей, мы взяли её взаймы у своих детей. Земля – единственное, что у нас есть по настоящему ценного. И бесконечно терпеть над собой эксперименты она не будет, потому что живая. Нашу планету также считали живым организмом В. Вернадский, А. Чижевский, Ф. Шипунов и другие ученые. При работе с кейсом многие из вас в причинах проблем обозначили нарушение законов экологии. Давайте вспомним эти законы и в помощь вам информация на слайдах. Какому закону соответствует данный слайд? Презентация «Законы экологии в картинках»

Законы экологии

1. Всё связано со всем Круговорот

2. Всё должно куда-то деваться Свалки мусора, отходы "Для экологического равновесия в мире требуется нечто большее — установление баланса между нами самими и тем, что мы делаем" Эл Гор

3. За всё надо платить Болезни, аномалии. Чем больше мы берем от мира, тем менее мы оставляем в нем, и в конечном итоге мы вынуждены будем оплатить наши долги в тот самый момент, который может оказаться очень неподходящим для того, чтобы обеспечить продолжение нашей жизни. Норберт Винер

4. Природа знает лучше Индустриальный меланизм

Творческое задание. Все законы тесно связаны между собой и образуют единый венок законов «замыкающийся круг». Если каждый человек на кусочке своей земли сделал бы все, что он может, как прекрасна была бы Земля наша. Ребята, подводя итог занятия, в течение трёх минут подумайте, чтобы вы могли сказать нашей планете?

Давайте жить в согласии с природой, не нарушать её законов и порядка, разумно использовать её богатства, чтобы сохранить нашу планету для будущих поколений!

Наистрашнейшие поругание над человечностью - это война. Загрязнение человеческого сознания идеей войны длится веками. Мировая термоядерная война в считанные минуты может уничтожить все человечество. Тратя силы и средства на подготовку ядерной катастрофы, человечество одновременно приближает неотвратимость катастрофы экологической. Даже не мировая ядерная война, а локальный ядерный конфликт вызовет такую климатическую катастрофу, от которой погибнет не только все человечество, а и вся биосфера Земли.

Дальновидных, неравнодушных людей во все времена волновали экологические проблемы. Так, Ярослав Мудрый законом ограничил добычу лебедей, бобров и других ценных животных. Указ Петра I от 1718 года предписывал «преслушников, которые дубовый лес рубили и впредь рубить будут, а также и тех, кто рубить прикажет, вырезав им ноздри и ушня, наказание батогами, посылать в каторжную работу». Этим же указом Петр I потребовал построить очистные сооружения в пределах Петербурга и обязал всех граждан обеспечить чистоту вокруг своих домов, на своих улицах.

Согласно Указу 1719 года об охране водоемов: «…если кто осквернит Неву отбросами или другими нечистотами, тот будет приговорен к избиению кнутом или к ссылке в Сибирь…».

Причины: пренебрежение мерами безопасности, халатность персонала предприятий, политические и административные амбиции, алчность, бездумное стремление к экономии средств и к дезинформации или полному утаиванию сведений о катастрофе.

Задумываемся ли мы, что происходит в тот момент, когда из наших рук куда-нибудь на газон летит окурок (пластиковая бутылка из-под воды, упаковка от чипсов и т.д.)… Или когда устраиваем чудовищную бойню нерестящейся рыбы «благородных сортов», ради сиюминутной выгоды… Или когда всаживаем, словно кинжал, металлическое жало бура в тело Земли для того, чтобы качнуть еще немного нефти… Или устраиваем маленькую победоносную войну с неизменными точечными бомбардировками. Вариантов «или» может быть много. Итог один - мы убиваем то, благодаря чему живем.

Мы – это человечество. Наше любимое слово - «дай». Наше счастье - неумное потребление. Мы люди без прошлого, потому что забыли мудрость предков и вполне возможно без будущего. Мы разучились жить в гармонии с окружающим миром и что самое страшное с самими собой. В противном случае для «или» было бы гораздо меньше места в нашем мире.

Да, не все так благополучно в окружающем нас мире. Человек, изменяя окружающую среду, и в погоне за прибылью и комфортом, наносит природе ущерб. Серьезно сегодня стоит вопрос о здоровой окружающей среде жизни, рационального природопользования, ресурсосберегающих технологий.

Что может сделать каждый из нас для сохранения природы?

Прежде всего, необходимо создавать безопасные технологии, очистные сооружения, нужны также больницы с современным оборудованием… Необходимо научиться бережному отношению к природным ресурсам и сообществам.

Такая активная работа во всех областях человеческой деятельности по формированию отношения к природе, разработка рационального природоиспользования, природосберегающие технологии будущего смогут решать экологические проблемы сегодняшнего дня и перейти к гармоничному сотрудничеству с Природой.

Охрана окружающей среды и задачи восстановления природных ресурсов должны предусматривать:

• рациональную стратегию борьбы с вредителями, знание и соблюдение агротехнических приемов, дозировку минеральных удобрений, хорошее знание экологических агроценозов и процессов, происходящих в них, а также на их границах с природными системами;

• cовершенствование технологии и добычи природных ресурсов;

• максимально полное и комплексное извлечение из месторождения всех полезных компонентов;

• рекультивацию земель после использования месторождений;

• экономичное и безотходное использование сырья в производстве;

• глубокую очистку и технологии использования отходов производства;

• вторичное использование материалов после выхода изделий из употребления;

• использование технологий, позволяющих извлечение рассеянных минеральных веществ;

• использование природных и ископаемых заменителей дефицитных минеральных соединений;

• замкнутые циклы производства (разработку и применение);

• применение энергосберегающих технологий;

• разработку и использование новых экологически чистых источников энергии.

• локальный и глобальный логический мониторинг, т.е. измерение и контроль состояния важнейших характеристик состояния окружающей среды, концентрации вредных веществ в атмосфере, воде, почве;

• восстановление и сохранение лесов от пожаров, вредителей, болезней;

• расширение и увеличение числа заповедников, зон эталонных экосистем, уникальных природных комплексов;

• охрану и разведение редких видов растений и животных;

• широкое просвещение и экологическое образование населения;

• международное сотрудничество в деле охраны окружающей среды.

Изменение среды самым непосредственным образом затрагивает здоровье человека, его биологию, все живое. Безрассудная деятельность человека по отношению к природе поставила на грань вымирания 1000 видов позвоночных. В Красную книгу включено: 115 видов животных, 25 % птиц и 44 % зверей, находящихся на грани исчезновения. С лица Земли уже исчезли 118 видов млекопитающих, 127 видов птиц. В зоне экологического бедствия в России проживает 35 млн человек. Огромный ущерб природе приносят аварии, природные катастрофы (засуха, наводнения, землетрясения).

КЕЙС

Всё меньше окружающей природы,

Всё больше окружающей среды

1. 1991 г. Территория Кувейта и близлежащие территории Персидского залива. Иракские оккупанты подорвали взрывчаткой свыше 500 нефтяных буровых скважин. Значительная их часть вспыхнула и горела на протяжении шести месяцев. Из буровых скважин, которые не воспламенились, нефть била фонтанами, образовывая большие озера, и стекала в Персидский залив. В результате нефтью было покрыто близко 1554 км2 поверхности моря, 450 км береговой полосы, где погибло большинство птиц, морских черепах и других животных. Тучи сажи от пожаров поднимались на высоту до 3 км и разносились ветрами далеко за границы Кувейта — черные дожди выпадали в Саудовской Аравии и Иране, черный снег — в Кашмире.

2. "В период между 1953 и 1960 гг. завод пластмасс, расположенный в районе залива Минимата, о. Кюсю, Япония, сбрасывал в море содержащие ртуть отходы производства. Из-за отравления ртутью 43 человека умерли".

3. "С 4 по 9 декабря 1952 г. в Лондоне от острого бронхита, вызванного густым смогом, скончалось приблизительно 3500-4000 человек, главным образом пожилые люди и дети".

4. "С февраля по октябрь 1994 г. вследствие разрыва трубопровода тысячи тонн сырой нефти вылились на нетронутые пространства арктической тундры в Республике Коми (Россия). В результате катастрофы нефтяная пленка покрыла участок длиной 18 км".

5. "В 1962 г. в Индии была построена плотина Койна для снабжения водой Бомбея. В результате заполнения водой образовавшегося водохранилища огромное давление воды на грунт привело низлежащие горные породы в напряженное состояние, и 10 декабря 1967 г. там произошло землетрясение с амплитудой 6,3 по шкале Рихтера. В результате этого землетрясения 177 человек погибли и 2300 получили увечья".

6. В 1986 г. произошла авария на четвертом энергоблоке Чернобыльской АЭС в СССР (ныне - территория Украины). По официальным советским сообщениям, погиб 31 человек. Однако не известно, сколько еще из 200 000 участников ликвидации аварии умерло в течение пятилетнего периода после нее".

7. "Из-за вырубки тропических лесов занимаемая ими площадь каждую минуту сокращается на величину, равную 200 футбольным полям".

8. Апрель 1979 г. - в Институте микробиологии и вирусологии в Свердловске произошёл выброс спор сибирской язвы. Согласно независимым источникам, был заражён регион в радиусе 3 км, и погибло несколько сот человек.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/458769-davajte-zhit-na-zemle-kak-ljudi