"Зарница"

УТВЕРЖДАЮ:

Заведующая

БДОУ «Детский сад №9 г. Тары»

_______________ О.Е. Молчанова

«___» _________ 2020 г.

Сценарий зимней военно-патриотической игры за улице к 23 февраля в старшей и подготовительной группе

«ЗАРНИЦА»

Цель:

Воспитание у дошкольников высокой социальной активности и патриотизма, воспитание интереса к физической культуре.

Задачи:

1. Познакомить детей с военно-патриотической игрой «Зарница», закреплять знания детей о воинских специальностях, родах войск. Отрабатывать технику метания в вертикальную и горизонтальную цель, упражнять в ползании на животе, на четвереньках, в перелазание через предметы, в прохождении полосы препятствий.

2. Развивать выносливость, скорость, меткость, быстроту реакции, координацию движений, мелкую моторику.

3. Воспитывать у детей чувство взаимовыручки, умение работать в команде, самостоятельность, дисциплину, чувство гордости за свою армию, желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.

4. Сплотить родителей и детей в совместном досуге.

Место проведения.

Территория детского сада – на каждом участке располагается одна станция, где находится организатор (педагог или родитель), объясняющий задание и контролирующий его выполнение.

Участники:дети старшей и подготовительных групп, родители, педагогический состав ДОУ.

Условия игры. На время игры каждая группа становится военным отрядом. В состав каждого отряда входит:

1) Воспитатель: командир отряда;

- Ответственные на станциях.

2) Мед. работник: руководитель Лазарета.

3) Родители:

- командиры взводов (по 6 чел. от группы),

- санитары - по 2-е пап от группы,

- могут быть назначены ответственными на станциях.

4) Дети:

- медицинские сёстры – по 2-3 девочки,

- Разведчики – по 2-3 чел.,

- Сапёры – 4-6 чел.,

- Связисты – 3-4 чел.,

- Зенитчики – 4-6- чел.,

- Снайперы – 2-3 чел.,

- Рядовые солдаты – 4-6 чел.,

- Следопыт – 1 ребёнок.

Предварительная работа:

1. Создание штаба по подготовке и проведению военно-спортивной игры "Зарница" с определением функций каждого члена штаба.

2. Формирование отрядов из детей старших и подготовительных групп - каждая группа есть отряд, с назначением командира, снайперов, сапёров, связистов, разведчиков, зенитчиков, медицинских сестёр в каждом отряде (в зависимости от численности отряда возможно многие дети будут задействованы в качестве нескольких военных специальностей, поэтому заранее составляются списки внутри отряда кто какие функции из детей выполняет, чтобы дети знали заранее).

3. Планирование занятий на военную тематику, знакомство с художественными произведениями, разными родами войск.

4. Знакомство детей с военными специальностями через беседы – связисты, зенитчики, снайперы, саперы, разведчики.

5. Отработка техники метания в цель, ползания на четвереньках, перешагивания через препятствия на занятиях по физическому развитию, разучивание комплекса общеразвивающих упражнений на тему “Мы военные”.

6. Обучение девочек накладыванию повязок и бинтов.

Реквизиты и оборудование:

Для каждого отряда

- Элементы солдатской формы (повязки зеленого цвета).

- Элементы одежды для медицинских сестёр (белые повязки), бинты каждой девочке, сумочки для бинтов.

- Флаг отряда изготавливают по одному на каждую группу, в соответствии с названием отряда, это домашнее задание для отряда – флаг изготавливают с участием родителей.

Общий:- военная форма для офицера;

- «План местности» - 1 большой плакат с отметкой всех станций.

- музыкальный центр + аудиозаписи военного марша и военных песен;

- грамоты: «за оперативное выполнение» - 1,2,3 место; «за победу в игре» - 1,2,3 место; «лучший снайпер», «лучший зенитчик», «лучший связист», «лучший разведчик», «лучший зенитчик» (по 2 шт: одна для старшей, другая для подготовительной); «Лучший спасатель» - 1 шт.;

- Таблички с указанием названий станций: «Главный штаб», «Лазарет», «КПП», «Колючая проволока», «Минное поле», «База связистов», «Зенитная установка», «Болото»+ «склад с боеприпасами», «Снайперская вышка».

«КПП»: - 4 конверта с вложенным паролем,

- 4 маршрутных листа (указаны последовательность маршрутов, таблица ранения, таблицы баллов).

«Разведчики»: - верёвка, 10-15 м., «колючая проволока» (натянута зигзагом на высоте 45-50 см от земли и протяжённостью 7-8 метров),

- лента красного цвета, «провод» (натянута с левой стороны площадки).

«Сапёры»:- «Мины» - пластиковые бутыли, обрезаются части с закручивающейся крышкой - 10 шт (предварительно в снег закапываются по периметру станции).

«Связисты»- «Катушки» - 12 шт (изготовленные из бруска и СД-дисков с прикреплённой толстой нитью длиной 5 метров).

«Зенитчики»- «снаряды» - 45 шт (еловые шишки, или «снежки» из бумаги,

- «самолёты» - 10 шт (изготовлены из пластиковых бутылок, с нитью для крепления на ветки),

«Пройди через болото»: - «Кочки» - 5-6 шт (обручи),

- «снаряды» - 20 шт (кегли),

- ящик для снарядов - 1 шт.

«Снайперы»:«Гранаты» - 8 шт (мешочки с пескомт),

- «грузовики» - 6 шт (картонные муляжи с изображением грузовиков).

«Ориентир»: - Лист-подсказка – 4 шт (разный для каждой группы),

- Коробочка с пакетом секретных документов – 4 шт.

Ход развлечения.

Звучитсолдатский марш, дети старших и подготовительных групп под руководством командиров отрядов (воспитатели) и руководителей взводов (приглашённые папы детей) собираются на площадке перед главным штабом, выстраиваются по периметру.

Затем под торжественную музыку выходит генерал.

Офицер: Здравие желаю, товарищи, бойцы!

Дети: Здравствуйте!

Офицер: Сегодня мы проводим военно–патриотическую игру «Зарница», посвященную Дню защитника отечества и Дня рождения Российской Армии, в связи с этим разрешите объявить в детском саду военное положение, считать детский сад военным гарнизоном, а детей – юными бойцами.

Товарищи бойцы, в генеральном штабе произошло чрезвычайное происшествие: из сейфа были похищены очень важные документы.

Ваша задача заключается в том, чтобы найти документы и доставить их в штаб. Это задание очень сложное, вам нужно будет преодолеть много препятствий. За успешное преодоление препятствий каждый отряд будет награжден.

Грамоту за оперативное выполнение задания получат первые три отряда, вернувшиеся с документами в штаб, грамоту за победу в игре получат первые три отряда, набравшие наибольшее количество баллов за игру.

Количество ранений уменьшит ваше количество заработанных баллов ровно на столько же.

По наибольшему количеству баллов мы наградим грамотами команды - лучшие снайперы, лучшие зенитчики, лучшие связисты, лучшие разведчики, лучшие зенитчики по количеству очков набранных на конкретной станции.

Вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения цели. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?

Дети: Готовы!

Офицер: Командирам представить свои отряды.

Командир отряда “Летчики”:

Наш отряд - «Летчики».

Наш девиз (участники отряда называют хором): Только ввысь, крепче за штурвал держись.

Командир отряда _____________________________________

Командир отряда “Танкисты”:

Наш отряд - «Танкисты».

Наш девиз (участники отряда называют хором): Наш танк везде проедет, вперед к победе.

Командир отряда _______________________________________

Командир отряда “Пограничники”:

Наш отряд - «Пограничники».

Наш девиз (участники отряда называют хором): Мы границы охраняем и врага не пропускаем.

Командир отряда ______________________________________

Командир отряда “Моряки”:

Наш отряд «Моряки».

Наш девиз (участники отряда называют хором): Полный вперед.

Командир отряда _____________________________________

Офицер: Для выполнения этого задания вам необходимо будет пользоваться планом, где синим цветом обозначено место, откуда вы должны будете начать своё движение.

Красными стрелками показан путь, по которому вам нужно передвигаться до конечного пункта, там вы и найдете пакет с документами.

Когда вы найдёте документ, вам нужно будет собраться здесь и доложить о выполнении задания. Задание понятно?

Офицер: Отрядам приступить к выполнению задания.

Командиры подходят к генералу и берут план следования по индивидуальному маршруту своего отряда.

I. Контрольно-пропускной пункт (КПП) (допуск к игре)

Используемый реквизит и оборудование: 4 пакета с паролем, 4 маршрутных листа(указаны последовательность маршрутов, таблица ранения, таблицы баллов).

1) Командиру отряда выдается пакет с шифровкой – зашифрованный пароль (конверт с загадкой).

2) После расшифровки пароля (дети отгадывают загадку, ответ командир отряда называет офицеру) командой командиру вручается маршрутный лист, где указаны названия станций, места их расположения и последовательность прохождения маршрута.

Пароли:

1. Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется ... (танкистом)

2. Кто, ребята, на границе

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно наш народ?...(Пограничник.)

3. Кто плывет на корабле

К неизведанной земле?

Весельчак он и добряк.

Как зовут его? ….(Моряк)

4. Самолет парит, как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат - военный ... (летчик)

3) Сразу после получения маршрутного листа команды начинают движение по станциям маршрута, двигаясь строем в колонне по одному.

4) Отряды группируются, знакомятся с планом, находят то место, откуда нужно начать выполнение задания, начинают свой маршрут выполняя поочерёдно одно задание за другим. Командир отряда через фиксированное время (10 мин на каждое испытание) подает сигнал, по которому дети переходят на другую станцию.

5) На каждой станции есть организатор, который объясняет суть задания, оценивает его выполнение и фиксирует результат в маршрутном листе отряда.

II. Станция «Разведчики».

Реквизит и оборудование. 1) Натянутые параллельно земле верёвки («колючая проволка») на высоте 45-50 см от земли и протяжённостью 7-8 метров, 2) С левой стороны площадки натянута лента красного цвета («провод»).

Участвуют 2-3 ребёнка (количество участников указано условно, необходимо за это число брать количество детей в самом малочисленном отряде для честной игры).

Правила игры. Задание (озвучивает ответственный за станцию): вы находитесь на рубеже «Пройди через колючую проволоку», вы должны:

1) проползти на четвереньках под колючей проволокой (натянуты веревки на протяжении нескольких метров) по другую сторону так, чтобы не задеть ее на протяжении всего пути;

2) перешагнуть через колючую проволоку по левой стороне площадки.

Дети выполняют задание поточно друг за другом по одному, как только один участник проходит путь, который надо преодолеть на четвереньках, либо на животе к выполнению задания приступает следующий игрок и так пока не прозвучит сигнал к переходу на следующую станцию.

Условия ранения. Если ребёнок задел “колючую проволоку”, он ранен, сказать медсестрам, чтобы его перевязали. Количество ранений на данной станции фиксируется в таблице. Количество заработанных очков на данной станции фиксируется в таблице.

Итог: столько баллов сколько участников преодолело задание, плюс повторное выполнение задания одними и теми же детьми засчитывается, минус ранения.

III. Станция «Саперы».

Реквизит и оборудование. Предварительно в снег закапываются по периметру станции обрезанные пластиковые бутыли (10 шт) (изготавливаются в форме мин) с закручивающимися крышками.

По 2 сапера за один подход выкапывают из снега каждый по 2 мины, командир взвода им помогает, далее еще 2 сапера и т.д. пока не пройдут №____ (4-6) детей от группы.

Правила игры: Задание (озвучивает ответственный за станцию): вы находитесь на рубеже «Разминируй поле», вы должны:

1) найти «миноискателями» (лопатками для снега) мины;

2) осторожно передать командиру не уронив;

3) Командир обезвреживает мины, т.е. откручивает крышки. Только в этом случае мина считается обезвреженной.

За каждую обезвреженную мину команда получает 1 очко.

Условия ранения: Если мина упала из рук сапера, он ранен, медсестры его перевязывают. Количество ранений на данной станции фиксируется в таблице. Количество заработанных очков на данной станции фиксируется в таблице.

Итог: максимум 10 баллов минус ранения.

IV. Станция «Связисты».

Реквизиты и оборудование: изготовленные из бруска и СД-дисков «катушки» с прикреплённой толстой нитью длиной 5 метров каждая – 12 шт.

Участвуют № 3-4 ребёнка от отряда, командир взвода выполняет задание на равных с детьми.

Правила игры:(озвучивает ответственный за станцию): вы находитесь на рубеже «Катушка связистов», все провода для связи размотались, вы должны как можно быстрее накрутить их обратно на катушки (игра «моталочка»).

За каждую смотанную катушку команда получает 1 очко. Количество заработанных очков на данной станции фиксируется в таблице.

Условия ранения: Ранений здесь нет.

Итог: получают столько баллов, сколько успеют смотать катушек. Макс. 12 шт

V. Станция «Зенитчики».

Реквизит и оборудование. «Снаряды» - еловые шишки (или из бумаги «снежки») 45 шт, «самолёты» - изготовлены из пластиковых бутылок, подвешенных на ветки дерева на уровне чуть выше среднего (10 шт). «Красная линия» располагается в 2-3 м от «самолётов».

Участвуют 4-6 детей одновременно, разбитые на 2 подгруппы по 2-3 чел. Необходимо разойтись на дистанцию вытянутые руки сразу вдоль красной линии. Командир взвода участвует наравне с детьми. Самолеты подвешены на ветках дерева, в целях безопасности детей, они все выстроены только с одной стороны от дерева, за очерченной линией на удалении от самолетов.

Правила игры: Задание(озвучивает ответственный за станцию): вы находитесь на рубеже «Сбей вражеский самолет», вы должны подбить самолеты противника.

1) По моей команде: «Приготовились, бросили!», каждый берет только по 2 снаряда;

2) Как только эти 2 снаряда будут израсходованы, организатор выдает всем детям еще по 2 снаряда, и т.д. пока снаряды не закончатся.

Снаряды с земли подбирать строго запрещено.

Считаем количество подбитых самолетов за один бросок, записываем в протокол сразу, опять даем команду «Приготовились, бросили!» и снова записываем количество подбитых самолетов и так пока не закончатся снаряды.

Условия ранения. Нельзя переступать черту, иначе можешь “взорваться” вместе с самолетом, тот, кто переступил черту, ранен медсестры его перевязывают. Количество заработанных очков и ранений на данной станции фиксируется в таблице.

Итог: столько баллов, сколько подбитых самолетов + ранения.

VI. Станция «Пройди через болото».

Реквизиты и оборудование. «Кочки» - обручи (5-6 шт), «снаряды» - кегли (20 шт), ящик для снарядов (1 шт). Краской отметить точки выставления снарядов на станции.

Участвуют 4-5 детей, командир участвует наравне с детьми.

Правила игры. Задание(озвучивает ответственный за станцию): вы находитесь на рубеже «Пройди через болото», вы должны:

1) взять один «снаряд»;

2) пройти по «кочкам» через болото;

3) сложить «снаряд» в ящик.

Командир взвода первым проходит испытание, далее идут дети.

Двигаться строго по «кочкам» (обручам). Как только один участник положит снаряд в указанное место идет следующий. Дети движутся поточно друг за другом, соблюдая интервал. Испытание длится до тех пор, пока не прозвучит сигнал к переходу на другую станцию.

За каждый перенесенный снаряд команда получает 1 очко.

Условия ранения. Кто наступил мимо кочки (обруча) ранен, медсестра его перевязывает. Количество заработанных очков и ранений на данной станции фиксируется в таблице.

Итог: столько баллов, сколько успели опустошить ящиков со снарядами минус ранения.

VII. Станция «Снайперы».

Реквизит и оборудование. «Гранаты» - мешочки с песком (8 шт), «грузовики» - картонные муляжи с изображением грузовиков (6 шт).

Участвуют 2-3 детей одновременно, необходимо разойтись на дистанцию вытянутые руки сразу вдоль красной линии. Командир участвует наравне с детьми. При большом количестве участников возможно деление детей на две подгруппы, которые будут выполнять задание по очереди.

Правила игры. Задание(озвучивает ответственный за станцию): вы находитесь на рубеже «Подбей вражеские машины с боеприпасами», вы должны подбить машины противника по моей команде «Приготовились, бросили!», каждый берет только по 2 «гранаты» за раз (мешочки с песком).

Нельзя переступать черту, иначе можешь “взорваться” вместе с грузовиком.

Считаем количество подбитых машин за один раз, записываем в протокол сразу, вновь даем команду «Приготовились, бросили!» и снова записываем количество подбитых машин, далее даем команду собрать свои снаряды и попытки повторяются до тех пор, пока не прозвучит сигнал уходить на другой рубеж.

За каждую подбитую машину команда получает 1 очко.

Условия ранения. Тот кто переступил черту - ранен, медсестры его перевязывают. Количество ранений на данной станции фиксируется в таблице.

Итог: столько баллов сколько раз были подбиты машины, минус ранения.

VIII. Ориентирование.

Реквизит и оборудование. Лист-подсказка – 4 шт (разный для каждой группы), пакет с секретными документами – 4 шт.

Правила игры. Проверяющий выполнение задания на той станции, где финишировал отряд,

1) предлагает детям найти пакет с секретными документами и дает лист-подсказку.

2) командир отряда зачитывает задание, а один ребенок из отряда выполняет, т.о. находят метку, под которой в снегу зарыты документы.

3) Отряд, нашедший документы, строем движется к главному штабу.

Офицер: Отряды, равняйсь! Смирно! Командирам отрядов доложить о выполнении задания.

Командир отряда «Летчики» (маршевым шагом подходит к генералу и докладывает): «Товарищ генерал! Отряд “Летчики” задание выполнил! Командир отряда Ф.И.О. _________________________». (Командир вручает генералу “документ”).

Командир отряда «Танкисты» (маршевым шагом подходит к генералу и докладывает): «Товарищ генерал! Отряд “Танкисты” задание выполнил! Командир отряда Ф.И.О. _________________________». (Командир вручает генералу “документ” и становится в строй).

Командир отряда «Пограничники» (маршевым шагом подходит к генералу и докладывает): «Товарищ генерал! Отряд “ПОграничники” задание выполнил! Командир отряда Ф.И.О. _________________________». (Командир вручает генералу “документ”).

Командир отряда «Моряки» (маршевым шагом подходит к генералу и докладывает): «Товарищ генерал! Отряд “Моряки” задание выполнил! Командир отряда Ф.И.О. _________________________». (Командир вручает генералу “документ”).

Офицер: Товарищи бойцы! Вы отлично справились с моим заданием. Все документы доставлены в штаб.

Офицер:Пришло время награждения отрядов.

1.Грамота за оперативное выполнение задания - первые три отряда пришедшие с документами первыми в штаб (1,2,3,4 место).

2.Грамота за победу в игре - первые три отряда, набравшие в сумме наибольшее количество баллов (1,2,3,4).

3. Награждаются грамотами команды - лучшим снайперам, лучшим зенитчикам, лучшим связистам, лучшим разведчикам, лучшим зенитчикам по количеству очков набранных на конкретной станции (отряды подготовительных групп оцениваются отдельно, старших отдельно).

4. И ещё одной грамотой – «Лучший спасатель», награждается команда, вылечившая наибольшее коль-во раненых (среди участников «Лазарета»).

Офицер: Молодцы, ребята! Хочу выразить вам свою благодарность за участие в сегодняшней игре и наградить вас за мужество, отвагу, смелость и решительность. Командирам отрядов получить награды для своего отряда.

Раздать командирам отряда медали для каждого участника.

Офицер. Отряды, равняйсь! Смирно! На пра-во! Шагом марш!

Под маршевую музыку дети строем уходят с праздника.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/458917-zarnica