- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по русскому языку для 2 класса
Учени_____ ____класса ____________________________________________
Слова, которые отвечают на вопросы кто? что?
Выбери один вариант ответа и обведи его в кружок (№1-7)
1. Вопрос кто? можно задать к слову
1) заря 2) Зорька 3) гроза 4) цветок
2. Вопрос что? можно задать к слову
1) леший 2) Дед Мороз 3) капкан 4) великан
3. Можно спроситькто это?
1) Это Москва 2) Это Орел 3) Это орел 4) Это клетка
4. На вопрос кто? отвечают слова-названия
1) посуды 2) животных 3) явления природы 4) месяцев
5. На вопрос что? отвечают слова-названия
1) людей 2) клички животных 3) сказочных героев 4) растений
6. Найди «лишнее» слово:
1) вафля 2) мама 3) Элли 4) Тотошка
7. Найди «лишнее» слово:
1) звук 2) мак 3) луг 4) друг
8. Соедини вопросы и группыслов, отвечающие на них, а затем запиши рядом с вопросами цифры
1) названия овощей Кто?
2) имена людей
3) названия детёнышей животных Что?
4) названия школьных принадлежностей
5) названия обуви
Кто? _______________________ Что? __________________
Повышенный уровень
Самостоятельно запиши ответ в строке или указанном месте (№9-10)
9. Выпиши слова вдве группы и запиши вопросы к каждой группе.
Шарик, шарик, Белка, белка, Слава, слава, Вера, вера
1-я группа: ______________________________________________________________________
2-я группа: ______________________________________________________________________
10. Вставь нужные по смыслу слова.
В русском языке на вопрос кто? отвечают слова, называющие _______________________ и ________________. Помнишь известные строки?
Добрый доктор Айболит!
Он под деревом сидит.
Приходи к нему лечиться
И корова, и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица.
Выпиши
а) слова-названия людей: ______________________________________
____________________________________________________________
б) слова-названия зверей: ______________________________________
____________________________________________________________
в) слова-названия насекомых: __________________________________
____________________________________________________________
Придумай и запиши название страны, в которой живёт доктор Айболит. ______________________________________________________________
Это слово отвечает на вопрос ________ .
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/4590-test-po-russkomu-jazyku-dlja-2-klassa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.