Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
18.08.2021

Календарно-тематическое планирование по английскому языку по учебному пособию Комаровой Ю. А. 9 класс (102 часа)

Жмаева Оксана Анатольевна
Учитель английского языка
Календарно-тематическое планирование по английскому языку по учебному пособию Комаровой Ю.А. 9 класс (102 часа)
Данный документ позволит усвоить материал детьми 9 класса в полном объеме, который требует программа

Содержимое разработки

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В 9 КЛАССЕ

Тема урока. Основные виды деятельности.

Основное содержание по теме

Текущий

Домашнее

контроль

задание

Лексика

Грамматика

(фронтальная

работа)

Starterunit. (2 ч.)

1

Здравствуй, школа!

Дом соч

Рассказ о

каникулах

2

Повторение

Глаголы, существительные,

Вопросыс be, have got, there is /

Ур

прилагательные, наречия и предлоги

there are, can do; настоящее

простое время и выражение

частотности, количество,

сравнительная и превосходная

степень сравнения

прилагательных.

Unit 1.Fashion Victims? Мода (11ч.)

3

Материалы и узоры. Введение и отработка активной

cotton, flowery, leather, tie-dyed,

Ур

лексики по теме.

tartan, denim, wool, plain, silk, striped,

velvet, checked

4

Ярмарка школьной формы. Чтение с пониманием

СД

основного содержания и извлечением необходимой

информации. НРЭО № 1 "Моя школьная форма".

5

Грамматический тренинг. Повторение

Настоящее простое и настоящее

С/Р

грамматического материала. Настоящее простое и настоящее длительное время.

Длительное время.

6

Неделя студенческой моды. Аудирование с

Ауд

извлечением необходимой информации.

7

Модные аксессуары. Введение и отработка активной

nail varnish, shoelaces, earrings,

Ур

лексики по теме.

headband, handbag, hairstyle

8

Мода и музыка. Развитие социокультурной

СД

компетентности. Чтение с пониманием основного

содержания.

9

Грамматический тренинг. Повторение

Относительные местоимения.

С/р

грамматического материала. Относительные местоимения.

10

Представление собственного мнения. Формирование

Д.соч.

навыков подготовки, планирования и написания.

11

Выражение жалобы. Развитие навыков диалогической

Ур

речи.

12

Повторение. Подготовка к контрольной работе.

Ур

13

Контрольная работа №1.

КР–1

Unit 2. Great Escapes. Чудесноеспасение (11ч.)

14

Устойчивые выражения с глаголами say, tell, make,

say sorry, say thank you, say a prayer,

Ур

take. Введение и отработка активной лексики по теме.

tell a story, tell the truth, tell a lie, make

a decision, make a mistake, make

excuses, take a risk, take a photo, take

care

15

Приземление на воду. Чтение с пониманием основного

содержания и полным пониманием содержания.

16

Грамматический тренинг. Повторение

Прошедшее простое и

С/р

грамматического материала. Прошедшее простое и прошедшее длительное время.

прошедшее длительное

время.

17

Рассказ о пожаре. Аудирование с пониманием

Ауд

основного содержания и излечением необходимой

информации.

18

Факты и выдумка. Введение и отработка активной

role play, news report, biography,

Ур

лексики по теме.

Грамматический тренинг. Повторение грамматического материала.

fantasy, comic, autobiography, legend,

textbook, science fiction, film script,

bestseller

19

Восстановление исторических событий. Развитие

СД

социокультурной компетентности. Чтение с

пониманием основного содержания.

20

Грамматический тренинг. Повторение

Настоящее совершенное время.

С/р

грамматического материала. Настоящее совершенное время.

21

Обзор книг. Формирование навыков подготовки,

Ур

планирования и написания. НРЭО № 2 "Моя любимая книга".

22

Выражение согласия и несогласия. Развитие навыков

Д.соч.

диалогической речи.

23

Повторение. Подготовка к контрольной работе.

Ур

24

Контрольная работа №2.

КР–2

Unit 3. Crossing Cultures. Культурыразныхстран (12ч.)

25

Язык жестов. Введение и отработка активной лексики

hug, kiss, shake hands, smile, frown,

Ур

по теме.

nod, shake your head, shrug your

shoulders, laugh, hold hands, wink,

Ауд

gesticulate

26

Летняя школа английского языка. Чтение извлечением

СД

необходимой информации и полным пониманием

14

содержания. НРЭО № 3 "Мое представление о летней школе английского языка".

27

Грамматический тренинг. Повторение

Настоящее совершенное время с

С/р

грамматического материала. Настоящее совершенное время с предлогами for/since.

предлогами for / since

28

Британский и Американский английский. Введение и

film / movie, lift / elevator, holiday /

Ур

отработка активной лексики по теме.

vacation, city centre / downtown, taxi /

Ауд

cab, amazing / awesome, football /

soccer, shopping centre / mall,

underground / subway, chips / fries

29

Телефонный разговор. Аудирование с извлечением

СД

необходимой информации.

30

Эмиграция и иммиграция. Развитие социокультурной

Ур

компетентности. Чтение с пониманием основного

содержания.

31

Грамматический тренинг. Повторение

Прошедшее совершенное время

С/р

грамматического материала. Прошедшее совершенное время.

32

Опыт изучения иностранного языка. Формирование

Д.соч.

навыков подготовки, планирования и написания.

33

Устный тест на знание английского языка. Развитие

Ур

навыков диалогической речи.

34

Повторение. Подготовка к контрольной работе.

35

Контрольная работа №3

КР–3

36

Revisionunit 1-3. Повторение пройденного.

Unit 4. What Next? Выборкарьеры (11ч.)

37

Трудовые отрасли. Введение и отработка активной

education, business, catering, law,

Ур

лексики по теме.

agriculture, engineering, construction,

the performing arts, the media, tourism,

retail, health and social care

38

Твое будущее – твой выбор. Чтение извлечением

СД

необходимой информации и полным пониманием

содержания. НРЭО № 4 "Мой выбор будущей профессии".

39

Грамматический тренинг. Повторение

Способы выражения будущего

С/р

грамматического материала. Способы выражения будущего времени.

времени

40

Личные качества. Введение и отработка активной

punctual, reliable, mature, fit, clever,

Ур

лексики по теме.

outgoing, ambitious, experienced, work

Ауд

well in a team, have a good sense of

humour

41

Собеседование. Трудовая практика. Аудирование с

СД

извлечением необходимой информации. Развитие

Ауд

социокультурной компетентности.

42

Выбор карьеры. Трудовая практика. Чтение с пониманием основного содержания.

43

Грамматический тренинг. Повторение

Герундий и инфинитив

С/р

грамматического материала. Герундий и инфиниив.

44

Деловое письмо. Формирование навыков подготовки,

Д.соч.

планирования и написания.

45

Приглашение на собеседование. Развитие навыков

Ур

диалогической речи.

46

Повторение. Подготовка к контрольной работе.

47

Контрольная работа №4.

КР–4

Unit 5. Our Changing World. Этотизменчивыймир (10 ч.)

48

Результаты 21 века. Введение и отработка активной

oil, solar power, cloning, flood, global

Ур

лексики по теме.

warming, wind power, gas, GM

Ауд

(genetically modified) food

49

Наводнение! Выдумка или предсказание? Чтение

Ур

извлечением необходимой информации и полным

Сд

пониманием содержания.

50

Грамматический тренинг. Повторение

Условные предложения 1 и 2

Ур

грамматического материала. Условные предложения 1 и 2 типов.

типов

С/р

51

Окружающая среда. Введение и отработка активной

pollute, recycle, waste, damage,

Ур

лексики по теме. Аудирование с пониманием

destroy, improve, survive, demonstrate,

основного содержания.

develop, protect

Ауд

52

Вегетарианцы в Британии. Развитие социокультурной

Сд

компетентности. Чтение с пониманием основного

Ур

содержания. НРЭО № 5 "Мое отношение к вегетарианству".

53

Грамматический тренинг. Повторение

Условные предложения 3 типа

С/р

грамматического материала. Условные предложения 3 типа.

54

Сочинение «За и против». Формирование навыков

Д.соч.

подготовки, планирования и написания.

55

Извинения. Развитие навыков диалогической речи.

56

Повторение. Подготовка к контрольной работе.

57

Контрольная работа №5

Кр

Unit 6. Express Yourself. Самовыражение (12 ч.)

58

Изобразительное искусство. Введение и отработка

drawing, still life, graffiti, sculpture,

Ур

активной лексики по теме.

installation, print, portrait, pottery,

craft, graphic design, fashion design,

landscape

59

Шотландский замок граффити. Чтение с пониманием

Сд

основного содержания и полным пониманием

содержания.

60

Грамматический тренинг. Повторение

Пассивный залог

Ур

грамматического материала. Пассивный залог.

С/р

61

Объявление по радио. Аудирование с извлечением

необходимой информации и полным пониманием

Ауд

содержания.

62

Материалы. Прилагательные и существительные.

gold, silver, bronze, ice, sand, stone,

Ур

Введение и отработка активной лексики по теме.

wooden, wooly

63

Арт-премия Тернера. Развитие социокультурной

Чт

компетентности. Чтение с пониманием основного

содержания.

64

Грамматический тренинг. Повторение

грамматического материала. Пассивный залог.

65

Описание произведения искусства. Формирование

Д.соч.

навыков подготовки, планирования и написания. НРЭО № 6 "Мое любимое произведение искусства".

66

Высказывание своего мнения. Развитие диалогической речи.

67

Повторение. Подготовка к контрольной работе.

68

Контрольная работа №6

Кр

69

Revisionunit 4-6. Повторение пройденного.

Unit 7. Against the Odds. Вопрекитрудностям (10 ч.)

70

Страхи и фобии. Введение и отработка активной

spiders, heights, flying, the dark,

лексики по теме.

germs, public speaking, open spaces,

Ауд

confident spaces, snakes, strangers,

foreigners, being alone

71

Человек-паук возвращается… Чтение с пониманием

Сд

основного содержания и полным пониманием

содержания.

72

Грамматический тренинг. Повторение

Модальные глаголы:

Ур

грамматического материала. Модальные глаголы: обязанность, запрет, способность.

обязанность, запрет,

С/р

способность

73

Диалог со спортсменом. Аудирование с извлечением

Ауд

необходимой информации и полным пониманием

содержания.

74

Дислексия. Развитие социокультурной

Ур

компетентности. Чтение с пониманием основного

содержания. НРЭО № 7 "Мое отношение к людям с дислексией".

75

Грамматический тренинг. Повторение

Модальные глаголы:

С/р

грамматического материала. Уступки и возможности.

возможность

76

Биография. Формирование навыков подготовки,

Д.соч.

планирования и написания.

77

Разрешение. Развитие навыков диалогической речи.

Ур

78

Повторение. Подготовка к контрольной работе.

79

Контрольная работа №7

Кр

Unit 8. Let us Get Together. Межличностные взаимоотношения (10 ч.)

80

Чувство симпатии. Введение и отработка активной

ask someone out, go out with someone,

Ур

лексики по теме.

get on with someone, fall in live with

someone, finish with someone, cheat

Ауд

on someone, miss someone, have an

argument with someone, flirt with

someone, fancy someone

81

Расставание. Чтение извлечением необходимой

Сд

информации и полным пониманием содержания.

Ур

82

Грамматический тренинг. Повторение

Косвенная речь

С/р

грамматического материала. Косвенная речь.

83

Радиопрограмма. Аудирование с извлечением

invite, explain, promise, warn, agree,

необходимой информации и полным пониманием

complain, refuse, admit

содержания.

84

Социальные сети. Развитие социокультурной

компетентности. Чтение с пониманием основного

содержания. НРЭО № 8 "Я и социальные сети".

85

Грамматический тренинг. Повторение

Косвенные вопросы

С/р

грамматического материала. Косвенные вопросы.

86

E-mail. Формирование навыков подготовки,

Д.соч.

планирования и написания.

87

Приглашение на свидание. Развитие навыков

Ур

диалогической речи.

88

Повторение. Подготовка к контрольной работе.

89

Контрольная работа №8

Кр

Unit 9. Wonderful World. Чудесныймир (13 ч.)

90

Описание местности. Введение и отработка активной

mysterious, beautiful, amazing,

лексики по теме.

incredible, wonderful, enjoyable,

relaxing, dangerous, peaceful,

comfortable, famous, exciting

91

Семь чудес света. Чтение извлечением необходимой

Сд

информации и полным пониманием содержания.

92

Грамматический тренинг. Повторение

Used to

С/р

грамматического материала. Used to.

93

Занятие на каникулах. Введение и отработка активной

go on safari, buy souvenirs, see the

лексики по теме.

sights, hire a bike, go snorkeling, take

photos, get a suntan, make friends, send

postcards, eat an ice crean

94

Воспоминания о каникулах. Аудирование с

Ауд

извлечением необходимой информации и полным

пониманием содержания. НРЭО № 9 "Мои воспоминания о каникулах".

95

Вокруг света. Развитие социокультурной

Ур

компетентности. Чтение с пониманием основного

содержания.

96

Грамматический тренинг. Повторение

Повторение грамматических

С/р

грамматического материала.

времен

97

Мои каникулы. Формирование навыков подготовки,

Д.соч.

планирования и написания.

98

В банке. Развитие навыков диалогической речи.

Ур

99

Повторение. Подготовка к контрольной работе.

100

Контрольная работа №9.

Кр

101

Revisionunit 7-9. Повторение пройденного.

102

Итоговый урок.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/459247-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-angl

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки