- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Цветы и бабочки»
1368
0
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 248»
(МБ ДОУ «Детский сад № 248»)
ИНН 4217035790 КПП 421701001
654041, Россия, Кемеровская область-Кузбасс, г. Новокузнецк, ул. Циолковского, 31 А
Телефон: (3843) 77-88-55
E-mail:ds248@mail.ru
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА
«Цветы и бабочки»
Составители:
Воспитатели
1 младшей группы «А»
Трифонова М.М.
Черепанова Ю.В.
Дидактическая игра «Цветы и бабочки»
Цель: формирование представлений о количестве предметов «Один-много».
Задачи:
Развивающая: активизировать словарь детей, развивать логическое мышление, внимание, мелкую моторику;
Обучающая: закрепление основных цветов;
Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе и к игровому материалу, воспитывать доброжелательное отношение к друг другу.
Интеграция образовательных областей: ФЭМП, мир природы.
Маретиалы и оборудование: цветы (синий и красный) с зелеными листьями, желтыми сердцевинами, насекомые (бабочки) на магнитах.
Предварительная работа: беседа с детьми о насекомых, их разновидностях, о бережном отношении к природе и к живым существам. Познакомить с насекомыми «Бабочки», с их особенностями.
Ход игры:
Приглашаем детей рассмотреть корзинку с бабочками. Предлагаем «поймать» по одной бабочке.
Вопрос: Сколько бабочек у каждого ребенка? (по одной)
Предлагаем посадить бабочек на синий цветочек.
Вопрос: Сколько бабочек ты посадил на синий цветочек? (одну)
Сколько бабочек стало на синем цветочке? (много)
Сколько бабочек у вас осталось? (ни одной)
А сколько бабочек на красном цветочке? (ни одной)
Предлагаем посадить одну бабочку на красный цветочек.
Вопрос: Сколько бабочек на красном цветочке? (одна)
Сколько бабочек на синем цветочке? (много)
При дополнении другими элементами (различными насекомыми, цветами), игру можно использовать для детей среднего возраста.
Предложить детям сортировать насекомых по виду, по цвету, по величине, а также использовать для счёта.
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/459506-didakticheskaja-igra-cvety-i-babochki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Организационно-методические аспекты подготовки обучающихся к ВПР в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.