Игры по начальному техническому моделированию

ИГРЫ ПО НАЧАЛЬНОМУ ТЕХНИЧЕСКОМУ МОДЕЛИРОВАНИЮ

Игра проводится по форме игры «КРЕСТИКИ-НОЛИКИ»

• Участвуют две команды «Х» и «О»

• Название команды, а, следовательно, очередность хода, определяется жеребьевкой. На доске большое табло в виде поля для игры в «крестики-нолики».

• Две команды, кто быстрее, выполняют задания, помеченные в квадратах поля. После каждого задания подводится итог.

• В зависимости от того, кто победил, в квадрат ставится «Х» или «О».

• Победителем становится команда, первая заполнившая своими знаками строчку по вертикали, горизонтали или диагонали квадрата №1,2,3,4.

ЛЕТАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ-ПЛАНЕР

Участникам команд раздаются карточки со схемами планера.

Квадрат №1

Вопрос: Назовите важнейшую часть планера, создающую подъемную силу, необходимую для удержания его в воздухе?

Ответ:Крыло

Квадрат №2

Вопрос: как называется корпус планера, соединяющий в одно целое все его части?

Ответ:Фюзеляж

Квадрат №3

Вопрос: Горизонтальное оперение планера. Не является органом управления, закреплен на планере неподвижно.

Ответ: Стабилизатор.

Квадрат №4

Вопрос:Орган поперечного управления планера, расположен на крыле.

Ответ: Элерон

«ГРАФИЧЕСКОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ»

В квадрат №5-8 содержатся задания на тему «Графическое конструирование»

Играем в «Танграм». Это старинная китайская игра. Играют с помощью семи танов (кусочков-деталей), из которых складывают фигурки. Если разрезать эту фигуру по линиям, то получится семь танов.

Квадрат №5

Задание: Составьте из танов фигуру «Свеча».

Квадрат №6

Задание: Составьте из танов фигуру «Собака».

Квадрат №7

Задание: С помощью линейки и циркуля постройте эту фигуру:

Ответ:

1. Провести Ось симметрии.

2. Начертить две окружности с центрами О₁ и О₂

3. Точка касания окружностей- О₃

4. Начертить окружность с центром О₃

5. Заштриховать требуемую фигуру.

Квадрат №8

Задание: Как разрезать фигуру одной кривой линией на две одинаковые части?

Ответ:

1. Построить окружность с центром в точке О₁

2. Провести ось симметрии АВ;

3. Построить окружность с центром О₂;

4. Дуга окружности О₁В-кривая линия, делящая фигуру пополам.

«ИНСТРУМЕНТЫ»

В квадратах №9-12 содержатся задания на тему «Инструменты»

Квадрат №9

Задание: Каждому члену команды нужно подойти к доске и вбить по одному гвоздю.

Материал инструменты: молоток, доска, гвоздь

При выполнении задания оценивается время выполнение задания, как ровно вбиты гвозди и отсутствие травм.

Квадрат №10

Задание: Командам предлагают дощечки с выпиленными отверстиями.

Кто быстрее обработает поверхность спила?

Ответ:

Фигура 1 обрабатывается напильником с круглым сечением.

Фигура 2 обрабатывается напильником с треугольным сечением.

При выполнении задания оценивается правильность выбора инструмента, порядок технологических операций, умение пользоваться инструментами, скорость выполнения задания.

Квадрат №11

Задание: Командам раздаются ось из стальной проволоки и фанерное колесо. Необходимо вставить ось в колесо.

Ответ: замерить штангенциркулем диаметр проволоки. Выбрать соответствующее сверло. Закрепить его в дрель. Просверлить отверстие в колесе, обработать поверхность колеса и вставить в ось.

При выполнении задания оценивается порядок технологической операции, умение пользоваться инструментом, скорость выполнения задания.

Квадрат №12

Задание: Кто быстрее вставит пилку в лобзик?

Инструменты: Лобзик, пилка, плоскогубцы, отвертка.

При выполнении задания оценивается выполнение задания, качество работы.

«КОСМИЧСКОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ»

В квадратах №13-16 содержатся задания на тему «Космическое конструирование»

Квадрат №13

Задание: Построить модель планетохода по рисунку из предложенных деталей

Материал:

• Фигура из бумаги 110Х55 см-1 шт.

• Фигура из бумаги 70Х55 см-1 шт.

• Фигура из бумаги 30Х15 см-6 шт.

• Скрепки-3 шт.

При выполнении задания учитывается время выполнения задания, соответствие модели рисунка.

Квадрат №14

Задание: построить модель космолета по рисунку из предложенных деталей

Космолет «Стрела» Модель №1

Космолет «Буран» Модель №2

При выполнении задания оценивается время выполнения задания, соответствие модели и рисунка.

Квадрат №15

Задание: построить модель ракеты по рисунку из предложенных деталей

Детали:

• Прямоугольник из бумаги 90Х80-1 шт.

• Прямоугольник из бумаги 40Х40-3 шт.

• Круги из бумаги 70-5 шт.

• Скрепки-3 шт.\При выполнении задания оценивается время выполнения задания, соответствие модели и рисунка

Квадрат №16

Задание: построить космолеты из набора геометрических объемных фигур по предложенным рисункам

При выполнении оценивается время выполнения, соответствие модели и рисунка.

Космолет «Ястреб»

Космолет «Айсберг»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/459690-igry-po-nachalnomu-tehnicheskomu-modelirovani