- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День рождения Чебурашки
На площадке собираются дети старших, подготовительных групп. Их встречает ведущая Карамелька.
Карамелька Здравствуйте, друзья! Рада вас приветствовать я!
Какие вы сегодня красивые, а вы знаете, на какой праздник вы сегодня попали (ответы детей)
Меня зовут Карамелька! А хотите, я угадаю, как вас зовут?
Я досчитаю до трех, и каждый из вас громко крикнет свое имя!
Раз, два, три … (дети кричат свои имена)
Я знаю, как вас всех зовут! (показывает на детей)
Это деда Коля, а это баба Таня. А это тетя Жанна.
Что не правильно? Может, вы дадите мне еще один шанс?
Раз, два, три … (дети снова кричат свои имена)
Я поняла, передо мной не бабушки и дедушки, и не дяди с тетями!
Передо мной герои мультфильмов (показывает на детей поочередно)
Это Шрек, а это его друг Ослик, а это Тимон и его друг Пумба!
Как? Опять неправильно? Ну, тогда давайте дружно повторим!
Раз, два, три … (дети снова кричат свои имена)
Ой, как же я сразу не заметила, тут и Толи, и Вани, и Маши, и Сони!
Такие все нарядные.
Сегодня для маленьких и взрослых,
Для худеньких и толстых,
Послушных и непослушных,
Веселеньких и грустных
Наше самое распрекрасное развлечение
Под названьем День рожденья!
День рожденья — это славно,
Это чудно и забавно!
Вы, ребята, не зевайте,
Дружно, хором помогайте.
А день рождения у Чебурашки! Вы приготовили подарки для именинника Чебурашки? (ответы детей)
Стихи:
1. Почему и отчего
Лампы светят ярко,
И кому так в этот день
Весело и жарко?
И не зря в это час
Пироги с вареньем.
А у нас, а у нас –
День Рожденья!
2. Раз, два, три, четыре, пять!
Кого будем поздравлять?
Чьи исполнятся мечты?
Для кого горят цветы?
Кто сегодня будет горд?
Будет есть большущий торт?
Свечи будет задувать?
И подарки открывать?+
Для кого же этот стих?
И в глазах веселье — чьих?
Кто сегодня впереди?
Именинник, выходи!
Самый лучший подарок, для Чебурашки - это его самые лучшие друзья, а сейчас я проверю как вы готовы веселиться я буду вам читать предложения, а вы будете отвечать только Да или Нет.
Карамелька: Поздравляем с Днем рожденья!
Дети: Да-да-да!
Карамелька: Всем плохого настроенья!
Дети: Нет-нет-нет!
Карамелька: Настроение отличное?
Дети: Да-да-да!
Карамелька: Компания приличная?
Дети: Да-да-да!
Карамелька: Все так считают?
Дети: Да-да-да!
Карамелька: У всех дни рождения бывают?
Дети: Да-да-да!
Карамелька: Дружить мы умеем?
Дети: Да-да-да!
Карамелька: Соперников одолеем?
Дети: Да-да-да!
Карамелька: Вы умеете играть?
Дети: Да-да-да!
Карамелька: Так давайте начинать!
(дети танцуют веселый танец дружбы)
Зефиринка: Ау-у! Как же тут темно! Есть тут кто-нибудь?
Дети: Есть!
Зефиринка: Кто тут, я никого не вижу! Что же мне делать?
Дети: Сними очки!
Зефиринка: Нет, очки снять я не могу. Их подарили мне на день рождения и я их с тех пор никогда не снимаю. Это же подарок! А вы любите подарки?
Дети: Да!
Зефиринка: Подарки сегодня будут, и очень много! А самый большой подарок ждёт нашего дорогого именинни
День рождения Чебурашки.
На площадке собираются дети старших, подготовительных групп. Их встречает ведущая Карамелька.
Карамелька Здравствуйте, друзья! Рада вас приветствовать я!
Какие вы сегодня красивые, а вы знаете, на какой праздник вы сегодня попали (ответы детей)
Меня зовут Карамелька! А хотите, я угадаю, как вас зовут?
Я досчитаю до трех, и каждый из вас громко крикнет свое имя!
Раз, два, три … (дети кричат свои имена)
Я знаю, как вас всех зовут! (показывает на детей)
Это деда Коля, а это баба Таня. А это тетя Жанна.
Что не правильно? Может, вы дадите мне еще один шанс?
Раз, два, три … (дети снова кричат свои имена)
Я поняла, передо мной не бабушки и дедушки, и не дяди с тетями!
Передо мной герои мультфильмов (показывает на детей поочередно)
Это Шрек, а это его друг Ослик, а это Тимон и его друг Пумба!
Как? Опять неправильно? Ну, тогда давайте дружно повторим!
Раз, два, три … (дети снова кричат свои имена)
Ой, как же я сразу не заметила, тут и Толи, и Вани, и Маши, и Сони!
Такие все нарядные.
Сегодня для маленьких и взрослых,
Для худеньких и толстых,
Послушных и непослушных,
Веселеньких и грустных
Наше самое распрекрасное развлечение
Под названьем День рожденья!
День рожденья — это славно,
Это чудно и забавно!
Вы, ребята, не зевайте,
Дружно, хором помогайте.
А день рождения у Чебурашки! Вы приготовили подарки для именинника Чебурашки? (ответы детей)
Стихи:
1. Почему и отчего
Лампы светят ярко,
И кому так в этот день
Весело и жарко?
И не зря в это час
Пироги с вареньем.
А у нас, а у нас –
День Рожденья!
2. Раз, два, три, четыре, пять!
Кого будем поздравлять?
Чьи исполнятся мечты?
Для кого горят цветы?
Кто сегодня будет горд?
Будет есть большущий торт?
Свечи будет задувать?
И подарки открывать?+
Для кого же этот стих?
И в глазах веселье — чьих?
Кто сегодня впереди?
Именинник, выходи!
Самый лучший подарок, для Чебурашки - это его самые лучшие друзья, а сейчас я проверю как вы готовы веселиться я буду вам читать предложения, а вы будете отвечать только Да или Нет.
Карамелька: Поздравляем с Днем рожденья!
Дети: Да-да-да!
Карамелька: Всем плохого настроенья!
Дети: Нет-нет-нет!
Карамелька: Настроение отличное?
Дети: Да-да-да!
Карамелька: Компания приличная?
Дети: Да-да-да!
Карамелька: Все так считают?
Дети: Да-да-да!
Карамелька: У всех дни рождения бывают?
Дети: Да-да-да!
Карамелька: Дружить мы умеем?
Дети: Да-да-да!
Карамелька: Соперников одолеем?
Дети: Да-да-да!
Карамелька: Вы умеете играть?
Дети: Да-да-да!
Карамелька: Так давайте начинать!
(дети танцуют веселый танец дружбы)
Зефиринка: Ау-у! Как же тут темно! Есть тут кто-нибудь?
Дети: Есть!
Зефиринка: Кто тут, я никого не вижу! Что же мне делать?
Дети: Сними очки!
Зефиринка: Нет, очки снять я не могу. Их подарили мне на день рождения и я их с тех пор никогда не снимаю. Это же подарок! А вы любите подарки?
Дети: Да!
Зефиринка: Подарки сегодня будут, и очень много! А самый большой подарок ждёт нашего дорогого именинника. Вот только я не вижу, кто из вас именинник.
(Зефиринка ищет именинника: подходит к каждому из детей и пытается на ощупь определить, именинник это или нет.) Так где же именинник?
Карамелька: Правда ребята, а где наш именинник?
Звучит музыка выходит Шапокляк
Шапокляк: А, что тут происходит, стесняюсь спросить?
Зефиринка: Мы празднуем день рождения Чебурашки, но именинник куда-то пропал?
Шапокляк: а вы его и не найдете!
Зефиринка и Карамелька: Как?
Шапокляк: А вот так, меня значит на день рождения не пригласили и праздника у вас не будет, и вообще я его торт съела, вот! (хихикает и потирает руки.
Карамелька: Ребята, что же делать, как нам быть?Чебурашка расстроится. (Зефиринка плачет)
Карамелька: Ребята, а я знаю, что надо делать. Уважаемая Шапокляк, вы на самом деле очень добрая и наверняка захотите исправиться и помочь нам.
Шапокляк Ну, так и быть…. У меня есть волшебный сундучок в нем задания, выполните их, тогда я вас провожу к вашему имениннику.
Зефиринка и Карамелька : Ура! Ребята мы же с вами справимся?
Шапокляк: И так первое ваше задание
Эстафета №1
«Незнайка на воздушном шаре»
Участник в одну руку берёт ведро, в котором мячи, кегли, кубики и так далее. В другую - шарик. И бежит с ними к линии финиша, где находится обруч. Игрок выкладывает в обруч один предмет из ведра. Вернувшись к команде, он предаёт ведро и шар следующему участнику. Тот проделывает то же.
Шапокляк: «Ждут вас всех сейчас, ребятки, интересные загадки».
Загадки.
Лечит птичек и зверей,
Лечит маленьких детей.
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор. (Айболит).
Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше,
Варенье обожает
И с Малышом играет. (Карлсон)
На сметане он мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок,
Покатился. (Колобок).
Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое
А ну, подскажите имя ее. (Красная Шапочка)
У отца был мальчик странный:
Необычный, деревянный.
На земле и под водой
Ищет ключик золотой,
Всюду нос сует свой длинный.
Кто же это? (Буратино)
Шапокляк:
«Веселее всех на свете
День рождения отметим.
Игр мы очень много знаем
И сейчас в них поиграем!»
Эстафета №2
«Щекой к щеке»
Для проведения эстафеты нужны две команды с четным количеством игроком и полоса препятствий (можно расставить стулья, набросать подушки, ведра, игрушки, в общем, все что угодно, которую нужно преодолеть по определенному маршруту.
Команды строятся в колонны по двое,после чего ведущий произносит способ движения следующей пары детей: например, «щека к щеке». В этом случае первая пара участников от каждой команды должна прислонится щеками друг другу и в такой позе, не отрываясь друг от друга преодолеть полосу препятствий и вернуться к своей команде. Следующей паре ведущий выдает другое задание и т. д. Победившей читается команда, все участники которой первыми преодолеют дистанцию.
Какие еще комбинации можно, например,называть:
Голова к голове
Рука к ноге
Спина к спине
Ухом к спине
Эстафета №3
«Налей чай»
Дети делятся на две команды. Напротив каждой команды, на определенном расстоянии стоят самовары(чайники) . У первых игроков команд в руках чайная пара (кукольная посудка). Участникам команд нужно обежать вокруг самовара вернуться и передать чашку следующему игроку.
звучит музыка выходит Чебурашка с шариками)
Чебурашка: Ой, как много здесь ребят, я попал в детский сад?
Вот друзья, как хорошо, что я вас всех нашел.
Карамелька: А вот наш именинник, где ты был и про нас не позабыл, мы искали тебя.
Чебурашка: Я немножко заблудился, но я вас нашел по смеху, у вас так весело.
Зефиринка: Мы спешили тебя поздравить с днем рождения, но злая Шапокляк, нас пугала.
Шапокляк: Ничего я вас не пугала, чушь какая-то, если бы не я Чебурашка вас бы никогда не нашел.
Карамелька: Какая умная женщина. Спасибо вам огромное, что помогли нам и мой лучший друг нашелся.
Зеыиринка: Так давайте именинника поздравлять
3. С Днём Рождения тебя, Чебурашка,
Поздравляют все наши детишки.
И малышка и первоклашка,
Ты пришёл к ним из весёлой книжки.
4. И детки все вместе, дружной гурьбой,
Отметят твой День Рождения.
Будут они веселиться с тобой,
Прими от них поздравления.
Карамелька: Но что за праздник без торта. Сейчас вместо традиционного «Каравая» мы испечем для нашего праздника необыкновенный торт. Возьмитесь все за руки, чтобы получилась длинная цепочка.
Игра «Торт».
По сигналу, стоящий первым в цепочке, начинает поворачиваться вокруг себя, накручивая всю цепочку. Когда вся цепочка накрутится, следует остановиться.
Чебурашка: Спасибо вам друзья, у меня тоже есть для вас подарки, я знаю что и вашем детском саду есть именинники, которые родились летом, я прошу их выйти к нам в круг (дети выходят в круг)
Поют песню «Пусть бегут неуклюже…»
Карамелька: Ребята, но у каждого из вас в течения тоже были дни рождения? (Ответы детей)
Вот у тебя в какое время года день рождения? А у тебя?
Танец «С днем рождения» (Барбарики)
Чебурашка: А для вас для всех у меня есть раскраски с нашими героями в группах или на участках раскрасите, но а нам пора возвращаться к себе домой, до новых встреч друзья!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/459701-den-rozhdenija-cheburashki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.