Сценарий ко Дню знаний с клоуном Бимом: танцы, игры и весёлые путаницы

Сценарий праздника «День знаний» в детском саду для всех возрастных групп

Ход мероприятия: Под музыку дети выходят на площадку, образуя круг.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята.

Мы рады видеть вас снова в детском саду. Вы летом загорали, отдыхали, окрепли.

А вы знаете, какой сегодня день?

 Дети: День знаний.

Правильно, день знаний, потому что 1 сентября все дети идут в школу. И пусть вы пока еще в детском саду, но у нас с вами 1 сентября тоже начинается новый учебный год.

Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесёт вам новые знания и новых друзей.  Начнём наш праздник с улыбки!

И поэтому станцуем веселый танец.

Танец ПРОСТО КЛАСС

дак давайте же все вместе поздравим друг друга и скажем: «С новым годом!» (дети повторяют)( вбегает Клоун)

Клоун : Погодите, погодите! Я – весёлый клоун Бим. (обращается ко всем детям) Возьмите меня! Я тоже хочу встречать Новый год! А где же елка?

Ведущая: Ты все перепутал! У детей не просто новый, а новый учебный год!  Это когда школьники идут в школу, а дошколята в детский сад. Посмотри как ребята в детскому умеют танцевать

Танец веселый чика рика

Клоун: танцевали вы замечательно, а можно и я останусь на вашем празднике?

Ведущая. Дети, возьмём клоуна Бима с нами в путешествие по стране Знаний? Дети: Да.

Клоун. Вот здорово! Отправляемся немедленно. Паровозик уже ждет нас!

Ира-танец «Паровоз»

Ведущий: Мы с вами очутились на лесной полянке.

КлоунПравильно! Это значит, что впереди у нас несколько станций! Эти станции можно увидеть на карте (открывает карту).

 Станция 1. «Спортивная

Итак, ребята, наш путь лежит на станцию «Спортивная». И пойдем мы не простым шагом, а маршем. Все умеют маршировать? (Идут)

»

Клоун---каждое утро после того как все проснулись что нужно сделать чтобы быть сильным, и ЗДОРОВЫМ--(зарядку)

А вы любите делать зарядку?

Ну тогда нужно повторять за мной разомнемся

Потрясли ручками

Поьрясли ножками

Приготовились:

2раза2раз быстрее,3р-без одной руки,

Мы спортсмены силочи

Мы спортсмены ловкачи-топаем

Можем прыгать высоко

Можем бегать далеко-на месте

Гири ловко поднимаем-поднимаем

Во все игры мы играем.-кружимся

ПРЕДЛАГАЮ ПОИГРАТЬ ВЫПОЛНЯТЬ ЗАДАНИЯ……

«Меткие стрелки»».

На площадке кладется два обруча, с небольшого расстояния участники игры должны попасть мешочком в обруч. У кого больше попаданий, тот и победил.

Воспитатель: КакиЕ БЫСТРЫЕ И УМЕЛЫЕ

КЛОУН еще одно испытание.

Нужно хоккейной клюшкой провести мяч т вернуться назад

Прыгунки
Дети делятся на две команды и строятся в колонны один за другим. За сигналом ведущего участники каждой команды исполняют прыжок, отталкиваясь двумя ногами с места. Первый прыгает, второй стает на то место, до которого допрыгнул первый, и прыгает дальше. Когда все игроки прыгнут, ведущий измеряет всю длину прыжков первой и второй команды. Выигрывает та команда, которая прыгнула дальше.

Клоун после такого веселого настроения нужно станцевать немножко, а станцуем мы веселый танец, про моего друга Капитошку.

Танец капитошка

Ведущая : Молодцы, мы теперь с вами настоящие спортсмены. До следующей станции мы пойдем на пяточках. (Идут)

Станция 2. «Угадай мелодию» 

Клоун а здесь будут звучать детские песни а вы должны угадать их. Детские песни.

Ведущая: Молодцы, ребята! Мы с вами можем двигаться дальше. До следующей станции нам нужно дойти «змейкой», друг за другом.

Станция 3. «Сказочная» «Угадай сказку» 

Клоун ---А на этой станции мы будем отгадывать сказки,

А вы ребята лююбите сказки.

Вот сеичас я и проверю

1. Жил на свете мальчик странный, необычный, деревянный,

 На земле и под водой ключ искал он под водой (Буратино).

2. Лечит маленьких детей, лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит добрый доктор  ... (Айболит).

3. Носик круглый пятачком, им в земле удобно рыться,

 Хвостик маленький крючком, вместо туфелек копытца.  (Три поросенка).

4. Бородатый старый дед просидел в кувшине много лет,! (Ст. Хотабыч).

Ведущая : Так, что там, на нашей дорожной карте?

Клоун ---Ага, следующая станция игровая

Ведущая : Отправляемся дальше, на станцию «Игровая». Садимся на лошадок и скачем как лошадки!(двигаются прямым галопом)

Станция 5. «Игровая» 

словесную игру «Что пригодится на занятиях?», если правильный предмет, то дети хлопают, если нет, то топают.

Игрушки нет

Погремушки нет

Карандаши

Ручки

Клей

бумага

Ведущая : Поиграли, настроение подняли. 

КлоунПутешествуем дальше (Да)Следующая станция (смотрит по карте) – «Веселая». И на эту станцию мы с вами отправимся подскоками.

Станция 6. «Веселая» 

весёлый танец на ускорение «Как живёшь? «

Ведущая. Ребята, у нас осталась последняя станция – «Сюрпризная». А к сюрпризу мы к нему подкрадемся! (Идут, крадучись)

Станция 7 «Сюрпризная»

Ведущая:. Что это? Сундук… и правда…

Клоун А здесь для каждой группы свое праздничное угощение! Всех с праздником, ребята!

Ну а мне пора отправляться в др детский сад поздравить рбят с праздником,ну а вам желаю с веселым настроением оставаться, радоваться, и заниматься.

Ведущая раздаёт угощение воспитателям групп. Каждая группа идёт на свою площадку.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/459912-den-znanij