- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме: «Русь в XIII-XIV вв»
Тест по теме:
«Русь в XIII-XIVвв.»
1. Главным занятием народов, проживающих в степях к се¬веру от Китая, было
1) земледелие
2) скотоводство
3) ювелирное дело
4) ремесло
2. Запишите термин, о котором идёт речь.
Организационная единица населения и войска Мон¬голии, составлявшая обычно 10 тысяч человек, — __________.
3. Первая встреча русских войск с монголами произошла в битве на реке Калке в
1) 1206 г.
2) 1211 г.
3) 1223 г.
4) 1240 г.
4. Кто возглавил монгольское войско в походе на Русские земли в 1230-1240-х гг.?
1) Чингисхан
2) Угедей
3) Батый
4) Мамай
5. Установите соответствие между событиями и датами.
События Даты
А) Ледовое побоище 1) 1219
Б) Невская битва 2) 1240
В) основание крепости Ревель 3) 1242
Г) смерть Александра Невского 4) 1263
6. Назовите титул правителя Золотой Орды, потомка Чингисхана.
7. Какой князь считался главным среди русских князей Се¬веро-Восточной Руси в XIV-XV вв.?
1) московский
2) владимирский
3) смоленский
4) киевский
8. Первый князь Московского княжества — Даниил — был сыном князя
1) Юрия Долгорукого
2) Михаила Тверского
3) Александра Невского
4) Владимира Святого
9. Отметьте даты правления Ивана Калиты.
1) 1303-1325 гг.
2) 1325-1340 гг.
3) 1340-1353 гг.
4) 1353-1359 гг.
10. Установите соответствие между событиями и датами.
События Даты
А) начало правления Юрия Даниловича 1) 1303
Б) антиордынское восстание в Твери 2) 1325
В) прекращение правления Ивана Калиты 3) 1327
Г) гибель князя Юрия Даниловича 4) 1340
11. Летопись говорит о правлении Ивана Калиты, что тогда «тишина великая на 40 лет» была. Это означает, что
1) запрещены были праздники и ритуалы, связанные с хоровым пением
2) на Московское княжество прекратились набеги ордынцев
3) Москва стала во внутренней и внешней политике под¬чиняться церкви
4) московские князья потеряли ярлык на великое княже¬ние владимирское, поэтому стали «тихими»
12. Соотнесите даты и события (5 баллов):
1) 8 сентября 1380 г. а) битва на р. Сити
2) 1238г. б) стояние на р. Угре
3) 1480 г. в) Куликовская битва
4) 1382 г. г) присоединение Твери к Москве
5) 1485 г. д) поход Тохтамыша на Москву.
13. Укажите, как звали (4 балла):
А) хана, захватившего и сжегшего Москву в 1382г.
Б) монаха, благословившего князя Дмитрия Донского на борьбу с Ордой;
В) правителя и полководца, разгромившего хана Тохтамыша.
Г) сына Василия II, правившего Московским государством.
14. Записать имя князя, при котором церковная столица перемещается из Владимира в Москву, годы его правления (2 балла)
15. Расшифровать исторические понятия (3 балла):
1) Дань 2) ярлык 3) хан
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/459921-test-po-teme-rus-v-xiii-xiv-vv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.