- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения для детей ко Дню Знаний «Незнайка в гостях у детей»
Цель: Создание у детей хорошего настроения, доброжелательной атмосферы, положительного отношения к школе.
Задачи: воспитывать эмоциональную отзывчивость, устанавливать взаимопонимание и взаимоуважение между педагогами и детьми во время организации мероприятия.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 7 г. Вязьмы Смоленской области
Сценарий развлечения для детей ко Дню Знаний
Незнайка в гостях у детей.
Подготовила музыкальный работник
Винокурова Л.П.
Вязьма
2021
Цель: Создание у детей хорошего настроения, доброжелательной атмосферы, положительного отношения к школе.
Задачи: воспитывать эмоциональную отзывчивость, устанавливать взаимопонимание и взаимоуважение между педагогами и детьми во время организации мероприятия.
Материалы и оборудование: два рюкзака со школьными принадлежностями, игрушками и муляжами фруктов, костюм Незнайки, портфель, музыкальное сопровождение: танец «Вуги-Вуги», веселая музыка.
Ход развлечения:
Ведущая:
Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встречи!
Давайте наш праздник скорей начинать,
С улыбкой и радостью петь и играть!
Ребята давайте друг друга поприветствуем аплодисментами
Вот лето закончилось, вы в садик спешите,
Что же за праздник сегодня, скажите? (1 Сентября, День Знаний).
Поздравляем всех с праздником! 1 сентября – школы открывают двери для всех учеников. Все девочки и мальчики начинают учиться, чтобы узнать много нового и интересного. И наш детский сад встречает ребят. Здесь вас ждут новые знания, открытия и ваши друзья
Сейчас я предлагаю всем ребятам поздороваться с нашим детским садом и громко, дружно сказать: «Здравствуй, садик! Это я!» и весело помахать руками. Я буду начинать говорить стих, а вы заканчивать словами «Здравствуй, садик! Это я!»
Ведущая:
Встали рано мы сегодня,
Нарядились мы не зря.
И сегодня скажем саду:
Все: «Здравствуй, садик, — это я!»
Ведущая:
Ласковый сентябрь сегодня,
На листке календаря.
Мы пришли и улыбнулись:
Все: «Здравствуй, садик, — это я!»
Ведущая:
Много нас: смешных и разных,
Вместе — дружная семья.
Раздается отовсюду:
Все: «Здравствуй, садик, — это я!»
Ведущая: Молодцы! Никто не ошибся! С праздником всех поздравляю, танцевать всех приглашаю.
Танец «Если нравится тебе, то делай так»
Ведущая: Ребята, давайте послушаем стихи, которые вы подготовили.
Дети читают стихи.
Березка подтянулась
За лето под окном,
Торопится поздравить
С осенним первым днем!
Праздник радостный День Знаний
Отмечает детский сад
И сюда повеселиться
Мы позвали всех ребят
Будем вместе веселиться,
Плакать, ссориться нельзя,
В детском садике, конечно,
Ребятишки все — друзья!
Мы не только здесь играем,
Учат нас стихи читать,
Лепим, строим, вырезаем,
Любим петь и танцевать!
(Звучит музыка — Выходит Незнайка (взрослый)
Незнайка: — Ну, здравствуйте, ребята, расскажите, почему вы здесь собрались? (ответы детей)
Незнайка: (тяжело вздыхает): Ох, как же давно я не был на праздниках. Можно мне у вас остаться? (дети Да) Разрешите представиться- меня зовут Незнайка.
Ведущий: Незнайка, а знаешь ли ты хотя бы одну сказку, наши ребята очень любят сказки, расскажешь?
(Незнайка достает из портфеля книгу сказок и начинает рассказывать, быстро переворачивая страницы).
Жили-были старик со старухой и была у них курочка Ряба. Прыгнула она с окошка, и покатилась по тропинке в лес. А навстречу ей Лисичка-Сестричка со скалочкой, говорит: «Пусти меня переночевать!». Мышка бежала, хвостиком махнула, скалочка упала, и разбилась. Тут и скалочке конец, а кто слушал, молодец! (закрывает книгу)
Ведущая: Незнайка, а куда это ты собрался? Да ещё и с портфелем в руках!
Незнайка: Как куда? В школу! В школе весело, музыка играет! Буду учиться, умным буду, буду учиться читать и писать
Ведущая: Это конечно здорово, учиться! Но, по — моему, тебе ещё рановато в школу! Мы слышали, как ты читал книжку со сказками, всё-всё перепутал! Для начала нужно ходить в детский сад! Наши ребята многому здесь учатся, и они все сказки знают! Хочешь в этом убедиться? Тогда слушай загадки! Ребята, а вы отгадывайте героев сказки
Загадки:
1. Как-то мышка невеличка
На пол сбросила яичко.
Плачет баба, плачет дед.
Что за сказка, дай ответ
(Курочка Ряба)
2. Хоть он был без рук и ног,
Но сбежать из дома смог.
Волк и заяц, и медведь
Не смогли за ним поспеть.
Но лисичка знает дело -
Быстро "ам" его и съела.
(Колобок)
3. В сказке лисонька плутовка
Обманула зайку ловко
Из избушки выгнав прочь.
Плакал зайка день и ночь.
Но в беде ему помог
Один смелый петушок
(Заюшкина избушка)
4. Маша по лесу гуляла,
Заблудилась, потерялась,
К мишке в домик забрела,
Вместе с Мишенькой жила.
(Маша и медведь)
Незнайка Надо же отгадали! И откуда это вы такие умные?
Ведущая: Из детского сада №7. Наши ребята самые умные, самые веселые и самые озорные. Очень любят играть.
Новая игра «1, 2, 3, замри!»
Я в игру люблю играть, и задания давать-
1, 2, 3, ты на цыпочках замри!
1, 2, 3, ты как зайчик попляши!
1, 2, 3, ты на корточках замри!
1, 2, 3, ты как птица полети!
1, 2, 3, без движения замри!
Незнайка:Как у вас интересно! А что вы еще любите, ребята?
Ведущая: Ребята после лета повзрослели, окрепли, а через год пойдут в школу. А пока нам ещё предстоит многому научиться — дружить, рисовать, лепить, петь и танцевать!
Незнайка: Танцевать? Это я люблю!
Ведущая: Ну, тогда, потанцуй с нашими ребятами!
ТАНЕЦ «Буги-Вуги»
Ведущая: В школу с собой в портфеле нужно приносить специальные предметы, которые помогают детям учиться. Но не стоит занимать место в портфеле ненужными вещами. Давайте поиграем в игру! Будьте внимательны!
Что положим мы в портфель?
Может вафли, карамель?
Дайте правильный ответ!
Может да, а может нет!
Очень вкусные ватрушки? (нет)
Одеяла и подушки? (нет)
Деревянные линейки? (да)
Поющие канарейки? (нет)
Буквари и книжки? (да)
Карандаши цветные? (да)
Водяные пистолеты? (нет)
Все тетрадки по предметам? (да)
А военный грузовик? (нет)
Ученический дневник? (да)
Ведущая: Хорошо, что мы разобрались с вещами, которые понадобятся в школе.
А теперь я предлагаю игру «Собери рюкзак».
Игра «Собери рюкзак» (дети по одному подбегают к столику и берут школьные принадлежности).
Незнайка: Молодцы, ребятки! А я знаю игру на внимательность! Хотите поиграть? Я покажу красный лист, вы молчите; когда покажу жёлтый –топайте; когда оранжевый –хлопайте. Только не перепутайте!
Игра «Будьте внимательны» (Незнайка специально путает детей)
Ведущая: Незнайка, ребята у нас не только внимательные, но еще и быстрые.
Эстафета «1 сентября». Играющие делятся на две команды, строятся в колонны по одному. Рядом с каждой колонной стоит столик. На нем лежит: букетик цветов и собранный в предыдущем конкурсе рюкзак. Дети по одному подбегают, берут в одну руку рюкзак, в другую букет, добегают до ориентира (это школа), оббегают его. Возвращаются и передают рюкзак и букет. Побеждает самая быстрая команда.
Ведущая: Вот так мы и живем в детском саду, дружно и весело!
Незнайка: Я понял, как здорово ходить в детский сад, здесь много новых друзей, веселые игры и увлекательные занятия. Спасибо вам, ребята! А школа пока подождет! Сегодня я многому от вас научился.
Песня «Учат в школе».
Ведущая:
Так что ж, друзья, давайте улыбнемся.
Понятно всем, что лето не вернуть.
И мы сейчас в группу свою вернёмся,
Чтобы начать серьезный, долгий путь.
Закончен праздник, будни наступают,
Нам очень много сделать предстоит.
А что сейчас? Конечно, каждый знает:
Для нас звонок дошкольный прозвенит.
(Ведущий звонит в звонок)
Незнайка: А мы не прощаемся, будем дружить целый учебный год.
6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/460018-scenarij-razvlechenija-dlja-detej-ko-dnju-zna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Менеджмент в образовании
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.