Конспект ООД по познавательному развитию с детьми в средней группе «Посиделки у самовара»

Конспект ООД по познавательному развитию с детьми в средней группе «Посиделки у самовара».

Тема: «Посиделки у самовара».

Возрастная группа: 4-5 лет.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие» (музыка).

Место проведения: группа.

Цель: способствовать приобщению детей к русской  народной культуре, обычаям  и традициям своих предков.

Задачи:

• Знакомить детей с народными традициями, играми, обычаями («Познавательное развитие»).

• Активизировать речь, расширять словарный запас детей, выразительность речи («Речевое развитие»).

• Способствовать развитию творческой активности детей в доступных видах музыкальной исполнительской деятельности («Художественно-эстетическое развитие»).

• Учить детей использовать разнообразные подвижные игры, способствующие развитию психофизических качеств, координации движений («Физическое развитие»).

• Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми («Социально-коммуникативное развитие»).

Предварительная работа: беседа о самоварах, рассматривание иллюстраций самоваров различных форм, заучивание песен, пословиц.

Методы и приемы:

Практические: подвижные игры «Веселый веник», «Баранки к столу», парный танец, пение песен «Пых, пых самовар», «Самовар кипит, самовар поет».

Наглядные: просмотр презентации «О чудо – самоварах и русской самоварной традиции».

Словесные: чтение стихов, загадывание и отгадывание загадок, вопросы, ответы.

Материалы и оборудование: иллюстрации с изображением разных видов самоваров, самовар, стол, сервированный для чаепития, народный костюм для ведущего, ноутбук, презентация, музыкальные народные инструменты.

Ход занятия:

Зал оформлен под русскую избу. Вдоль стены стоят лавки, покрытые домоткаными половиками, посреди «избы» стоит стол с самоваром. Звучит русская народная песня «Пых-пых, самовар, русский самовар». В горницу входит хозяюшка.

Хозяйка: Здравствуйте, люди добрые! Рада Вас видеть в моей горнице. Здесь для Вас, гостей дорогих будет праздник большой, праздник радостный! По обычаю по-старинному посиделками называется.

В старые времена был такой обычай: как заканчивали свою работу, коротали осенние да зимние вечера вместе, устраивали посиделки, чтоб людей посмотреть да себя показать. Кто за вышивкой сидит, кто за вязанием, кто шьет, а молодежь поет да танцует. Весело было! И мы собрались сегодня в нашей горнице на посиделки.

Ребенок:

Отдых – это не безделки

Время игр и новостей,

Начинаем посиделки,

Открываем посиделки

Для друзей и для гостей!

Хозяйка: Будем петь мы и плясать, говорить о том, о сем. А о чем же разговор завести сегодня нам? Сегодня мы поговорим об истории одного предмета, которым пользовались наши бабушки и дедушки. А о каком, вы догадаетесь сами. Послушайте загадку:

Стоит толстячок, подбоченивши бочок,

Шипит и кипит, всем пить чай велит. (Ответ детей: самовар.)

Правильно. Это самовар. Для человека самовар был и есть нечто большее, чем просто предмет домашней утвари. Самовар – символ семейного очага, уюта, дружеского общения. Он занимал почетное место в каждом жилище, будто купеческий дом или крестьянская изба. И отношение к нему было особое. Недаром говорили в народе – «печка-матушка, да самовар-батюшка».

Приобретение самовара считалось большим событием в жизни семьи. Порой он был ценной единственной вещью в доме. Относились к самовару бережно, хранили как домашнюю реликвию, начищали кирпичом и уксусом, чтобы блестел.

А знаете ли вы, ребята, откуда взялся самовар? Хотите, расскажу?

(Показ презентации «О чудо – самоварах и русской самоварной традиции»).

Хозяйка: Да, что ни говори, любили наши бабушки и дедушки посидеть у самовара, попить ароматного чайку после трудного дня…

Или после бани… А в праздник: вся семья у самовара…

Без него нельзя представить жизнь русского народа. Самые хорошие песни звучали у самовара.

Исполняется русская народная песня «Самовар кипит, самовар поет»

Хозяйка:

Пока самовар поспевает,

Хозяюшки дом убирают.

А ну-ка, веник берите,

Сюда бегите,

Чистоту наведите!

Игра «Весёлый веник»

(две команды из детей по очереди проводят маленький мячик веником между кеглями). 

Хозяйка:  Русские люди, собираясь вместе на чайные посиделки, любили играть на разных музыкальных инструментах. Какие инструменты вы знаете? - ответы.

Хозяйка:  Вот молодцы! А сыграть на инструментах сможете?

Ребенок:

В нашем оркестре

Всего понемножку,

Помогут оркестру

И наши ладошки.

Игра на музыкальных инструментах «Ах вы сени, мои сени».

Хозяйка:

А кто из вас знает пословицы да поговорки о чае, о самоваре?

Дети:  

В Тулу со своим самоваром не ездят.

Выпьешь чайку - забудешь тоску.

Чай пьешь - 100 лет проживешь.

Печка матушка, - а самовар батюшка.

Пей чай, беды не знай!

Чай пить – приятно жить.
Если чай не пьешь, где силы берешь?

Хозяйка: Ай – да молодцы! Предлагаю вам поиграть да потешиться, ловкость свою показать да удаль молодецкую!

Игра – эстафета «Баранки к столу».

Дети делятся на 2 команды (дети бегут, нанизывают баранки на ленты, в итоге вешают связки на самовар).

Хозяйка: А сейчас для всех ребяток

                  Загадаю я загадки.

                  Знаю, знаю наперёд,

                  Вы смекалистый народ.                                       

Загадки.

1. Самовар раздуть помог

Старый кожаный (Сапог)

1. Я над чашками начальник

Я не кто-нибудь, а (Чайник)

1. Раз-ромашка

Два - ромашка

Вся в цветах

У мамы (Чашка)

1. Цветом жёлт и ароматен,

В чай кладут и чай приятен.

Только очень кислый он,

А зовут его? (Лимон)

Да, отгадывать загадки вы все мастера.

Но Русская народная игра «Ручеек»

Хозяйка: 

Молодцы у нас ребята!

Наши гости и девчата!

Ну, ни в чем не уступали,

Очень весело играли!

А теперь на чай зовем,

И чайку мы всем нальем.

Сверху — пар, снизу — пар,

Вот он, тульский самовар.

Милости просим на чашку чая! 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/460219-konspekt-ood-po-poznavatelnomu-razvitiju-s-de