Разработка внеклассного мероприятия «Веселая весенняя викторина»

Викторина:« Весёлая весенняя викторина».

Цель: Создать благоприятные условия для умственного и морального развития личности. Развивать умение думать, сравнивать, представлять , ассоциировать, воображать и, в итоге, находить правильный ответ. Работать в команде.

Оборудование: Карточки с заданиями. Подарки: открытки для раскрашивания.

Ход занятия

Учитель: Отгадайте загадку.
Рыхлый снег на солнце тает,
Ветерок в ветвях играет.
Звонче птичьи голоса,
Значит к нам пришла … (весна).
Учитель: В природе бывает три весны. Весна света – март, весна воды – апрель, весна – зелёной травы – май.
Март – месяц света. С каждым днем всё дольше задерживается на небе солнышко, а 22 марта оно светит целых 12 часов, потому, что 21 марта – день весеннего равноденствия. Значит опять, как и 21 сентября день стал равен ночи. Второй весенний месяц – апрель — месяц воды. Апрель называют снегогон, водолей. Тёплые дожди смывают зимнюю грязь, согревают землю. А ещё апрель называют месяцем туманов.
Все перелётные птицы вернулись домой из тёплых стран, хлопочут в гнёздах, песни распевают. А весна с каждым днём убыстряет свой бег.
Май пришёл. Вот приволье! Май – месяц зелени и цветов, травник, песенник. Это самый красивый и самый тёплый весенний месяц. Цветут черёмуха, вишни, яблони. Цветут первоцветы: мать-и-мачеха, медуница, хохлатка. Чуть зазеленеет лес – послышится голос кукушки, а потом и трели соловья.
Весна – щедрое на радость время года. Любуйся красотой, слушай пение птиц и наслаждайся чудными майскими запахами.
Учитель: Вот вы и узнали тему нашего урока. Как видите, урок у нас будет необычный. Мы проведём в форме викторины. Участвовать в ней будут две команды: «Лучики» и «Ручейки». Оценивать участие будут члены жюри. За каждую победу в конкурсе команда получит жетон-солнышко. У кого в конце конкурса солнышек окажется больше, тот и будет победителем викторины.
1.конкурс. «Кто первым встречает весну»

В этом конкурсе мы узнаем , какие животные встречают весну. Каждой команде по 6 загадок.

Отгадать и картинку-отгадку прикрепить к своей команде

Загадки для команды «Лучики»

1. Вместе с этой черной птицей

К нам весна в окно стучится.

Огороду, полю- врач,

Кто по пашне скачет? ( грач)

2. В траве мелькает,

Хвостом виляет,

Хвост оторвет,

Другой наживет. ( ящерица)

3. Скачет зверушка-

Не рот, а ловушка.

Попадёт в ловушку

И комар и мушка. ( лягушка)

4. В синем небе голосок,

Будто крохотный звонок. ( жаворонок)

5. Просыпается весной,

А зимой под снежный вой

Спит в избушке снеговой. ( медведь)

6.В лесу у пня беготня, суета:

Народ рабочий весь день хлопочет,

Себе дом строит. ( муравьи)

Загадки для команды «Ручейки».

1. Желанный гость с далёкого края

Вернулся домой, о весне распевая.

Очень ловкий молодец,

А зовут его …( скворец)

2. Над цветком на миг замрёт

Быстрокрылый вертолёт.

На былинке посидит-

Вдруг вспорхнёт и улетит. ( стрекоза)

3. Сердитый недотрога

Живёт в глуши лесной.

Иголок очень много,

А ниток- ни одной. ( ёжик)

4. Кто над окном , под нашей крышей

Маленький слепил домишко.

На лету хватает мошек,

Предсказать погоду может. ( ласточка)

5. С утра жужжу, цветы бужу,

Кружу, жужжу и мёд вожу. ( пчела)

6. Тихо, чтоб никто не слышал,

В озере из норки вышел,

Повернулся, а потом

Зашагал вперёд хвостом. ( рак)

2.Конкурс игра «Поэты»

Задание: подберите рифму, так чтобы прозвучало название птицы.

Макушки - …(кукушки)

Капля - …(цапля)

Париж - …(чиж, стриж)

Птица - …(синица)

Врач - …(грач)

Корона - …(ворона)

Гол - …(щегол)

Палка - …(галка)

Послушайте интересные факты из жизни птиц.

1. Самые быстрые птицы соколы, стрижи. Стриж летает со скоростью 170 км/ч, а сокол – 300 км/ч.

2. Семья скворцов за день уничтожает 350 гусениц, жуков, улиток.

3. Грач способен уничтожать за день 400 червей, вредителей растений.

4. Семья ласточек за лето уничтожает около миллиона различных вредных насекомых.

5. Многие птицы – санитары леса. Вороны, галки, сороки, коршуны и многие другие способствуют оздоровлению местности.

6. Синица за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама.

7. У кукушки необыкновенный аппетит. За час она может съесть 100 гусениц, а за лето она поедает 270 тысяч крупных гусениц и майских жуков.

8. Каждая сова уничтожает за год около 100 грызунов.

9. Голубей и ласточек в древности использовали как почтальонов, прикрепляя к ним важные сообщения.

3.Конкурс «Назови одним словом»

- понедельник, вторник, среда, четверг (дни недели)

- ромашка, лютик, мать и мачеха, одуванчик (цветы)

- лето, осень, весна, зима (времена года)

- бабочка, комар, муха, жук (насекомые)

4. Конкурс

- Молодцы. А следующее весеннее задание будет на внимание. Смотрите, к нам летят бабочки! (Раздать детям картинки с бабочками. Работа проводится в парах.) На картинках перед вами бабочки, попробуйте сосчитать, сколько их? (Ответы детей. Всего 11 бабочек)

А теперь раскрасьте бабочек на ваших листах. (Пока дети работают, можно включить спокойную музыку. Раскрашенные рисунки поместить на доску)
- Как стало красиво у нас в классе!

5 . Конкурс: «Составь слова из слова»

Кто больше составит слов из данного слова, тот выиграл.

Ветерок вдруг прошуршал,

Вмиг развеял этот шар. ( ОДУВАНЧИК) ( слово на доску)

на задание дается 5 минут.

(Возможные слова: дачник, овчинка, водичка, внучка, внук, удочка, кочан, чудо, икона, диван, ночка, вода, чадо, воин, вина, диво, кино, удав, ода, код, вид, дно и т.д.)

6 конкурс «Игра «Да-Нет»
Слушать рифмованные вопросы и давать положительные или отрицательные ответы.
1 команда
Ручейки весной текут? (Да.)
Крокодилы в них плывут? (Нет.)
Аль большие корабли свои грузы повезли? (Нет.)
На полянах расцвели одуванчики-цветы? (Да.)
Мы букеты соберём? (Да.)
Новый год встречать пойдём? (Нет.)
С крыши падает вода? (Да.)
Это снег растаял? (Да.)
Из берлоги лезет зайка? (Нет.)
На него надета майка? (Нет.)
2 команда
Или в шляпе он с пером? (Нет.)
И медведя целиком
Хочет съесть, но тот не хочет? (Нет.)
И от страха так хохочет,
Что все звери стали петь? (Нет.)
Или всё ж таки медведь
Начал с голоду реветь? (Да.)
Рыбку в речке он найдёт? (Да.)
Медвежатам принесёт? (Да.)
Птицы с юга прилетают? (Да.)
Звонки песни распевают? (Да.)
Весну в гости зазывают? (Да.)
7. Конкурс игра «Собери цветок»

Назовите цветок, восстановив правильный порядок букв.(слайд 12)

(Раздаются карточки с заданием. Детям предлагается восстановить правильный порядок букв и написать название цветка. Ребята зачитывают по очереди ответы)

Буквы растерялись

Местами поменялись.

пдснеожикн – подснежник

тьюанпл - тюльпан

8.Итог.

Подведение итогов викторины. Награждение победителей.

Приложение

лучики

ручейки

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/460330-razrabotka-vneklassnogo-meroprijatija-veselaj