- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый контроль во 2 классе (музыка)
5186
1
Итоговая контрольная работа
по музыке за 2 класс
учени___ 2 «__» класса __________________________
__________________________
«_______» мая 202_ года
Вариант 1
Выберите правильный ответ и обведите его
Самый большой по размеру музыкальный инструмент?
А) Орган
Б) Рояль
В) Барабан
2. Человека, сочиняющего музыку, называют:
А) Дирижер
Б) Композитор
В) Автор
3. Ноты – это знаки, которыми …
А) пишут слова
Б) записывают музыку
В) делают вычисления
4. Какой инструмент не издает музыкальный звук?
А) барабан
Б) скрипка
В) гитара
5. Какой музыкальный инструмент не относится к ударным?
А) Треугольник
Б) Тарелки
В) Рояль
6. Марш – это музыка …
А) которую удобно петь
Б) под которую хочется шагать
В) под которую танцуют
7. Что такое симфонический оркестр?
А) коллектив певцов
Б) группа струнных музыкальных инструментов
В) коллектив музыкантов, играющих на разных музыкальных инструментах
8. Человека, который руководит хором или оркестром, называют …
А) руководитель
Б) дирижер
В) композитор
9. В симфонической сказке «Петя и волк» С. Прокофьева персонажи говорят голосами:
А) музыкальных инструментов
Б) актеров
В) звуками природы
10. Запишите названия музыкальных инструментов
Р | ь |
Б | н |
Г | а |
Т | а |
К | л |
Ф | а |
Учитель
Ассистент
Итоговая контрольная работа
по музыке за 2 класс
учени___ 2 «__» класса __________________________
__________________________
«_______» мая 202_ года
Вариант 2
Выберите правильный ответ и обведите его
1. Композитор – это тот, …
А) …кто руководит хором
Б) …кто пишет музыку
В) …кто поет
2. Как мы называем человека, который поет один?
А) солист
Б) хор
В) певец
3. Какими знаками записывают музыку?
А) буквами
Б) нотами
В) цифрами
4. Когда мы танцуем, то соблюдаем в движении …
А) темп
Б) громкость
В) мелодию
5. Как называется произведение, которое мы поем голосом?
А) марш
Б) танец
В) песня
6. Композитор, сочинивший музыкальную сказку «Петя и волк»?
А) П. Чайковский
Б) С. Прокофьев
В) М. Мусоргский
7. Что музыка может изобразить?
А) капли дождя
Б) одежду
В) прическу
8. Какая песня относится к народным?
А) «Антошка»
Б) «Во поле береза стояла»
В) «Настоящий друг»
9. Музыка, под которую хочется шагать, называется …
А) песня
Б) марш
В) танец
10. Запишите названия музыкальных инструментов
П | о |
А | а |
Т | к |
Б | н |
Г | ь |
Т | и |
Учитель
Ассистент
Ключ для проверки итоговой работы по предмету «Музыка», 2 класс.
Вариант 1.
№ п/п | Правильный ответ |
1. | А |
2. | Б |
3. | Б |
4. | А |
5. | В |
6. | Б |
7. | В |
8. | Б |
9. | А |
10. Вариант 1 | 10. Вариант 2 |
Рояль, барабан, гитара, труба, колокол, флейта. | Пианино, арфа, треугольник, бубен, гармонь, тарелки. |
Критерии оценивания:
Оценка «5»: (17 -15 баллов)
Оценка «4»: (14 – 12 баллов)
Оценка «3»: (11 – 8 баллов)
Оценка «2»: (7 – 0 баллов)
Вариант 2.
№ п/п | Правильный ответ |
1. | Б |
2. | А |
3. | Б |
4. | А |
5. | В |
6. | Б |
7. | А |
8. | Б |
9. | Б |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/460336-itogovyj-kontrol-vo-2-klasse-muzyka
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
Контрольная работа по предмету.
У нас у всех, конечно, наработано
С годами много, но возьмем и эту.
Хоть что-то новое, другой подход к вопросам...
Спасибо! Пригодиться нам в работе!