У меня растут года

Игровая программа в летнем оздоровительном лагере

«У меня растут года…»

Цели:

1. Ознакомить детей с разными видами профессий.

2. Показать значение трудовой деятельности в жизни человека.

3. Воспитывать коммуникативные умения: слушать и слышать, работать в

команде, сотрудничать, сопереживать другому.

- Здравствуйте, ребята!

И мы сегодня с вами отправимся в путешествие в мир профессий. 

-Прекрасных профессий на свете не счесть,

и каждой профессии слава и честь.

(Звучит музыка, входит Незнайка.)

- У меня растут года,

Будет и семнадцать,

Кем работать мне тогда?

Чем мне заниматься?..

Ой, куда это я попал?.. Здравствуйте!

Ведущая: Здравствуй, Незнайка, откуда ты появился?

Незнайка: Я ушёл из Солнечного города (вздыхает). Захотел попробовать себя в разных профессиях, но ничего не умею. Поэтому и отправился по свету…

Ведущая:Незнайка, мы с ребятами сейчас, как раз отправляемся в путешествие в мир профессий и, чтобы тебе узнать побольше о профессиях мы приглашаем тебя с нами.

Незнайка: Конечно же, я с радостью останусь с вами. Очень хочу узнать, какая ж профессия самая важная и самая нужная. Ребята, а, вы, знаете?

Вот я сейчас, пока шёл, встретил по пути разных людей. Сначала на улице человека с метлой большой, подумал, что, Баба Яга, А вы не знаете, кто это был? (Ответы детей).

Потом шёл мимо столовой и увидел тётеньку с большой кастрюлей и поварёшкой… интересно, кто она? (Ответы детей).

Ведущая: Вот сейчас, чтобы получше познакомиться с профессиями и тем, чем занимаются люди этих

профессий, мы совершим с вами путешествие в ваше будущее и попробуем

себя в разных видах деятельности.

1.«Знакомство с профессиями»

Сейчас мы с вами поиграем в игру, которая называется «Разные профессии».

Надо закончить предложения.

Профессий всех не сосчитать!

А вы какие можете назвать?

Поезд водит... (машинист).

Пашет поле... (тракторист).

Самолётом правит... (лётчик).

Клеит книжки... (переплётчик).

В школе учит нас... (учитель).

Строит здания... (строитель).

Красит стены нам... (маляр).

Столы делает... (столяр).

Песни нам поёт... (певец).

Торговлей занят... (продавец).

На станке ткёт ткани... (ткач).

От болезней лечит... (врач).

Лекарства выдаст нам... (аптекарь).

Хлеб выпечет в пекарне... (пекарь).

Нарисует нам... (художник).

Сапоги сошьёт... (сапожник).

С другого языка переведёт... (переводчик).

Исправит кран... (водопроводчик).

Часы чинит... (часовщик).

Грузит краном... (крановщик).

Рыбу ловит нам... (рыбак).

Служит на море... (моряк).

Хлеб убирает... (комбайнёр).

В шахте трудится...(шахтёр).

В жаркой кузнице... (кузнец).

Кто всё знает - молодец!

Ведущая: Молодцы, ребята. Продолжаем дальше.

Профессияводитель является одной из самых распространенных. В обязанности представителей этой профессии, прежде всего, входит управление наземным транспортным средством. Водителей также иногда называют шоферами.

2. Эстафета «юные водители».

Незнайка: Ой, как у вас интересно!

Ведущая: Существуют такие редкие профессии, что я думаю, вы о них даже не подозреваете.

В Антарктиде самая редкая профессия на Земле «Переворачиватель пингвинов». Дело в том, что если пингвин упадет на спину, то не может встать самостоятельно. В нормальных условиях пингвин на спину вообще никогда не падает – то ли ему хвост мешает, то ли центр тяжести так расположен. Но в Антарктиде рядом с аэродромами, когда поднимаются или идут на посадку самолеты, пингвины так сильно поднимают голову на звук, что некоторые из них падают на спину. После каждого взлета или посадки переворачиватель пингвинов ходит вокруг аэродрома и ставит бедных пингвинов на лапы. 

В штатном расписании транспортной службы Тель-Авива есть должность «Усотёра»Человек, занимающий ее, обязан стирать пририсованные усы с лиц, изображенных на плакатах и рекламных объявлениях.

Следующее задание смогут выполнить настоящие профессионалы.

3. «Бюро находок».

- Кому принадлежат эти вещи? Человеку какой профессии?

(В мешке находится набор различных инструментов. Дети определяют, кому

они принадлежат).

1. Кисточка, карандаш, краски. (художнику)

2. Ножницы, метр, иголка с ниткой, пуговицы. (швее)

3. Ручка, тетрадь, книга. (учителю)

4. Молоток, гвозди, долото, отвёртка. (плотнику)

5. Лампочка, розетка, индикатор. (электрику)

6. Письма, газеты, сумка (почтальон)

7. Градусник, шприц (врач)

8. Расческа, ножницы (парикмахер)

9. Парик, костюм (актер)

-Ведущая:(Достаёт два мешочка с монетами). Кому принадлежат эти мешочки? (Ответы детей).

Профессия бухгалтера - одна из самых распространенных и востребованных, как во всем мире, так и в России. Бухгалтер- это работник, который учитывает доходы и расходы, оформляет бухгалтерскую документацию, готовит и сдает отчеты в налоговую инспекцию и другие проверяющие организации. Эта профессия, так или иначе связанна с математикой.

4.«Кто из вас быстрее и точнее сосчитает монеты»

-Ведущая: Перенесёмся в будущее. Представим себе, что мы уже состоявшиеся

специалисты.

5. Профессиональная игра «Повар высшей категории».

Из набора продуктов (муляжи овощей и фруктов) готовим обед:

1 команда – СУП.

2 команда – КОМПОТ.

Незнайка: Как здорово, интересно! Мне всё очень нравится. Ребята, у меня даже песенка любимая есть, про компот, я приглашаю вас на разминку .(танцуют вместе с детьми).

Ведущая:Есть еще одна очень важная профессия- Врач.

Незнайка:Ой, это уколы больнючие… Ничего и не важно.

Профессия врача - одна из наиболее древних профессий. В истории навсегда останется имя первого выдающегося врача древности Гиппократа, чьи знания и искусство лечить людей не только спасли многие жизни, но и обусловили развитие медицины.

В обязанности современного врача входит: оказание своевременной плановой и экстренной медицинской помощи, выявление причин различных заболеваний, диагностика и лечение больных, осуществление реабилитационных и профилактических мероприятий, внедрение новых препаратов и лекарственных средств.

Если человек внезапно заболел, какой телефон вызова скорой помощи? (Ответы детей).

Я приглашаю по 2 представителя от команды – это «больные». Все остальные члены команд – врачи.

6.Игра «Вылечи больного».

- Ведущая: Ещё хочу познакомить вас с одной замечательной профессией –Учитель.

-Незнайка:А я знаю, что делает учитель… Он приходит в класс и начинает всем ставить цифры разные в дневник…какие нравятся, те и ставит.

Ведущая:Учитель, тоже очень важная и нужная профессия, он учит детей, даёт знания, и благодаря учителю и своим стараниям, вы все в будущем сможете получить самую важную и нужную профессию.

7. Эстафета «Классные отметки».

Незнайка: Да, я много сегодня узнали интересного о труде, о профессиях. Чтобы стать

профессионалом, мастером своего дела, о выборе профессии нужно

задумываться еще в школе и, по возможности, готовиться к этой профессии.

Ведущая: Вопрос выбора профессии за один день не решить.

Ведь главное:

Счастье - это когда свой хлеб человек добывает любимым

делом (профессией). А у вас главным делом сейчас является ваша учёба, получение хороших знаний, которые пригодятся вам в будущей жизни и профессии.

Незнайка: Спасибо вам ребята, что помогли мне узнать много нового. Сегодня я понял, что каждая профессия важна и нужна по-своему. А, сейчас, я побегу в Солнечный город, расскажу всем своим друзьям о том, как много я сегодня узнал нового. До свидания, ребята. До новых встреч!

Ведущая: Ребята, чтобы в будущем, выбрать профессию по душе, нужно хорошо учится в школе. Я надеюсь, что в будущем вы все выберите интересную и полезную работу и станете мастерами своего дела. А я вам желаю,чтобы все вы учились только на отлично.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/460603-u-menja-rastut-goda