Сценарий мероприятия, посвященного годовщине снятия блокады Ленинграда

Негосударственное образовательное частное учреждение

общеобразовательная организация

«Школа "ПОЗИТИВ"»

Сценарий мероприятия, посвященного годовщине снятия блокады Ленинграда.

Составитель:

Учитель музыки Темникова Е. Ю.

Учитель ИЗО Хрусталёва А.А.

Дмитров, 2020 г.

На экране презентация. Под музыку выходит один ведущий.

1. 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. В истории этой страшной войны много героических страниц, но подвиг города Ленинграда, теперь он называется Санкт-Петербург, стоит особняком, как пример необыкновенного подвига не только военных – но и гражданских, подвига простых жителей города, отстоявших его перед лицом смерти.

(«В лесу прифронтовом» + вальс)

Выходят все ведущие, 7 класс садится на сцене (обычная одежда-символизируют жителей), 10 класс стоят (в гимнастёрках).

1. Для каждого, кто родился и вырос в Ленинграде, январь – месяц особенный. И хотя уже много лет город называют Петербургом, для многих людей слова «Ленинград» и «ленинградцы» остаются святыми.

2. Город Ленинград расположен довольно близко к границе нашей страны и его жители одними из первых ощутили на себе все тяготы военного времени.

3. Обстрелы, бомбежки, пожары, расставания с близкими, уходившими на фронт… Через несколько дней после начала войны почти все население города состояло из детей, женщин и стариков. Большинство мужчин ушли на фронт.

4. Своеобразным гимном войны стала песня Священная война, которая звучала с осени 1941 года. Весь гнев, вся боль нашего народа поднималась в сердцах, когда звучала эта песня.

5. («Священная война» +видео о войне)

6. Но никто из них еще не знал, какое страшное испытание приготовила судьба для ленинградцев, испытание страшнее ран и обстрелов.

7. Вражеским войскам не удалось захватить город с ходу, наши войска отчаянно сопротивлялись, население города весь июль и август строило оборонительные сооружения, рыло окопы, многие дома на окраине были превращены в укрепленные оборонительные пункты.

8. Город принял на себя удар мощнейшей армии Гитлера, Ленинград обстреливали из артиллерийских орудий, бомбили с самолетов. Бомбы разрушали жилые дома, школы, больницы, заводы и дороги, люди гибли от ран или под развалинами зданий. Вокруг Ленинграда враг захватывал все больше городов и деревень, вскоре почти весь пригород вокруг был занят фашистами.

9. Но Гитлер, понимая, что он понес бы огромные потери, вступив в бои на самих улицах Ленинграда, принял решение не штурмовать город, а перейти к его длительной осаде. 8 Сентября 1941 года войска фашистской германии захватили небольшой город Шлиссельбург, последнее связующее звено Ленинграда с внешним миром и началась блокада города.

2. Фашисты были настолько близко, что от центра города до войск Гитлера было всего 15 километров, а из окон домов на окраине можно было увидеть фашистов. Пришлось отменить даже некоторые маршруты трамваев (самый распространенный тогда транспорт в городе), потому что немцы блокировали пути на окраинах.

3. С самого начала войны из города начали эвакуировать (вывозить) детей. Кроме того, из города, вместе с рабочими и служащими, эвакуировались заводы, фабрики и важные предприятия. Но 27 августа немцы захватили железную дорогу – и эвакуация по суше стала невозможна.

4. Детей стали вывозить по Ладожскому озеру, которое оставалось нашим и не было захвачено. Но фашисты, зная, что по озеру везут детей из осажденного города, специально обстреливали суда и баржи с детьми…

5. А по озеру не ходят огромные, устойчивые корабли, там маленькие суденышки. Их до отказа заполняли детьми, те стояли на палубе и махали своим матерям, остававшимся в осажденном городе. Матери тоже махали своим детям и смотрели, как корабль отплывает к «большой земле», к спасению.

6. Но тут налетает самолет, начинает бомбить и обстреливать суденышко. Оно качается на волнах, дети плачут, кричат – и спустя несколько минут вода окрашивается кровью, на глазах у матерей их дети погибают от ран и тонут в волнах. Судно идет ко дну.

7. Но все же из города было вывезено до блокады и во время нее более 500 тысяч человек, почти половина из них дети. В городе осталось 2 миллиона 500 тысяч человек. Два с половиной миллиона обреченных на смерть.

8. 8 Сентября началась блокада, а уже 10 сентября гитлеровцам удалось разбомбить крупнейший продуктовый склад города – Бадаевские склады. Пожар был грандиозным, тысячи тонн продуктов сгорели, расплавленный сахар тёк по городу, впитывался в землю. Когда начнется голод, люди станут собирать эту сладкую землю и есть.

9. В город прекращена доставка продуктов и лекарств. По расчетам, если бы продукты выдавали в прежнем количестве, то их запасов для всех жителей города хватит на неделю. И нормы продуктов сокращают в несколько раз. Продукты больше не продают свободно – их выдают по продуктовым карточкам, которые получает каждый житель города – от младенцев до стариков.

10. В ноябре в городе наступает настоящий голод. 20 ноября в Ленинграде введены самые маленькие, за все время блокады, нормы выдачи продуктов.

11. 125 грамм – вот такой кусочек! (показывает на ладонь младшего ученика) - для детей, стариков и работников не тяжелого туда. 250 грамм (показывает на ладони взрослого) для работавших на заводах, врачей и пожарных.

2. Люди стали есть все, что хотя бы отдаленно напоминало пищу. В городе съели всех голубей, ворон, воробьев, кошек, собак… Люди стали варить ремни и кожу с ботинок, чтобы получить горячий бульон. Сдирали обои и ели с них клей. Многие травились и умирали, пытаясь есть совершенно несъедобные вещества.

3. От голода у людей мутился разум. Одна девочка, которая очень любила свою кошку, в ноябре плакала, когда ее съели соседи. А уже через месяц она, сходя с ума от голода, плакала – почему мы не съели ее сами…

4. (видео о голоде под музыку)

5. Но не только голод убивал ленинградцев.

6. С самого начала зимы в городе был отключено электричество, потому что разбомбили электростанцию. Люди жгли свечи, керосиновые лампы, лучины… Во всех квартирах стоял полумрак.

7. И самое страшное – в городе разбомбили водопровод и в квартирах не стало ни воды, ни отопления.

8. Та зима выдалась необычайно холодной, морозы доходили до минус 40, даже в марте еще было минус 17 градусов. В квартирах у горожан появились печки «буржуйки», небольшие железные печурки, помогавшие выжить в морозы.

9. Чтобы согреться, ленинградцы сначала рубили на дрова деревья в городе, разбирали разрушенные деревянные постройки… Потом начали согревать дома, сжигая мебель, книги…

10. Вся семья собиралась в одной комнате, остальные плотно закрывали, потому что протопить можно было только одну комнату.

11. И все равно холод пробирал до костей истощенных от голода людей. Они одевали на себя все, что было можно, дома поверх пальто закутывались в одеяла – и все равно мерзли…

12. За водой приходилось ходить на реку, где ее черпали ковшиками или кувшинами из проруби, наполняли ведра и кастрюли – а потом везли на саночках домой. Вода – это тоже была жизнь. Ведь можно было ее согреть – и пить горячую, так притуплялось чувство голода и становилось ненадолго теплее.

13. Опять налет, опять сирены взвыли,
    Опять зенитки начали греметь,
    И ангел с Петропавловского шпиля
    В который раз пытается взлететь.
    Но неподвижна очередь людская
    У проруби, дымящейся во льду.
    Там люди воду медленно таскают
    У вражеских пилотов на виду.
    Не думайте, что лезут зря под пули.
    Остались - просто силы берегут:
    Наполненные ведра и кастрюли
    Привязаны к саням. Но люди ждут.

Споткнешься – и без помощи не встать.

И от саней – вода дорожкой слезной…

Чтоб воду по пути не расплескать,

Мы молча ждем, пока она замерзнет…

1. Воду возили на детских или самодельных санках – нести в руках ее уже никто не мог, не было сил.

2. А город был в дремучий убран иней.
   Уездные сугробы, тишина:
   Не отыскать в снегах трамвайных линий,
   Одних полозьев жалоба слышна.
   Скрипят, скрипят по Невскому полозья:
   На детских санках, узеньких, смешных,
   В кастрюльках воду голубую возят,
   Дрова и скарб, умерших и больных.

2. На санках возили и воду, и дрова, вещи… Возили на них и умерших.

3. Смерть в городе стала настолько частой, а сил у живых людей осталось так мало, что даже сил на слезы порой не оставалось.

4. Умершего заворачивали в простыню или покрывало, обматывали веревкой – и везли на санках к ближайшему кладбищу, если были силы, а порой просто оставляли на улице – у родных не было сил позаботиться о мертвом.

5. Часто люди умирали на улицах от истощения и холода, сотни тел убирали специальные службы. Двери в квартиры не запирали на замки – только на цепочку, чтобы, когда у хозяев не станет сил подняться, или после их смерти, к ним могли войти…

6. На улицах, в подъездах были мертвые – и еще живые люди шли мимо – мертвому уже не помочь, а силы надо беречь – для того, что бы суметь дойти, чтобы не умереть самому так же, в подъезде, что бы донести хлеб до своих детей.

7. В первую блокадную зиму от голода умирало до 4 тысяч человек в день. При таких потерях Дмитров вымер бы полностью за 17 дней.

8. Ладожское озеро, по которому до зимы ходили корабли, сковал лед, и как только он стал достаточной толщины, по нему начали пробиваться в Ленинград обозы с продуктами. Их тащили лошади на санях, их везли машины, их если на руках…

9. А из города старались вывезти такими же обозами умирающих от голода жителей. Дорога по Ладоге получила название «Дорога жизни», потому что благодаря именно этому ледовому пути сотням жителей была сохранена жизнь.

10. О да – иначе не могли

           Ни те бойцы, ни те шоферы,

           Когда грузовики вели

           По озеру в голодный город.

           Холодный ровный свет луны,

           Снега сияют исступленно, и со стеклянной вышины

           Врагу отчетливо видны

           Внизу идущие колонны.

           И воет, воет небосвод,

           И свищет воздух, и скрежещет,

           Под бомбами ломаясь, лед,

           И озеро в воронки плещет.

           Но вражеской бомбежки хуже,

           Еще мучительней и злей –

           Сорокоградусная стужа,

Владычащая по земле…

1. Сотни людей, военных и гражданских, обеспечивали существование этой дороги. Ее бомбили немцы, ее размывало вокруг полыней, ее заносило снегом в метель… Машины ломались в мороз, шоферы умирали от голода прямо в пути, машины проваливались под лед вместе с грузом и людьми… И все таки она жила, эта Дорога жизни.

2. Казалось, что конец земли.
   Но сквозь остывшую планету
   На Ленинград машины шли:
   Он жив еще. Он где-то рядом.
   На Ленинград! На Ленинград!
   Там на два дня осталось хлеба.
   Там матери под темным небом
   Толпой у булочных стоят.
   И было так: на всем ходу
   Машина задняя осела.
   Шофер вскочил, шофер на льду,
   "Ну, так и есть - мотор заело".
   Ремонт на пять минут, пустяк.
   Поломка эта - не угроза.
   Да рук не разогнуть никак:
   Их на руле свело морозом.
   Чуть разогнешь - опять сведет.
   Стоять? А хлеб..? Других дождаться..?
   А хлеб - две тонны..? Он спасет
   Шестнадцать тысяч ленинградцев!
   И вот - в бензине руки он
   Смочил, поджег их от мотора -
   И быстро двинулся ремонт
   В пылающих руках шофера.
   Вперед! Как ноют волдыри,
   Примерзли к варежкам ладони,
   Но он доставит хлеб, пригонит
   К хлебопекарне - до зари.
   Шестнадцать тысяч матерей
   Пайки получат на заре -
   Сто двадцать пять блокадных грамм
   С огнем и кровью пополам.

2. "Радио у всех работает и днем и ночью. Из-за того, что не хватает электричества, оно иногда не говорит, а шепчет. Иногда просто метроном стучит, и этому тоже рады. Значит, город жив. По радио передают стихи и музыку..."

3. В умирающем городе работал театр, давали спектакли. В умирающем городе Шостакович написал свою знаменитую Ленинградскую симфонию. Ее исполнили в ледяном зале блокированного города еле живые от голода музыканты, которые играли прекрасную музыку перед такими же голодными, слабыми людьми. Этот концерт передавали по радио – и немцы, уверенные, что город скоро или падет, или вымрет - с ужасом и в бессильном негодовании слушали трансляцию этого необыкновенного концерта.

4. После войны энтузиасты попытались собрать вместе слушателей и исполнителей того концерта… На сцене сидели единицы музыкантов, а в зрительских рядах, среди опустевших кресел, на которых лежали цветы, сидело несколько человек.

5. (Шостакович-фрагмент + видео)

6. Враги надеялись, что жестокие лишения пробудят в ленинградцах низменные инстинкты, запутают в них все человеческое. Они думали, что голодные, замерзающие люди перессорятся между собой из-за куска хлеба, из-за полена дров, перестанут защищать город и, в конце концов, сдадут его.

7. Недаром 30 января 1942 года Гитлер цинично заявил: «Ленинград мы не штурмуем сознательно. Ленинград выжрет самого себя». Но гитлеровцы просчитались. Люди, пережившие блокаду, до сих пор помнят глубокую человечность безмерно страдающих ленинградцев, их доверие и уважение друг к другу.

8. Да, Ленинград остыл и обезлюдел,

И высятся пустые этажи,

Но мы умеем жить, хотим и будем,

Мы отстояли это право – жить.

Здесь трусов нет, здесь не должно быть робких,

И этот город тем непобедим,

Что мы за чечевичную похлебку

Достоинство свое не продадим.

Есть передышка – мы передохнем,

Нет передышки – снова будем драться

За город, пожираемый огнем,

За милый мир, за все, что было в нем.

За город наш; испытанный огнем,

За право называться Ленинградцем!

1. В первый год тяжелой блокадной зимы работало 39 школ. Местом учебы стали и некоторые бомбоубежища жилых зданий. Даже в жутких условиях дети учились. Это был подвиг. Опасен и тяжел путь в школу. На улицах часто рвались снаряды.

2. В помещениях стоял такой мороз, что замерзали чернила. Ученики сидели в пальто, шапках, рукавицах. Руки коченели, а мел выскальзывал из пальцев. Ученики шатались от голода. У всех была общая болезнь – дистрофия. Ученики умирали не только дома, на улице, по дороге в школу, но и прямо в классе.

3. В метельной ночи Ленинграда

Померк Петропавловский шпиль.

С твоими ветрами, блокада,

Клубится морозная пыль.

Склонившись под мглой снеговою,

Девчонка с ведерком пустым

Чуть движется, а за Невою

Клубится пожарища дым.

А там, меж сугробов горбатых,

Где трудно и взрослым шагать,

На саночках узких ребята

Везут свою мертвую мать…

1. Трудно поверить, но обессилевшие от голода жители еще и работали. В городе функционировали заводы, которые выпускали для фронта снаряды, оружие – и даже танки, которые прямо с завода шли на фронт и вступали в бой.

2. Промышленность города за 900 героических дней дала фронту более 2000 танков, полторы тысячи самолетов, 150 тяжелых орудий, 12000 минометов и пулеметов, 10 миллионов снарядов и мин.

3. Но рабочие требовались еще больше, так как прежние уходили в ополчение или умирали от ран и голода. На заводы и фабрики пришли мальчишки и девчонки, досрочно выпущенные из ремесленных училищ. Многие из них становились на подставки, чтобы достать рычаги своих станков.

4. На заводах все работали в невыносимых условиях. Голодные, изможденные, они по 12-14 часов не выходили из промерзших цехов, спали и ели прямо там и вносили свой вклад в разгром врага.

5. 900 дней и ночей Ленинград находился во вражеской блокаде. Фашисты окружили город по суше, но Ладожское озеро оставалось нашим. Вся страна помогала Ленинграду в его героической борьбе.

6. Тысячи вывезенных из блокадного города людей, в том числе осиротевшие дети, нашли приют на юге нашей страны, не занятом врагами. Их принимали в семьи бескорыстно и всеми силами пытались облегчить их состояние.

7. Наконец наступила весна 1942 года, но с весной в город пришли новые заботы. Зимой город не очищался. Людям угрожала эпидемия от грязи, трупов и нечистот... Голодные, измученные за зиму, все кто мог держать лопаты, вышли на субботники. Они приводили в порядок дворы и улицы. Летом была вскопана и засеяна каждая полоска земли: на пустырях, в парках.

8. 1 500 000 ленинградцев были представлены к награде, из них 15 249 детей. Люди не ставили себе цели совершить подвиг – они знали только одно – нельзя сдать город, нужно продержаться и выстоять. Тем ценнее для всех была эта награда, что Ленинград так и остался городом, в который за 300 лет его существования ни разу не вступил вражеский солдат.

9. Кто в город не пустил врага,

         Кто в смертной схватке

         Одолел блокаду, -

         Тому, как высший орден, дорога

         Медаль «За оборону Ленинграда».

1. Гремит салют.
   Ракеты в воздухе горячем
   Цветами пестрыми цветут.
   А ленинградцы тихо плачут.
   Ни успокаивать пока,
   Ни утешать людей не надо.
   Их радость слишком велика -
   Гремит салют над Ленинградом!
   Их радость велика,
   Но Боль
   Заговорила и прорвалась:
   На праздничный салют с тобой
   Пол Ленинграда не поднялось.
   Рыдают люди, и поют,
   И лиц заплаканных не прячут.
   Сегодня в городе салют!
   Сегодня ленинградцы плачут.

2. (звучит песня «Ленинград»)

3. По аллеям листва бегом,
   Память в камне, печаль в металле,
   Машет вечным крылом огонь.
   Ленинградец душой и родом,
   Болен я сорок первым годом.
   Пискаревка во мне живет.
   Здесь лежит половина города
   И не знает, что дождь идет.
   Память к ним пролегла сквозная,
   Словно просека, через жизнь.
   Больше всех на свете, я знаю,
   Город мой ненавидел фашизм.
   Наши матери, наши дети
   Превратились в эти холмы.                     
   Больше всех, больше всех на свете
   Мы фашизм ненавидим,
   Мы! (две строки - все)
   Ленинградец душой и родом,
   Болен я сорок первым годом.
   Пискаревка во мне живет.
   Здесь лежит половина города
   И не знает, что дождь идет.

4. Мы чашу горя выпили до дна.
   Но враг не взял нас никаким измором,
   И жизнью смерть была побеждена,
   И победили человек и город!
   Год сорок второй…
   Полгорода лежит в земле сырой…
   Неугасима память поколений
   И память тех, кого так свято чтим,
   Давайте, люди, встанем на мгновенье
   И в скорби постоим и помолчим.

5. (Минута молчания) под метроном

6. Фортепиано «Гимн жизни», исп. ______

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/460891-scenarij-meroprijatija-posvjaschennogo-godovs