- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника посвященного «Дню освобождения г. Таганрога»
Цель. Формирование у дошкольников гражданственности, патриотизма, нравственного поведения, человека-гражданина, интегрированного в современную действительность и нацеленного на ее совершенствование;
Формирование чувств любви к прошлому, настоящему и будущему родного города.
Задачи.
- Изучение истории родного города и духовной культуры своего народа.
- Способствовать развитию у воспитанников навыков познавательной, творческой деятельности.
- Развитие бережного отношения к своему городу (достопримечательности, культуре, природе).
«День Освобождения Таганрога»
Ведущий: ДОБРЫЙ ДЕНЬ, ВЗРОСЛЫЕ И ДЕТИ!
Сегодняшний день по-настоящему является добрым потому что все мы с Вами живем сегодня под мирным Российским небом! Ребята сегодня весь наш город отмечает необычный праздник ДЕНЬ Освобождения Таганрога.
И я попрошу вех встать! Звучит Гимн Города Таганрога!
ГИМН ТАГАНРОГА
Ведущий: Мы все любим наш родной город, но, к сожалению, он не всегда был таким красивым и счастливым как сегодня!
Вспомним, как пережил наш родной город Великую Отечественную Войну! Во Время ВОВ наш город находился в длительной аккупации немецких фашистов
В районе Таганрога занимал оборону немецкий 24-й Армейский корпус из состав 6-й немецкой армии.Замыслом командующего флотилией контр-адмирала С.Г. Горшкова предусматривалось нарушение приморских коммуникаций врага, содействие наступлению войск 44-й армии
Южного фронта на Таганрог и освобождению города.
В 23 ч 50 мин 29 августа в районе Безымяновка Веселый (западнее Таганрога) была высажена рота 384-го отдельного батальона морской пехоты. В это же время восточнее Таганрога высажен вспомогательный десант − разведывательная рота штаба 58-й армии.
Высадка была произведена Незаметно для противника. Скрытно проникнув
в береговые укрепления, бойцы основного десанта уничтожили его огневые точки, а затем атаковали немецкий гарнизон в с. Безымяновка из состава 111-й пехотной дивизии
Вечером 30 августа 1943 г. в Москве прогремел салют в честь освобождения Таганрога
и Ростовской области. Это был третий салют в истории Великой Отечественной войны. Наиболее отличившимся соединениям − 130-й и 416-й стрелковым дивизиям, а также 6-й гвардейской бомбардировочной дивизии − было присвоено наименование «Таганрогская».
Период временной фашистской оккупации закончился, но война продолжалась. Потери, понесенные городом, были огромны – разрушено более 80% промышленных
площадей, ущерб составил более 300 млн рублей. Население Таганрога за период оккупации сократилось со 145 до 80 тыс. человек.
Так почтим память погибших минутой молчания. Я попрошу всех встать
МИНУТА МОЛЧАНИЯ
Ведущий: Время шло, жизнь, и быт постепенно налаживались после ВОВ. И на крыши некоторых домов начали прилетать АИСТЫ. Ребята именно аисты являются символами мира, счастья и благополучия.
Исполняется ТАНЕЦ АИСТ НА КРЫШЕ
Ведущий: Ребята, наша страна Россия славится необъятными просторами и широтой русской души.
Главное вырасти и стать настоящими патриотами!
Танец «Гляжу в озера синие»
Ведущий: Ребята, а знаете ли вы, что помогала в бою выжить нашим солдатам именно песня, она поднимала боевой дух и веру в себя. В мирное время композиторами написано много красивых хороших песен о мире, счастье и любви и одну из них мы с вами сейчас услышим в исполнении деток из групп Колокольчик и Радуга
Песня Солнечный круг
Ведущий: Ребята, Миру Слава? Дружбе слава? Добру слава? Счастью и любви на земле, слава?
УРА!УРА! УРА!
А еще ребята, наши солдаты были очень находчивыми в мире существует много сказок и стихов о сообразительности и боевом духе даже в мирное время и вот давайте дружно похлопаем одному бравому солдату который спешит к нам на праздник
СКАЗКА КАША ИЗ ТОПОРА
Действующие лица: Ведущая, солдат, старуха,
Ведущий: Скоро сказка сказывается,
Да не скоро дело делается.
Как-то раннею весной
На побывку, на постой
Поспешал солдат домой.
Солдат: Ох, устал я, ох устал,
Значит, надобен привал.
Посидеть и подкрепиться,
Да водицы бы напиться.
Ведущий: Вот, деревню, наконец
Увидал наш молодец!
Подошёл к избе тихонько,
Постучался в дверь легонько.
Солдат: Есть хозяева, аль нет?
Что-то тишина в ответ!
Бабка: Ох, иду я, ох, иду,
Кому не спится по утрам?
Щас, я двери, отопру.
Солдат: долго вас не задержу,
Отдохну и удалюсь.
Не стесню?
Солдат бьёт поклон:
Здравствуй, мать!
Поесть бы трохи,
Больно я устал с дороги.
Бабка ворчит:
Больно ты милёнок скор,
Сама впроголодь живу.
Прячет всё со стола.
Солдат улыбается, покручивает ус, понимая что, бабка жадная.
Автор: Видит наш солдат, что тут,
Супа с кашей не нальют.
Солдат: Кашу я сейчас сварю,
Да и Вас, мать накормлю.
Раз така у Вас беда,
Сварим кашу с топора!
Что , топор то есть у вас?
бабка: Как не быть, конечно, здесь!
Солдат: Чугунок неси скорей,
Да воды туда налей.
Солдат: Мать, и соли прихвати!
Ведущий: Бабка села ждать,
А солдат стал колдовать.
Чугунок на печь поставил,
Солью топорок приправил,
Сам присел, чтоб отдохнуть.
Бабка: Можно ли взглянуть?
Солдат: Что ж, гляди, кипит водица,
Мне бы горсточку крупицы.
Бабка: Во даёт, крупы ему!
Солдат: Не ворчи, неси крупу!
Бабка: Скоро ль, скоро ль наш топор
Ты поставишь нам на стол?
Солдат: Сядь ты бабка и уймись,
И на чудо подивись!
Каждый день
Садясь за стол, что ты кушаешь. Топор?
Солдат открывает крышку чугунка и нюхает кашу:
Ну, почти-почти готово!
Мне бы маслица льняного!
Бабка: Масла нет!!! Разводит руками.
Солдат: Да как же так!
Всё уж спрятала никак!?
Ты давай, давай тащи
Масло, сало, калачи!
Каша уж дымится, скоро,
Будем завтракать.
Готово?
Солдат: Да, уже сейчас, несу.
Бабка: Ну, садимся же к столу!
Солдат несёт чугунок, ставит на стол, открывает крышку:
Ну, отведуйте, скорей!
Бабка: Снимим пробу, наконец!
От твоей солдатской каши
Голова кружится даже!
Солдат: На здоровье!
Хлеб да соль!
Все едят, причмокивая, нахваливая кашу.
Бабка: Ну и каша-вот так да!
Солдат: Видишь, бабка-с топора!
Бабка: Каша чудная, без слов!
Будем пробовать топор?
Солдат стучит ложкой по топору:
Не доварен он слегка.
Ты меня мать, торопила,
Времени и не хватило!
Я его с собой возьму,
Да в дороге доварю!
Встаёт, поглаживает усы и кланяется:
Ну, спасибо за приём!
И за то, что приютили,
Кашей вкусной накормили!
Дальше мне пора идти.
Вам здоровья, от души!
Ведущий: Бравый наш солдатик встал,
Поклонился, распростился,
Да и топор с собой забрал!
Дорогие ребята мы вас всех поздравляем с этим светлым праздником освобождения Таганрога и желаем Вам всем МИРНОГО НЕБА НАД ГОЛОВОЙ!!!
ТАНЕЦ с шарами «ДЕТИ 21 ВЕКА»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/461463-scenarij-prazdnika-posvjaschennogo-dnju-osvob
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Особенности организации современного урока ОБЖ»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.