Рабочая программа по учебному предмету «Литературное чтение на родном языке (русский)» для 3 класса

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Мужевская средняя общеобразовательная школа

имени Н.В.Архангельского»

Рабочая программа

по учебному предмету

«Литературное чтение на родном языке (русский)»

для 3 «Б» класса

2021-2022 учебный год

Составитель:учитель начальных классов

Буславьева М.В.

с.Мужи, 2021 год

Пояснительная записка

Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение на родном языке (русский)» ориентирована на учащихся 3 класса и разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 №373 в действующей редакции; с учетом основной образовательной программы начального общего образования и программы воспитания МБОУ «Мужевская СОШ имени Н.В.Архангельского», на основе авторской программы О.М. Александрова, Л. А. Вербицкая, С. И. Богданов, Е. И. Казакова, М. И. Кузнецова, Л. В. Петленко, В. Ю. Романова, Рябинина Л. А., Соколова О. В.

Рабочая программа обеспечена учебниками, учебными пособиями, включенными в федеральный перечень учебников, рекомендованных Минпросвещения России к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях

1. Русский родной язык.3 класс.Учеб.пособие для общеобразоват.организаций/ О. М.Александрова и др. М.: Просвещение, 2021.

2. Методические рекомендации к программе «Родной язык (русский)» (1- 4класс)

(авторского коллектива О. М. Александрова, М. И. Кузнецова, Л. В. Петленко и др.)

В соответствии с учебным планом МБОУ «Мужевская СОШ имени Н.В.Архангельского» на 2021-2022 учебный год на изучение учебного предмета «Родной язык (русский)» отводится 17 часов из расчета 0,5 часов в неделю.

По КТП – 16 ч. (1ч. – праздничный день)

1.Планируемые результаты освоения

учебного предмета «Литературное чтение на родном языке (русский)»

Предметные планируемые результаты

Изучение предметной области «Родной язык и литературное чтение на родном языке» должно обеспечивать:

воспитание ценностного отношения к родному языку как отражению культуры, включение учащихся в культурно-языковое пространство русского народа, осмысление красоты и величия русского языка;

приобщение к литературному наследию русского народа;

обогащение активного и пассивного словарного запаса, развитие у обучающихся культуры владения родным языком во всей полноте его функциональных возможностей в соответствии с нормами устной и письменной речи, правилами речевого этикета;

расширение знаний о родном языке как системе и как развивающемся явлении, формирование аналитических умений в отношении языковых единиц и текстов разных функционально-смысловых типов и жанров.

Результаты изучения учебного предмета «Русский родной язык» на уровне начального общего образования должны быть ориентированы на применение знаний, умений и навыков в учебных ситуациях и реальных жизненных условиях и отражать:

1. Понимание взаимосвязи языка, культуры и истории народа

2. Овладение основными нормами русского литературного языка (орфоэпическими, лексическими, грамматическими, стилистическими), приобретение опыта использования языковых норм в речевой практике:

соблюдение основных орфоэпических и акцентологических норм современного русского литературного языка

соблюдение основных лексических норм современного русского литературного языка

соблюдение основных грамматических норм современного русского литературного языка

соблюдение основных орфографических и пунктуационных норм современного русского литературного языка (в рамках изученного в основном курсе)

совершенствование умений пользоваться словарями

3. Совершенствование различных видов устной и письменной речевой деятельности (говорения и слушания, чтения и письма), соблюдение норм речевого этикета:

соблюдение основных норм русского речевого этикета

Результаты изучения учебного предмета «Русский родной язык» на уровне начального общего образования должны быть ориентированы на применение знаний, умений и навыков в учебных ситуациях и реальных жизненных условиях и отражать:

1. Понимание взаимосвязи языка, культуры и истории народа

2. Овладение основными нормами русского литературного языка (орфоэпическими, лексическими, грамматическими, стилистическими), приобретение опыта использования языковых норм в речевой практике:

соблюдение основных орфоэпических и акцентологических норм современного русского литературного языка

соблюдение основных лексических норм современного русского литературного языка

соблюдение основных грамматических норм современного русского литературного языка

соблюдение основных орфографических и пунктуационных норм современного русского литературного языка (в рамках изученного в основном курсе)

совершенствование умений пользоваться словарями

3. Совершенствование различных видов устной и письменной речевой деятельности (говорения и слушания, чтения и письма), соблюдение норм речевого этикета:

соблюдение основных норм русского речевого этикета

различение этикетных форм обращения в официальной и неофициальной речевой ситуации различение этикетных форм обращения в официальной и неофициальной речевой ситуации.

2.Тематическое планирование учебного предмета «Литературное чтение на родном языке (русский)» с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы

3.Содержание учебного предмета «Литературное чтение на родном языке (русский)»

Раздел 1. Русский язык: прошлое и настоящее (6 часов)

В.И.Даль «Правда и Кривда»

В.Г.Губарев «Королевство кривых зеркал»

К.Паустовский «Золотая роза»

В. Песков «Опушка»

Дело мастера боится

Заиграйте мои гусли…

Раздел 2. Язык в действии (2 часа)

Многообразие суффиксов, как особенность языка в произведениях русских писателей

Реки в жизни русского народа

Раздел 3. Секреты речи и текста (8 часов)

Аргумент. Довод

М.Пришвин «Кладовая солнца»

Создаем тексты-рассуждения

К.Д.Ушинский «Спор деревьев»

Учимся редактировать тексты

Г.Скребицкий «Белая шубка»

Г.Скребицкий «Весна…»

Д.Шеваров. Редактирование текста

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/462141-rabochaja-programma-po-uchebnomu-predmetu-lit