- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный досуг для детей старшей группы «В поисках волшебной ракушки»
Колпинского района Санкт-Петербурга
Спортивный досуг для детей
старшего дошкольного возраста
«В поисках волшебной ракушки!»
Подготовила и провела:
Коковашина Елена Анатольевна
Инструктор по физкультуре
Санкт-Петербург
2021.
Цель:
* развивать у детей интерес к двигательной активности посредством досуговой деятельности..
Задачи:
* Создать положительный эмоциональный настрой у детей, веселое, бодрое настроение.
* Развивать двигательные навыки: силу, быстроту, координацию, выносливость.
* Воспитывать в детях дружелюбие, стремление к взаимовыручке, умение радоваться успехам других.
* воспитание интереса к спорту и здоровому образу жизни.
Оборудование и спортивный инвентарь: красивая большая ракушка, спрятанная в шкатулку, обручи, пластиковые шарики, ведерки, мячи-фитболы.
Ход досуга:
Дети приходят на спортивную площадку, где их встречает Фея воды.
Она очень грустная. Это лето выдалось очень жарким, и так давно не было дождей! И Фея очень скучает по морю.
Фея: Здравствуйте, дорогие ребята! Я пришла к вам за помощью! Ребята, я знаю, что есть волшебная ракушка, в которой шумит море. Но эту ракушку спрятала Злая Волшебница. Нужно обязательно найти эту ракушку! Потому что без воды очень плохо растениям, деревьям и кустарникам, цветам. Если мы найдем ее, и все вместе вокруг нее соберемся и загадаем одно желание — чтобы пошел дождь, - оно обязательно исполнится!
Вы можете мне помочь найти эту ракушку?
Готовы?
Предлагаю вам сначала поиграть в игру «Море волнуется - раз, море волнуется - два».
Дети делятся на две команды.
1. Эстафета «Лягушки»
Проскакать до ориентира верхом на мяче — фитболе, вернуться, передать мяч в команду.
2. Эстафета «Помоги черепашкам преодолеть препятствия».
У каждый команды своя черепашка - с нею в руках по очереди пропрыгать через обручи, добежать до ориентира и вернуться в команду.
3. Эстафета «Перенеси шары»
В общем ведре лежат синие шарики — капельки воды. Нужно при помощи ведерка «вычерпать» их все по одному и перенести в свои обручи, не растеряв.
На дне ведра найдется шкатулка, в которой и спрятана ракушка.
Фея: ребята, какие вы молодцы! Спасибо вам огромное, что нашли ракушку, (прислоняет к уху и слушает море). Благодарит.
Всем ребятам по очереди прислонить к уху ракушку и дать послушать море.
Взяться за руки и встать в круг, загадать желание, передавая ракушку из рук в руки.
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №22
Колпинского района Санкт-Петербурга
Спортивный досуг для детей
старшего дошкольного возраста
«В поисках волшебной ракушки!»
Подготовила и провела:
Коковашина Елена Анатольевна
Инструктор по физкультуре
Санкт-Петербург
2021.
Цель:
*развивать у детей интерес к двигательной активности посредством досуговой деятельности..
Задачи:
* Создать положительный эмоциональный настрой у детей, веселое, бодрое настроение.
* Развивать двигательные навыки: силу, быстроту, координацию, выносливость.
* Воспитывать в детях дружелюбие, стремление к взаимовыручке, умение радоваться успехам других.
* воспитание интереса к спорту и здоровому образу жизни.
Оборудование и спортивный инвентарь:красивая большая ракушка, спрятанная в шкатулку, обручи, пластиковые шарики, ведерки, мячи-фитболы.
Ход досуга:
Дети приходят на спортивную площадку, где их встречает Фея воды.
Она очень грустная. Это лето выдалось очень жарким, и так давно не было дождей! И Фея очень скучает по морю.
Фея: Здравствуйте, дорогие ребята! Я пришла к вам за помощью! Ребята, я знаю, что есть волшебная ракушка, в которой шумит море. Но эту ракушку спрятала Злая Волшебница. Нужно обязательно найти эту ракушку! Потому что без воды очень плохо растениям, деревьям и кустарникам, цветам. Если мы найдем ее, и все вместе вокруг нее соберемся и загадаем одно желание — чтобы пошел дождь, - оно обязательно исполнится!
Вы можете мне помочь найти эту ракушку?
Готовы?
Предлагаю вам сначала поиграть в игру «Море волнуется - раз, море волнуется - два».
Дети делятся на две команды.
1. Эстафета «Лягушки»
Проскакать до ориентира верхом на мяче — фитболе, вернуться, передать мяч в команду.
2. Эстафета «Помоги черепашкам преодолеть препятствия».
У каждый команды своя черепашка - с нею в руках по очереди пропрыгать через обручи, добежать до ориентира и вернуться в команду.
3. Эстафета «Перенеси шары»
В общем ведре лежат синие шарики — капельки воды. Нужно при помощи ведерка «вычерпать» их все по одному и перенести в свои обручи, не растеряв.
На дне ведра найдется шкатулка, в которой и спрятана ракушка.
Фея: ребята, какие вы молодцы! Спасибо вам огромное, что нашли ракушку, (прислоняет к уху и слушает море). Благодарит.
Всем ребятам по очереди прислонить к уху ракушку и дать послушать море.
Взяться за руки и встать в круг, загадать желание, передавая ракушку из рук в руки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/462710-sportivnyj-dosug-dlja-detej-starshej-gruppy-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.