- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа «Действия в восьмеричной и шестнадцатеричной системах счисления»
1052
0
Вариант1. | Вариант2. | Вариант3 |
Вычислить А) 1348+1658 Б) 6558+458 В) 1228-568 Г) 20368-658 Вычислить А) В16+216 Б) СС16+2616 В)E2В16+F16 Г) В3С16-2A16 3. Переведите восьмеричное число в двоичную систему счисления. 6138?2 4.Переведите двоичное число в шестнадцатеричную систему счисления. 10101100,10012?16 | Вычислить А)3348+1668 Б)5568+258 В)3128-538 Г) 50328-648 Вычислить А)C16+316 Б)BС16+2416 В) А2В16+В16 Г)F3С16-2D16 3. Переведите восьмеричное число в двоичную систему счисления. 7138?2 4.Переведите двоичное число в шестнадцатеричную систему счисления. 10111100,102?16 | Вычислить А) 2348+1668 Б) 6568+358 В) 1128-568 Г) 10348-658 Вычислить А) А16+416 Б) АС16+2616 В) А2В16+F16 Г) В3С16-1D16 3. Переведите восьмеричное число в двоичную систему счисления. 5238?2 4.Переведите двоичное число в шестнадцатеричную систему счисления. 10111110,10012?16 |
Вариант4 | Вариант5 | Вариант6 |
Вычислить А) 1348+1658 Б) 6558+458 В) 1228-568 Г) 20368-658 Вычислить А) В16+216 Б) СС16+2616 В)E2В16+F16 Г) В3С16-2A16 3. Переведите восьмеричное число в двоичную систему счисления. 6138?2 4.Переведите двоичное число в шестнадцатеричную систему счисления. 10101100,10012?16 | Вычислить А)3348+1668 Б)5568+258 В)3128-538 Г) 50328-648 Вычислить А)C16+316 Б)BС16+2416 В) А2В16+В16 Г)F3С16-2D16 3. Переведите восьмеричное число в двоичную систему счисления. 7138?2 4.Переведите двоичное число в шестнадцатеричную систему счисления. 10111100,102?16 | Вычислить А) 2348+1668 Б) 6568+358 В) 1128-568 Г) 10348-658 Вычислить А) А16+416 Б) АС16+2616 В) А2В16+F16 Г) В3С16-1D16 3. Переведите восьмеричное число в двоичную систему счисления. 5238?2 4.Переведите двоичное число в шестнадцатеричную систему счисления. 10111110,10012?16 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/46277-proverochnaja-rabota-dejstvija-v-vosmerichnoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.