- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
8класс. Волейбол
Построение. Расчет. Сообщение темы и задач урока.
1.Повороты на месте.
Ходьба /на носках, на пятках с подбрасыванием мяча /.
Упр. в наклоне: пронос мяча под правой, левой ногой.
Пронос мяча под правой, левой ногой.
.Бег медленный с подбрасыванием мяча правой, левой рукой.
Разновидности бега: правым, левым боком с подбрасыванием мяча.
2.Бег «Змейка»: прямо, левым, правым боком.
Ходьба.
3.Прыжки / на правой, на левой, на обеих, прямо, спиной через линию/
Ходьба.
4.Мяч снизу бросать через сетку /боком к сетке/.
Этим же приемом бросать мяч в стену и ловить в прыжке.
Мяч бросать прямо, стоя лицом к сетке.
В стенку – то же, что в 1-ом.
Мяч бросать снизу назад, стоя спиной к сетке.
В стену – то же спиной.
Ходьба на месте.
УРОК ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
8 класс
Учитель: Лидовская Оксана Евгеньевна
МОУ «СОШ № 16» г. Магнитогорск.
Тема: | «Волейбол» |
ТДЦ УРОКА: | |
Обучающая | Обучить технике приема и передачи мяча снизу двумя руками |
Развивающая | развитие ловкости, скоростно-силовых качеств. нравственных, волевых и эстетических. качеств |
Воспитательная | Воспитание нравственных, волевых и эстетических. качеств, умение работать в коллективе. |
Оборудование | Волейбольная сетка Волейбольные мячи /20 штук/ |
ХОД УРОКА:
Этапы урока | Содержание урока | Дозировка | Методические указания |
Вводная часть | Построение. Расчет. Сообщение темы и задач урока. | 30 сек | Обратить внимание на здоровье учащихся, форму одежды, ТБ при работе с мячами. |
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. | 1.Повороты на месте. Ходьба /на носках, на пятках с подбрасыванием мяча /. Упр. в наклоне: пронос мяча под правой, левой ногой. Пронос мяча под правой, левой ногой. .Бег медленный с подбрасыванием мяча правой, левой рукой. Разновидности бега: правым, левым боком с подбрасыванием мяча. 2.Бег «Змейка»: прямо, левым, правым боком. Ходьба. 3.Прыжки / на правой, на левой, на обеих, прямо, спиной через линию/ Ходьба. 4.Мяч снизу бросать через сетку /боком к сетке/. Этим же приемом бросать мяч в стену и ловить в прыжке. Мяч бросать прямо, стоя лицом к сетке. В стенку – то же, что в 1-ом. Мяч бросать снизу назад, стоя спиной к сетке. В стену – то же спиной. Ходьба на месте. | 30 сек 30 сек 30 сек 30 сек 1 мин 30 сек 30 сек 2 мин 30 сек 1-2 мин 30 сек 1 мин 1 мин 30 сек | Мяч не терять. Мяч не терять. Выполнить сгибание и разгибание рук в упоре лежа. Выполнять по очереди, мяч не терять. Не наступать на линию. Мяч не терять. |
ОСНОВНОЙ ЭТАП | 1.Повторение стойки волейболиста. И.п. ст. в/б – мяч слева, справа, спереди, сзади. Скачок вперед, назад, вправо, влево. 2.Имитационные упражнения: постановка рук для приема мяча снизу /показ учителя/ И.п. ст.в/б.- мяч слева, справа, спереди, сзади. Скачок вперед, назад, вправо, влево. 3.Передача мяча снизу /показ учителя/ И.п. ст.в/б.- мяч слева, справа, спереди, сзади. Скачок вперед, назад, вправо, влево. 1.Упражнения с мячами на месте: Упр. Для приема мяча снизу: Подбросить мяч вверх перед собой, принять его снизу. Подбросить мяч вверх перед собой, повернуться вправо – влево, принять его снизу. Скачок вперед – назад с приемом мяча снизу. 2. Упражнения с мячами в ходьбе: Подбросить мяч вверх в ходьбе по кругу и принять его снизу Подбросить мяч вверх перед собой, повернуться вправо – влево, принять его снизу. Скачок вправо – влево 3.Упражнения для передачи мяча снизу: Подбросить мяч вверх перед собой, сделать передачу вверх. Подбросить мяч вверх перед собой, повернуться направо-налево, сделать передачу вверх. 4. Упражнения с мячами в ходьбе: Подбросить мяч вверх в ходьбе по кругу, сделать передачу вверх. Подбросить мяч вверх перед собой, повернуться направо-налево, сделать передачу вверх. | 2 мин 3 мин 1 мин 2 мин 10 раз 10 раз 10 раз 8 раз 6 раз 6 раз 10 раз 10 раз 10 раз | Стоять на носках, руки согнуты в локтях. Руки = полу, ноги согнуты, плечи вперед. Сделать передачу медленно и стать на носки. Руки параллельно полу. Плечи подать в перед. Пальцы рук сжаты, кисти опустить вниз. Ноги на ширине плеч, одна нога чуть вперед. Потянуться за мечом. Потянуться за мечом. Ноги согнуты в коленях. |
Скачок вправо – влево с передачей мяча вверх. 1.Упражнения на месте: Передача снизу над собой Передача снизу над собой низко-высоко Игра: кто больше набьет мяч. | 3 х 10 15 х 2 3 х 10 | Уверенно принять и.п. и сделать передачу. | |
Заключ. часть | Построение учащихся. Подведение итогов. Рефлексия. | 30 сек 1 мин | Проверить пульс. Объявить оценки. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/462792-8klassvolejbol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации

и постановка ног из ст. волейболиста.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.